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类型初中物理人教版运动的快慢1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4022222
  • 上传时间:2022-11-04
  • 格式:PPT
  • 页数:44
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    初中 物理 人教版 运动 快慢 课件 下载 _其它版本_物理_初中
    资源描述:

    1、不紧不慢的蜗牛体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗?体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗?观众法:相同时间比路程裁判法:相同路程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法总结总结v 比较运动快慢的两种方法:比较运动快慢的两种方法:一是在一是在路程相同路程相同的情况下,比较所用时间的长短;的情况下,比较所用时间的长短;(用时短的就快用时短的就快)二是在二是在时间相同时间相同的情况下,比较路程的大小。的情况下,比较路程的大小。(路路程大的就快程大的就快)v 新问题:新问题:v若若路程不相同路程不相同,时间也不相同时间也不相同时

    2、,那如何去比较时,那如何去比较运动的快慢呢?运动的快慢呢?问题问题28min(601680100005.95/1680ssmm ss v 学校的百米冠军的成绩是学校的百米冠军的成绩是12s,而而24届届奥运会一万米比赛冠军的成绩是奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢怎样比较他们运动的快慢?v 百米冠军百米冠军:v 万米冠军万米冠军:1008.33/12mm ss速度速度v 定义:定义:运动物体在单位时间内通过的路程(也就运动物体在单位时间内通过的路程(也就 是路程与时间的比值)是路程与时间的比值)v 单位:单位:v 意义:意义:表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动

    3、快慢的物理量。v 公式:公式:速度速度=路程路程时间时间svt路程路程 S时间时间 t速度速度 v交通运输中常用单位:千米交通运输中常用单位:千米/时(时(km/h)国际单位:米国际单位:米/秒秒(m/s)。换算关系换算关系:l完成下面的单位变换:完成下面的单位变换:1m/s=km/h1 kmh_ =_m/s11h1km3600 s11s1m1/3600 h1/1000 km3.6111000 m6.31【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1=3.96km/h物理含义:物理含义:人人1秒步行秒步行的路程的路程1.1m。【人教版初中物理】运动的快

    4、慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1生活生活物理物理社会社会中国选手刘翔在在雅典奥运会上夺得中国选手刘翔在在雅典奥运会上夺得110110米栏米栏的的;又于又于20062006年洛桑国际田径大奖赛男子年洛桑国际田径大奖赛男子110110米栏比赛中,以米栏比赛中,以的成绩夺得的成绩夺得,并并。【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1由三个量组成的公式都可以变形由三个量组成的公式都可以变形 Stv=S=v tt =sv【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1上海上海180km到达

    5、上海到达上海需要多长需要多长时间?时间?【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1V Vt ts s=V Vt ts s=100km/h180km=由由【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例题2tstshkm11sm3600103 例题例题1:一位百米赛跑运动员跑完全程用了:一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s,而一辆,而一辆摩托车的速度表指示为摩托车的速度表指示为40kmh,哪一个的速度比较快,哪一个的速度比较快?可知运动员的速度为:可知运动员的速度为:v140111ms 摩托车的速度:摩托车

    6、的速度:v240kmh40=91mssm11100=因为因为v2v1,所以摩托车的速度较快,所以摩托车的速度较快解:由公式解:由公式v=40km/h=40X13.6m/s=11.1m/s【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1分享你的收获:ts【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1l 当堂训练当堂训练l1、速度是用来表示物、速度是用来表示物体体 的物理量。的物理量。运动快慢运动快慢【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1l2.以下判断正确的是:(以下

    7、判断正确的是:()lA,物体在运动中所需的时间越少,物体在运动中所需的时间越少,速度就越大;速度就越大;lB,通过的路程越多,则所需的时通过的路程越多,则所需的时间就越多;间就越多;lC,通过相同的路程所用的时间越通过相同的路程所用的时间越多,速度就越小;多,速度就越小;lD,速度越大的物体,通过的路程速度越大的物体,通过的路程就越多。就越多。C【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例例3 3.已知:甲、乙两车通过的路程之比为已知:甲、乙两车通过的路程之比为2 21 1;运动的时间之比为运动的时间之比为3 32 2,求甲、乙两车的速度,求甲、乙

