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类型阿拉伯帝国与伊斯兰文明(课件+同步练习+素材(图片+视频).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4026089
  • 上传时间:2022-11-04
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:6MB
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    关 键  词:
    阿拉伯 帝国 伊斯兰 文明 课件 同步 练习 素材 图片 视频
    资源描述:

    1、思考:思考:6 6世纪末的阿拉伯半岛的社会经济状况是怎样的世纪末的阿拉伯半岛的社会经济状况是怎样的?u当时的居民以游牧生活为主,各部落有自己信仰的神,常当时的居民以游牧生活为主,各部落有自己信仰的神,常为争夺水源、牧场和掠夺财富而发生战争。为争夺水源、牧场和掠夺财富而发生战争。u6世纪时,波斯与埃塞俄比亚发生战争,给半岛人民带来沉世纪时,波斯与埃塞俄比亚发生战争,给半岛人民带来沉重灾难,经济遭到严重破坏。重灾难,经济遭到严重破坏。u波斯人控制的半岛西部的商道陷入萧条。波斯人控制的半岛西部的商道陷入萧条。半岛地区处于半岛地区处于严重的经济危机和阶级矛盾严重的经济危机和阶级矛盾之中。之中。1.1.

    2、观察阿拉伯半观察阿拉伯半岛地图,指出穆岛地图,指出穆罕默德的出生地。罕默德的出生地。2.2.为什么穆罕默为什么穆罕默德能创立伊斯兰德能创立伊斯兰教?教?穆罕默德阅历广泛,到过很多地方,如他长期在也门到叙利亚穆罕默德阅历广泛,到过很多地方,如他长期在也门到叙利亚之间的商路上经商,十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教,之间的商路上经商,十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教,这是他创立宗教的前提条件;他接受了安拉的启示而创教,这是伊这是他创立宗教的前提条件;他接受了安拉的启示而创教,这是伊斯兰教具有巨大感召力的原因。接受神的启示传教只是传说。斯兰教具有巨大感召力的原因。接受神的启示传教只是传说。

    3、世界学者对穆罕默德的评价世界学者对穆罕默德的评价:穆罕默德的教训,如明灯一般,照耀了一千二百多年,创始了穆罕默德的教训,如明灯一般,照耀了一千二百多年,创始了以两亿人能以生死赴之的宗教以两亿人能以生死赴之的宗教!(英国)肖伯纳(英国)肖伯纳 “穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,穆罕默德圣人,他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。”(俄国)托尔斯泰(俄国)托尔斯泰 “穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者,他

    4、以穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者,他以古兰经古兰经的绝文,战胜了一般知识分子,以宝剑战胜了一般敌人,以的绝文,战胜了一般知识分子,以宝剑战胜了一般敌人,以往、现在、将来。往、现在、将来。”(德国)歌德(德国)歌德穆罕默德(约穆罕默德(约570-632)图中骑马者为穆罕默德,图中骑马者为穆罕默德,右上方有翅膀者是一位天使,右上方有翅膀者是一位天使,指引着穆罕默德在烈日下骑指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市边,向这里马来到一座城市边,向这里的人们传播伊斯兰教。城楼的人们传播伊斯兰教。城楼上的人伸出双手,热烈欢迎上的人伸出双手,热烈欢迎穆罕默德的到来。宗教信仰穆罕默德的到来。宗教信仰与国

    5、家权力两者紧密结合。与国家权力两者紧密结合。穆罕默德外出传教穆罕默德外出传教伊斯伊斯兰教兰教的创的创立及立及早期早期历史历史创始人:创始人:时时 间间:地地 点点:教教 义义:信信 奉奉真真 主:主:教教 徒:徒:经经 典典:610610年,即七世纪年,即七世纪麦加麦加六信,五功,圣战六信,五功,圣战古兰经古兰经(旧译(旧译可兰经可兰经)穆罕默德穆罕默德穆斯林穆斯林安拉安拉自主探究自主探究 630630年,穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下,迫使麦年,穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下,迫使麦加贵族皈依伊斯兰教,承认穆罕默德为加贵族皈依伊斯兰教,承认穆罕默德为“先知先知”。麦加也。麦加也确定为伊斯

    6、兰教的圣地。确定为伊斯兰教的圣地。伊斯兰教圣地麦加伊斯兰教圣地麦加伊斯兰教的圣地:伊斯兰教的圣地:麦麦 加加麦麦 地地 那那麦加:麦加:穆罕默德的出生地。麦加大清真寺内有克尔白神庙。麦地那:麦地那:穆罕默德安葬的地方。先知寺是世界上第一座清真寺。622622年年,伊斯兰教教历纪年的元年。穆罕默德被迫出走麦地那,建立了政教合一的政权。穆罕默德去世前,阿拉穆罕默德去世前,阿拉伯半岛基本统一。伯半岛基本统一。15视频:穆罕默德与伊斯兰教哈里发的军队在战场上(绘画)哈里发的军队在战场上(绘画)阿拉伯骑士阿拉伯骑士“哈里发哈里发”,阿拉伯语意思为阿拉伯语意思为“继承者继承者”或或“代理者代理者”。伊斯兰

