幼儿园小班社会优质优质公开课获奖教案教学设计《大家来排队》含反思 .docx
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1、幼儿园小班社会优质优质公开课获奖教案教学设计大家来排队含反思 通过本次幼儿园小班社会优质教案大家来排队带领幼儿学习:一个跟着一个,不抢排,不插队,不吵闹,初步培养幼儿团结合作的意识,让幼儿知道排队是一种文明行为。这是本次活动的主要内容,欢迎各位参考。 活动目标: 1、让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法,一个跟着一个,不抢排,不插队,不吵闹,要遵守排队规则,养成良好的排队习惯。 2、让幼儿知道排队是一种文明行为,了解自觉排队日的相关常识。 3、体验感知集体生活中排队的重要性,初步培养幼儿团结合作的意识。 4、喜欢参与游戏,体验。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重难点: 在游戏中掌握排
2、队的基本方法,知道排队的重要性。 自觉排队,做到不推搡、不插队、不抢排,并在排队时学会等待。 活动准备: 公共场所排队图片,自觉排队日图片(11),手偶、大雁、小蚂蚁头饰若干,用报纸做的大青虫一条,糖果一盒。 活动过程: 导入活动: 教师出示手偶乖乖兔引起幼儿兴趣,导入主题。 基本活动: 一、玩一玩、做一做。 1、告诉幼儿今天有一位客人来到我们班,引导幼儿和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔给小朋友们带来了一个好听的故事。 2、教师表演手偶讲故事不听话的小雁 提问: (1)妈妈对小雁说了什么话? (2)小雁为什么会受伤? 教师小结:大雁飞行时排队很重要,谁都不能掉队,一个跟着一个,不挤不抢 不吵闹 游戏
3、: 大雁排队向南飞。 游戏规则:教师扮大雁妈妈,带领全体女孩扮小雁跟着雁妈妈排成一字形队伍飞行,要求:幼儿听口令,一个跟着一个,不推不挤不吵闹。 (1)教师和女孩一起做游戏,男孩在旁边加油。 (2)教师及时评价幼儿的表现。排队飞行时,一个跟着一个,没有一个掉队的,表现的很勇敢,很棒! (3)教师和女孩一起进行游戏。 3、教师出示蚂蚁排队搬运食物的图片进行简单的讲解。 游戏:蚂蚁搬虫 游戏规则:幼儿排队运大青虫,听从口令排队踏步走。认真遵守排队秩序。 教师扮蚂蚁大王和全体男孩扮演小蚂蚁一起玩搬运大青虫的游戏。游戏中巩固排队的方法和规则。 二、看一看,说一说。 1、教师出示11图片让幼儿说一说11
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