苏教版科学三年级下册1、种子发芽了教案.doc
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1、第第一一单元单元 植物的一生植物的一生 1 1、种子发芽了种子发芽了 教学目标: 1、观察并描述番茄和黄瓜的种子,了解番茄和黄瓜种子的外形特点。 2、指导学生动手种植番茄和黄瓜,了解一些番茄和黄瓜种植的知识。 3、引导学生收集各种不同植物的种子,并观察它们的特点。 4、动手做探究种子发芽条件的实验,了解种子发芽的条件。 教学重点: 1、 认识各种不同植物的种子, 了解种子的特点, 并动手种植番茄或黄瓜, 获得更多的种植番茄或黄瓜的知识。 2、动手做探究种子发芽条件的实验,了解种子发芽的条件。 教学难点: 做探究种子发芽条件的实验,懂得种子发芽的条件一是温度,二是水分。 教学准备: 黄瓜和番茄等
2、各种植物的种子,种植番茄或者黄瓜的花盆、土壤、水等 等,探究种子发芽条件的实验材料:玻璃瓶、种子、水等等。 教学过程: 一、导入新课 1、出示课本第 1 页的小诗: 用你勤劳的双手, 播下一颗种子吧! 然后 像妈妈一样, 细心照顾它。 看着它 生根发芽, 盼着他 快快长大 你的心里呀, 定会乐开了花! 2、学生朗诵这首小诗,初步了解植物种子生根、发芽、开花、结果的过 程。 3、教师引导:同学们,生根、发芽、开花、结果,这就是植物的一生。 从今天开始,我们就来学习第一单元:探究植物的一生。 这节课,我们先来探究种子的发芽。 板书课题:1、种子发芽了 二、观察并描述番茄和黄瓜的种子 1、出示番茄和
3、黄瓜这两种植物的种子,引导学生看一看,问:同学们, 你们知道这是什么吗?(种子) 2、那你们知道这是什么植物的种子吗?学生分别说一说哪一个是番茄的 种子,哪一个是黄瓜的种子。 3、下面请大家仔细观察比较番茄和黄瓜的种子,看一看这两种种子有什 么不一样。 4、学生仔细观察两种植物的种子,然后说一说这两种种子不同之处。 5、教师引导学生从颜色、形状、大小、厚薄等各方面说一说番茄和黄瓜 种子的不同之处。 6、教师小结:刚刚大家比较了番茄和黄瓜的种子。其实大自然中有各种 各样的不同的种子,这些种子在颜、形状、大小等各方面都存在差异, 课后大家可以去仔细观察比较。 三、一起来种番茄 1、教师引导:同学们
4、,大家想不想把这些番茄和黄瓜的种子种下去,然 后结出小番茄和小黄瓜呢?下面,老师就和大家一起来种番茄,种黄瓜。 2、全班交流:种植黄瓜和番茄需要准备哪些东西呢? 学生根据平时的生活经验回答问题,说一说种植黄瓜和番茄需要准备的 东西花盆一个,盆中放一些土壤,准备一些黄瓜和番茄的种子,还 要准备一些水和肥料。 3、了解了这些,下面我们就来种番茄或者黄瓜吧。 出示课本第 2 页的种植番茄的步骤图,引导学生看一看,了解种植番茄 的步骤。 第 1 步:在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。 第 2 步:盖上一层薄土,浇上水。 4、教师引导:同学们,种植番茄是不是看起来非常简单,不过操作起来, 也需要大
5、家认真仔细哦。 特别提醒:大家可以种植番茄,当然你也可以种植黄瓜。课后大家可以 在家长的帮助之下,将自己的番茄或者黄瓜种植下去。 5、同学们,番茄或者黄瓜种植下去是不是就没有事情了呢?不是的,种 植番茄或者黄瓜的事情很多,这才刚刚开始。种完之后,我们要做哪些 事情呢? 全班交流,教师相机引导,并加以小结。 第 1 件事情:做好栽种记录。 出示栽种记录表: 日期 生长情况 高度 种植处理 教师提醒:同学们,番茄或者黄瓜种植下去,我们要时刻关注他们,仔 细观察他们。 第 2 件事情:要想让我们的小番茄或者小黄瓜更好的生根、发芽、长大, 我们还需要了解更多的种植番茄或者黄瓜的知识,对我们种植的小番茄
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