    8、两车的速度之比?之比?解:解:甲甲甲tsv 乙乙乙tsv343212乙乙甲甲乙甲sttsvv【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1谢谢谢谢【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1想想议议,回答下面问题:1、哪个球运动的时间比较长?、哪个球运动的时间比较长?2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?3、哪个小球的运动越来越快?、哪个小球的运动越来越快?(提示

    9、:(提示:两种比较物体运动快慢的方法两种比较物体运动快慢的方法)注意注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同同一照片中两个球之间的时间间隔相同【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1匀速直线运动:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。变速运动:物体运动速度改变的运动。物体运动速度改变的运动。(匀速直线运动是最简单的机械运动(匀速直线运动是最简单的机械运动)(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。)(日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。)【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的

    10、快慢PPT精美课件1物体运动的速度图像物体运动的速度图像l例题:找出匀速直线运动的图像:()VtVtVt速度不变速度不变速度增大速度增大速度减小速度减小ACBA A【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1物体运动的路程时间图线l图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线,求:路程随时间变化图线,求:l1、两人是匀速直线运动吗?、两人是匀速直线运动吗?l2、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多、若是匀速直线运动,各自运动速度大小为多少?少?路程(m)时间(min)骑自行车跑步101510

    11、001、若路程、若路程时间图时间图线为一直线,则该物线为一直线,则该物体为匀速直线运动。体为匀速直线运动。2、自行车的速度为、自行车的速度为6km/h,跑步速度为,跑步速度为4km/h。5【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1l达标自测达标自测l1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。l2、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是内通过的路程是 120m,则它的速度为,则它的速度为 m/s,其物理意义,其物理意义为为 。l3、一个、一个 做匀速直线运动的物体,在做匀速直线运动的物体

    12、,在4s内通过的路程是内通过的路程是 20m,则它在前,则它在前2s的速度一定是的速度一定是()lA、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断、无法判断l4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.物体运动的速度物体运动的速度v越大,通过的路程越大,通过的路程s越长越长 B.物体运动的速度物体运动的速度v越大,所用的时间越大,所用的时间t越少越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体物体v由由s/t决定,但与决定,但与s、t的大小无关的大小无关运动快慢

    13、运动快慢21秒内通过的路程是秒内通过的路程是2米米CD【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件15.以下判断正确的是:(以下判断正确的是:()A、物体在运动中所需的时间越少,速度就越大;、物体在运动中所需的时间越少,速度就越大;B、通过的路程越多,则所需的时间就越多;、通过的路程越多,则所需的时间就越多;C、通过相同的路程所用的时间越多,速度就越、通过相同的路程所用的时间越多,速度就越小;小;D、速度越大的物体,通过的路程就越多。、速度越大的物体,通过的路程就越多。C【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美

    14、课件1 物体做变速运动时,物体做变速运动时,速度有时快,有时慢,怎速度有时快,有时慢,怎样描述它的运动情况呢样描述它的运动情况呢?返回【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1平均速度:平均速度:在变速运动中,用总路程除以在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。总时间,得出的速度叫平均速度。【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1l一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第Is内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则()l A.前2s内的平均速度是3m/sl

    15、B.前2s内的平均速度是2m/sl C.前3S内的平均速度是3m/Isl D.后2S内的平均速度是4m/sC【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例:一名同学骑自行车从家路过书店到学校上例:一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为学,家到书店的路程为1800m,1800m,书店到学校的路书店到学校的路程为程为3600m3600m。他从家出发到书店用时。他从家出发到书店用时5min5min,在,在书店等同学用了书店等同学用了1min1min,然后两人一起再经过了,然后两人一起再经过了12min12min到达学校。求:到达学校。求:

    16、(1 1)骑车从家到达书店这段路程的平均速度)骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少?是多少?(2 2)这位同学从家出发到学校的全过程的平)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少?均速度是多少?【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1.同一物体做变速运动时同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的各段时间或路程的不同而变化的.平均速度不是速度的平均值平均速度不是速度的平均值.不能用不能用 来计算来计算.如果把变速运动分成几段如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都各段的平均速度都 不一定相等

