幼儿园亲子音乐活动美篇 .docx

1、幼儿园亲子音乐活动美篇 今天给大家分享的是幼儿园亲子音乐活动美篇，亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。欢迎下载！长期上传幼儿园公开课，观摩课，优秀课件，名师课程，计划总结文案等，欢迎下载！幼儿园亲子音乐活动美篇1：树苗苗 (一)活动目标： 1、在活动中给予幼儿愉快、轻松的情感体验，愿意参与活动，能将情感带入歌曲中，有感情地演唱。 2、通过活动培养幼儿爱护树苗苗、保护大自然的良好习惯，树立幼儿的环保意识。 3、学唱歌曲，感受3/4拍的节奏以及歌曲既抒情又热烈欢快的情绪。 (二)活动准备： 组织幼儿到户外观察园内的景色、乐曲带。 (三)活动过

2、程： 1、讲故事，激发幼儿的兴趣 指#亲子教育# 导语：春天来啦，小草醒啦，它们伸伸腰、抬抬手，偷偷地从土里钻出来(略) 小结：我们大家要爱护树苗苗，让它们快乐的张大，同时我们也要保护我们的大自然，让它变得更美丽。 2、学习歌曲。 1)老师无伴奏清唱，让幼儿听清楚歌词。 提问：歌曲中唱了什么? 2)、教师带幼儿一起熟悉歌词。 3)、教师弹唱，幼儿打节奏，听旋律。 4)、学习打3/4拍节奏，边打边念歌词。 老师和幼儿一起，练习23遍 5)、老师和幼儿一起轻声地合唱歌曲，引导幼儿一边演唱一边想象树苗苗随风摆动的样子。 3、幼儿自由表演。 熟悉歌曲后，幼儿利用根据歌词内容自编动作，边唱边跳。 幼儿园

3、亲子音乐活动美篇2：好朋友 活动目标 一、记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 二、通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 三、让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。 活动准备 一、好朋友歌曲磁带，录音机。 二、拍拍手、点点头磁带，举你的右手摆一摆磁带 三、幻灯片(图片)一套，(梳头、扣纽扣等图片)。 四、音游：小兔躲雨(音乐及材料) 活动过程 一、入场拍拍手、点点头及练声小鸭和小鸡。 小结：幼儿园里有许多小朋友，大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞，真高兴。引入练声小鸭和小鸡。 二、引入游戏举你的右手摆一摆让幼儿感受在一起玩的欢乐。 三、今天，我们除了玩游戏以外，老师这里

4、还有许多图片，你们想看吗? 出示幻灯片(或图片)问：她们在干什么?(她们在梳头、扣纽扣)，欣赏其动作。学句子：你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。 品德教育：在幼儿园里，大家都是好朋友，你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，还可以怎样互相帮助?请你用“你帮我来我帮你来”说一句话。 四、学唱歌曲好朋友 1、欣赏一次，幼儿个别、集体分别学讲歌名。 2、欣赏二次，熟悉歌曲旋律、歌词，学打拍子。 3、集体跟唱(在位置上做简单的舞蹈动作)。 4、集体表演唱(边唱边做动作)。 五、音游：小兔躲雨 今天，我们在一起学了一首什么歌?(好朋友)，你们看小兔子也想和我们玩游戏，我们也和它们做好朋友吧。音乐开

5、始：这是什么游戏?(小兔躲雨)，请幼儿听音乐戴好头饰，准备游戏。 小兔音乐：(小兔跳) 兔妈妈：今天，天气真好，我们去游玩吧! (轰轰轰)雷声 兔妈妈：下雨了，小兔子快躲进山洞吧!(小兔马上找洞避雨)，找到洞避雨的小兔要帮助未找到洞避雨的小兔。 小兔：让我来帮助你，小兔子快快来。 小兔妈妈：太阳公公出来了，天晴了，小兔子，我们回家吧!(小兔跳音乐)。 小兔子说：我们都是好朋友，团结友爱手拉手。 小兔跳音乐离场。 幼儿园亲子音乐游戏3：小海军 (一)目标： 1、学习用顿断的方法演唱雄壮有力的进行曲。 2、指导用不同的力度演唱来表现不同的意境。在使用椅子表演时，注意不踩踏椅子。 (二)准备： 1、明确海军的特征和海军所承担的任务，对海军有热爱与崇拜的感觉。 2、磁带、小椅子、图画 (三)过程： 1、课前导入： (1)老师以小海军的形象出现在幼儿面前，边演唱，边表现出小海军的气质，以激发幼儿的兴趣及积极性。 (2)出示小海军的图画，让幼儿初步来了解小海军。 2、学新歌： (1)老师以小海军的身份范唱。 (2)带幼儿随音乐有节奏的念歌词。 (3)指导幼儿练唱，并要求注意在演唱时的节奏及神气的样子。 (4)有表情的演唱。 3、歌表演。 (1)教师启发幼儿用小椅子学做炮艇，一边跟着音乐唱歌。 (2)评一评谁是真正的小海军。