    7、教的产生以一神教代替了多神教,伊斯兰教的产生以一神教代替了多神教,共同的信仰使阿拉伯社会有了统一的精神共同的信仰使阿拉伯社会有了统一的精神支柱,从而为阿拉伯统一国家的形成创造支柱,从而为阿拉伯统一国家的形成创造了条件。了条件。宗教、行政、军事三位一体的组宗教、行政、军事三位一体的组织形式促进了半岛的统一。织形式促进了半岛的统一。阿拉伯帝国建立以后,迅速走上了扩张的道路。阿拉伯帝国建立以后,迅速走上了扩张的道路。伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用?何作用?8 8世纪中叶世纪中叶亚洲亚洲非洲非洲欧洲欧洲天方夜谭天方夜谭除此之外,你还能说出阿拉伯文化对世界文明

    8、发展的贡献吗?除此之外,你还能说出阿拉伯文化对世界文明发展的贡献吗?没有阿拉伯数字时,人类用什么方法来表示没有阿拉伯数字时,人类用什么方法来表示1 11010这十个数字?这十个数字?早期人类计数法早期人类计数法结绳记事结绳记事刻木记事刻木记事印度创造的数码演进印度创造的数码演进古印度人古印度人发明数码及十进位计算法发明数码及十进位计算法数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收古印度数码,数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收古印度数码,并编写出专门介绍数码的书。大约并编写出专门介绍数码的书。大约1212世纪传入欧洲,被误称为世纪传入欧洲,被误称为“阿拉伯阿拉伯数字数字”。此后

    9、,十个数码在世界各国流行,成为通用的数字符号。此后,十个数码在世界各国流行,成为通用的数字符号。记载文字的东汉纸记载文字的东汉纸现存最早的印本历书现存最早的印本历书8 8世纪时,中国造纸术已传入阿拉伯。世纪时,中国造纸术已传入阿拉伯。9 9世纪时,阿拉伯境内已建起许多造纸的世纪时,阿拉伯境内已建起许多造纸的“纸坊纸坊”,并且出现了以造纸著称的中,并且出现了以造纸著称的中心城市。心城市。造纸术经由阿拉伯传入埃及,造纸术经由阿拉伯传入埃及,1010世纪以世纪以后又由此传入西班牙、意大利,然后推后又由此传入西班牙、意大利,然后推广到欧洲其他国家。广到欧洲其他国家。泥活字版模型泥活字版模型阿拉伯人的科

    10、学贡献数学:数学:创立了完整的代数学,世界上第一部代数学创立了完整的代数学,世界上第一部代数学著作由阿拉伯人写成,直到著作由阿拉伯人写成,直到1616世纪一直是欧洲大学世纪一直是欧洲大学教科书。教科书。医学:医学:巴格达国家医院院长拉齐斯写有巴格达国家医院院长拉齐斯写有医学集成医学集成一书。伊本一书。伊本西拿是杰出的医学权威,著有西拿是杰出的医学权威,著有医典医典。阿拉伯文化阿拉伯文化q 阿拉伯文化成就突出表现在哪些方面?阿拉伯文化成就突出表现在哪些方面?建筑:建筑:如清真寺的独特建筑风格。艺术:艺术:清真寺的精美图案等。天文:天文:天文仪器、白塔尼恒星表等。数学:数学:改造印度数字,使用十进

    11、位法、创立代数学,数学家花剌子密的积分和方程计算法。医学:医学:拉齐斯天花与麻疹、医典集成 阿维森那医典等。文学:文学:如天方夜谭等。总结交流总结交流1.1.保存并传播了古代文化保存并传播了古代文化2.2.成为东西方文化沟通的媒介成为东西方文化沟通的媒介3.3.善于吸收其他文化并加以发展善于吸收其他文化并加以发展阿拉伯人在东西方文化交流中的作用是什么?阿拉伯人在东西方文化交流中的作用是什么?合作探究合作探究在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来,以各种形式不断交流,互古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来,以各种形式不断交流,互相影响,创造出新的辉煌,谱写出新的乐章。阿拉伯数字西传就是东西方文明相影响,创造出新的辉煌,谱写出新的乐章。阿拉伯数字西传就是东西方文明交流的见证。交流的见证。

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