    17、不一定相等.做变速运动的物体做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平物体实际的速度有时比平 均速度值大均速度值大,有时比平均速度值小有时比平均速度值小例例.某物体运动某物体运动40m,40m,在前一半路程的平均速度是在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是后一半路程的平均速度是5 5m/s.则全程的平则全程的平均速度是多大均速度是多大?nvvvvn21【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例例.一列火车从甲地开往乙地,先以一列火车从甲地开往乙

    18、地,先以v v1 1匀速驶完前匀速驶完前一半路程,又一半路程,又以以v2匀速驶完后一半路程匀速驶完后一半路程.则全程则全程的平均速度是的平均速度是_2v1v2/(v1+v2)拓展拓展1:如果列车前一半时间的平均速度为:如果列车前一半时间的平均速度为v1,后一半时间的平均速度为后一半时间的平均速度为v2,则全程的平均速,则全程的平均速度是度是_拓展拓展2:一段路程为:一段路程为s,如果列车在通过前,如果列车在通过前2s/3时时的平均速度为的平均速度为v1,通过后,通过后s/3时的平均速度为时的平均速度为v2,则全程的平均速度是则全程的平均速度是_(v1+v2)/23v1v2/(v1+2v2)【人

    19、教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1o otsots静止静止匀速直线运动匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀速直线运动匀变速直线运动匀变速直线运动6.6.路程与时间(路程与时间(s-ts-t图)或速度与时图)或速度与时间(间(v-tv-t图)的图象图)的图象【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系例:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是(的速度大小关系是()A A

    20、、v v甲甲 v v乙乙 B、v甲甲 v乙乙 C、v甲甲=v乙乙 D、条件不足,不能确定、条件不足,不能确定 ots甲甲乙乙A【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例:某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动例:某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像(据绘制了如图所示的路程与时间图像(s-t图),图),你从该图像中可以获得哪些信息?你从该图像中可以获

    21、得哪些信息?(1)_(2)_(3)_ot/ss/m2244668【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1ot/ss/m2244668答:(答:(1)小车前)小车前2s内的速度为内的速度为1m/s(2)2s、3s、4s和和5s时刻小车距离出发点为时刻小车距离出发点为2m(3)小车后)小车后2s内的速度为内的速度为2m/s(4)整个过程小车在做变速直线运动)整个过程小车在做变速直线运动(5)小车在)小车在7s内通过的路程是内通过的路程是6m(6)小车在第)小车在第2 5s内处于静止状态内处于静止状态(7)小车在运动过程中停止运动)小车在运动过程中停止

    22、运动3s(8)小车后)小车后2s内的速度大于前内的速度大于前2s内的速度内的速度(9)小车在)小车在7s内的平均速度为内的平均速度为0.87m/s(10)小车后)小车后2s内的速度是前内的速度是前2s内的速度的内的速度的2倍倍思考:此题若换成思考:此题若换成v-t 图答案又如何?图答案又如何?【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例例2 2.已知:甲、乙两车通过的路程之比为已知:甲、乙两车通过的路程之比为2 21 1;运动的时间之比为运动的时间之比为3 32 2,求甲、乙两车的速度,求甲、乙两车的速度之比?之比?解:解:甲甲甲tsv 乙乙乙ts

    23、v343212乙乙甲甲乙甲sttsvv【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件14016km例例3.3.如图如图:小名和爸爸开车小名和爸爸开车到李庄到李庄,在在A A地看到的标志牌地看到的标志牌如图所示如图所示,则按照图上的要则按照图上的要求从求从A A地到李庄至少需要几地到李庄至少需要几分钟?分钟?解解:hkmv/40maxkmS16min244.0/4016hhkmkmvst答答:至少需要至少需要24min。会看列车时刻表、汽车速度表会看列车时刻表、汽车速度表【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件

    24、1例例4.4.做匀速直线运动的甲、乙两物体做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动他们的运动时间之比为时间之比为2:3,2:3,运动路程之比为运动路程之比为3:1,3:1,则甲乙两物则甲乙两物体运动速度之比为(体运动速度之比为()A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9例例5.5.某同学测自己的步行速度某同学测自己的步行速度,从从8 8点点1010分分5 5秒开始秒开始计时计时,当他走完当他走完4040m时时,正好是正好是8 8点点1010分分5555秒秒.该同学该同学的步行速度为多少的步行速度为多少?例例6.6.南京长江大桥全长南京长江大桥

