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类型小班亲子主题《“庆三八”》优质公开课获奖教案教学设计(附反思) .docx

  • 上传人(卖家):一起向未来
  • 文档编号:4023412
  • 上传时间:2022-11-04
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:13.03KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、小班亲子主题“庆三八”优质公开课获奖教案教学设计(附反思) 三月八日是妇女节,“庆三八”是幼儿园小班主题教案,“庆三八”是作者分享的优秀小班主题优秀活动教案,适合小班年龄特点,本课含活动目标,活动过程,活动准备等,欢迎老师们阅读公开课完整教案。更多幼儿园优秀公开课和教案课件,请关注作者,长期更新。 活动目标: 1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 活动准备: 1.音乐磁带爱我你就抱抱我的音乐。 2.红、黄、绿、蓝爱心标记,游戏活动需要的材料(地毯、起点线)等。 3.通知妈妈参加活动。 过程: 主持人: 各位亲爱的家长

    2、朋友以及小朋友们: 大家上午好!欢迎你们的到来! 三月是阳光明媚的季节,是春暖花开的季节。在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节。我代表我们小班的老师们祝各位家长节日快乐!永远年轻,漂亮!为了抓住时机地对幼儿进行感恩教育,使他们学会感恩,学会回报,我们小班开展学会感恩、与爱同行的亲子活动。今天我们的宝宝将和妈妈、奶奶、外婆一起玩游戏,唱歌给最爱的妈妈、奶奶、外婆听,送一个甜甜的吻给你们,为妈妈、奶奶、外婆们献上一份最诚挚的祝福,表达对你们的爱。 首先有请我们宝贝为亲爱的妈妈、奶奶、外婆表演一首爱我你就抱抱我的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!请宝宝拉着妈妈的手起立,妈妈带

    3、着宝宝自由表演,可以抱一抱、可以亲一亲。 表演结束后,主持人小结:我们的宝宝表演得很认真,妈妈奶奶们都很感动。 主持人:宝宝和家长们期待的亲子游戏就要开始了,因为人数较多,场地有限,今天每个家庭只能参加一个游戏,在活动前宝宝和妈妈、奶奶都已经选择了各种颜色的爱心标记,让我看看你们的爱心是什么颜色的,每种颜色的爱心对应一个游戏。 第一个游戏是找妈妈,游戏规则是:一次20个孩子和他们的妈妈,妈妈站一排,孩子站一排,用长帘子遮住妈妈的上半身,只露出小腿和脚,妈妈打乱次序,重新站好,然后让孩子找出自己的妈妈,看看哪些孩子能找到自己的妈妈。 请贴有红色爱心的宝宝和妈妈到前面来游戏。一会儿等我说预备开始的

    4、时候,宝宝们就可以找妈妈了,看哪些宝宝先找到妈妈。 主持人小结:太好了,看来我们宝宝都非常熟悉自己的妈妈,都能很快找到自己的妈妈! 第二个游戏是找妈妈的鞋子,游戏规则是:参加游戏的妈妈将鞋子脱下,由我们的的老师(朱爱萍)去收上来放到地毯上,请宝宝到地毯上找出自己妈妈的鞋子,并帮助妈妈穿上。看哪个宝宝找得准,穿得对。 请贴有绿色爱心的宝宝的妈妈,把你们的鞋子脱下,一会儿等我说预备开始的时候,宝宝们就可以找鞋子了,看哪个宝宝第一个找到妈妈的鞋子并帮妈妈穿对。 主持人小结:以前都是妈妈帮我们的宝宝穿鞋子,妈妈们,你们说今天我们的宝宝的表现是不是很能干啊?为我们的宝宝鼓鼓掌吧。 第三个游戏是抢椅子,游

    5、戏规则是:妈妈和宝宝围着椅子走,铃鼓声一停,妈妈赶紧找一个椅子坐下,没抢到椅子的家庭淘汰。 请贴着蓝色爱心的妈妈和宝宝带着椅子到前面来。【音乐碟片,马瑶瑶帮忙按暂停。】 主持人:妈妈和宝宝的表现很棒,很快乐!我们给胜利者鼓掌!祝贺她们! 第四个游戏是跳圈圈,游戏规则是:每排10个宝宝,妈妈站旁边,分二组(小1小2各一组),地上准备两个圈圈,幼儿从后面的圈跳到前面的圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,家长负责把圈传给下一组家庭,先跳完的为胜利组。 请贴着黄色爱心的妈妈和宝宝到前面来。 主持人:我们给胜利者鼓掌!祝贺她们! 主持人总结: 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节

    6、日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝。亲爱的家长朋友们,今天的亲子游戏到此结束,谢谢你们,再次祝大家节日快乐!请各位家长将椅子送到自己的班级中,在走的时候注意安全! 注意点:下周一定要试一下场地和音响,事前的规划一定要更详细一些,保证活动开展的质量。(已修改,本周二开简短家长会讲游戏的注意事项和游戏要求) 活动反思: 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

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