    25、全长67006700m,一列火车全长一列火车全长200200m,若该车匀速通过大桥时若该车匀速通过大桥时,在前在前4040s内通过内通过600600m路程路程.求求:这列火车全部通过大桥需要多少时间这列火车全部通过大桥需要多少时间?C C(0.80.8m/s)(460460s)(过桥问题)(过桥问题)【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例例7.7.一辆汽车在南北方向平直公路上以一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s10m/s的的速度匀速向南行驶速度匀速向南行驶.一个人以一个人以1m/s1m/s的速度与汽车的速度与汽车同向匀速行走同向匀速行走

    26、.若以车为参照物若以车为参照物,地面上的房地面上的房屋向哪个方向运动屋向哪个方向运动.速度多大速度多大?人向哪个方向运动人向哪个方向运动,速度多大速度多大?若以人为参照物若以人为参照物,汽车向哪个方向运汽车向哪个方向运动动.速度为多大速度为多大?.房屋以房屋以1010m/s的速度向北运动的速度向北运动;人以人以9 9m/s的的速度向北运动速度向北运动.车仍向南运动车仍向南运动,相对人的速度为相对人的速度为9m/s【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1相对速度问题:相对速度问题:甲、乙两物体分别以甲、乙两物体分别以v甲甲和和v乙乙的速度运动,且的

    27、速度运动,且v甲甲v乙乙(1)当它们)当它们同向运动同向运动时,以乙为参照物,甲时,以乙为参照物,甲相对于乙的速度为相对于乙的速度为v甲乙甲乙=v甲甲-v乙乙。(2)当它们)当它们反向运动反向运动时,选择其中一个物体时,选择其中一个物体为参照物,则另一个物体运动速度为为参照物,则另一个物体运动速度为v甲乙甲乙=V乙甲乙甲=v甲甲+v乙乙。例如:人通过自动扶梯上楼例如:人通过自动扶梯上楼【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1例:自动扶梯用例:自动扶梯用30s,可以将一个站在扶梯上的,可以将一个站在扶梯上的人从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动,人沿人

    28、从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动,人沿扶梯从一楼到二楼需扶梯从一楼到二楼需1.5min,现在某人沿运动,现在某人沿运动的扶梯从一楼上二楼,需用多少秒?的扶梯从一楼上二楼,需用多少秒?【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1【人教版初中物理】运动的快慢PPT精美课件1l1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖艳的色彩震撼,更会迷醉于她独特的,蕴涵巫女般迷幻魔力的风格之中。l2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包装其化妆品系列,以黯紫色为主色的包装,周围布满了红艳的蔷薇,像极了年代妩媚的面粉盒;复古俏丽的化妆品系列让

    29、城中女子爱不释手。l3.古琦品牌时装一向以高档、豪华、性感而闻名于世,以“身份与财富之象征”品牌形象成为富有的上流社会的消费宠儿,一向被商界人士垂青,时尚之余不失高雅。古琦现在是意大利最大的时装集团。l4.继承着法国高级女装的传统,始终保持高级华丽的设计路线,迎合上流社会成熟女性的审美品味,象征着法国时装文化的最高精神。l5.多年过去了,这个名字依然引领着世界的流行时尚。然而在这些辉煌的业绩后面,我们所看到的是一个活生生的,他充满着深情,极为害羞,又极为幽默,他便是永远的。l6.迪奥的设计,注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格:裙长不再曳地,强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线,打破了战后女装保守古板的线条。这种风格轰动了巴黎乃至整个西方世界,给人留下深刻的印象。l7.服装与其他名牌做法不同,它从不将任何“”或“”等明显的标志放在衣服上,而衣标上的字样,则是其唯一的辨识方法。l8.推出的服装款式向顾客传递积极、开放的生活理念,倡导时尚的生活方式。专为成熟时尚的都市女性设计。她们的着装风格典雅、性感;精于对服装款式、颜色、面料及配饰的

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