73 疫情下停课不停学开学不返校PPT精品课件.pptx

1、停课不停学 开学不返校 停课不停学动员班会 目录/Content 1 .1 . 科 学 防 控 ， 保 护 自 我科 学 防 控 ， 保 护 自 我 2 .2 . 加 强 锻 炼 ， 强 健 自 我加 强 锻 炼 ， 强 健 自 我 3 .3 . 心 理 调 适 ， 快 乐 自 我心 理 调 适 ， 快 乐 自 我 4 .4 . 不 忘 初 心 ， 完 善 自 我不 忘 初 心 ， 完 善 自 我 5 .5 . 致 敬 英 雄 ， 充 实 自 我致 敬 英 雄 ， 充 实 自 我 0101 科学防控科学防控 保护自我保护自我 最新疫情通报最新疫情通报 现有确诊 55987 现有疑似 4922

2、现有重症 11864 累计确诊 74681 累计治愈 16572 累计死亡 2122 （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动 水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾 擦手。 双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应 立即洗手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打 喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打 喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。 科学防控科学防控 （3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运 动、作息规律，避免产生过度疲劳。 （4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次 不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较 差时，通风换气频次和时间应适当减少。 科学防控科学防控 （5）尽量减少到

3、人群密集场所活动，避免 接触呼吸道感染患者。 （6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流 涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不 退或症状加重时及早就医 科学防控科学防控 0202 加强锻炼加强锻炼 强健自我强健自我 在家期间，除了要保持勤洗 手、多通风、均衡膳食以及充 足睡眠等健康生活习惯外，还 有一项非常重要的内容，那就 是进行适量的锻炼，增强机体 的免疫力。 加强锻炼加强锻炼 强健自我强健自我 1、跳绳：每天练习，练习顺序为预热部分：300次 一组和200次两组，身体热开后快速120次三组。最 后休息1-2分钟后家长进行两组一分钟跳绳计时并记 录结果。（均采用双脚跳） 2、高抬腿：50次/组

4、做三组。要求：上身直立，抬 高大腿至水平，双手放于身前与腰间平齐，大腿上 抬时要碰到双手，快频率。 3、收腹跳：30次/组 做三组。要求：原地向上起 跳，屈膝收腹，跳起时大腿尽量贴近胸口，连续起 跳。 适合低年级学生的运动方式适合低年级学生的运动方式 1、俯卧撑：20个一组做3组 隔一天练习一次练习方法：双 手撑地，双手距离与肩同宽，依靠双手和两个脚的脚尖保 持平衡，保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线 上动作重点：全身挺直，平起平落。 2、跳绳：每天练习，练习顺序为预热部分：300次一组和 200次两组，身体热开后快速120次三组。 3、仰卧起坐：每隔一天练习4次，每次30个且练习当天

5、家 长必须进行每次一分钟仰卧起坐计时测试且记录当天结 果。 4、快速原地高抬腿：50个一组共做4组。要求：原地快速 抬腿至腰间平行，双脚交换练习，中间不能停顿。 适合高年级学生的运动方式适合高年级学生的运动方式 0303 心理调适心理调适 快乐自我快乐自我 在家期间，及时关注疫情发展，避免 不必要的恐慌和盲目的听信谣言。 相信国家的力量和医学的强大，不要 害怕，不要随意做出错误的举动。 心理调适心理调适，快乐自我快乐自我 一一、积极关注疫情积极关注疫情，形成科学认知形成科学认知 认识疫情、相信国家同时，也要做好自身防 护。 疫情传播迅速且隐蔽，孩子们要尽量减少外 出。多带口罩、多洗手。如果遇到

6、危害自身 安全的人或事，及时向社区和村镇反应。 心理调适心理调适，快乐自我快乐自我 二二、重视疫情危害重视疫情危害，做好自我防护做好自我防护 在家久了，难免焦虑和无聊。请学 生们正视这样的情绪，静下心来， 找些自己喜欢做的事情，丰富生 活。 如果有普通的感冒等，不必过分恐 慌，按时服药，多饮水，如若有任 何异样，及时就医即可。 心理调适心理调适，快乐自我快乐自我 三三、正视消极情绪正视消极情绪，适时自我调节适时自我调节 按时就寝、适当运动有利于强 身健体。规律的作息是正常身 体机能运作的保障，减少熬 夜。同时可在家做点家务活、 小运动来增强免疫系统。 心理调适心理调适，快乐自我快乐自我 四四、

7、养成规律作息养成规律作息，增强身心免疫增强身心免疫 如果真的自我调节失效，不必 过分隐瞒。建议及时寻求专业 的心理援助。 心理调适心理调适，快乐自我快乐自我 五五、走出恐慌心态走出恐慌心态，勇于寻求帮助勇于寻求帮助 1 1深呼吸放松法深呼吸放松法 吸气：深深地，慢慢地，大吸一口气，直到吸不进去，屏住； 呼气：慢慢地，轻轻地呼出来，呼出来，呼出来； 然后，重复上面的步骤35次，吸气，呼气 2 2躯体肌肉放松法躯体肌肉放松法 选择仰面躺在床上或者舒服地坐在沙发上； 握紧你的双拳，握紧，再握紧；慢慢放松，再放松，完全放松； 抱紧你的双臂，抱紧，再抱紧；慢慢放松，再放松，完全放松； 双腿伸直，绷紧你的

8、脚弓，绷紧，再绷紧；慢慢放松，再放松， 完全放松。 情绪调节方法情绪调节方法 3 3放声大喊放声大喊 放声大喊是发泄情绪的好方法，不论是大吼或者尖叫，都可适时地宣 泄焦躁。但同学们在选择这种方法时要注意避免打扰他人哦！ 4 4积极的“愿望清单”技术积极的“愿望清单”技术 列出平时一直来不及做的所有爱好，排个队，按照优先级勾选出在家 里就可以实现的活动。逐项实现，每项持续到感觉有点儿无聊。如果 你的项目少，还可以发展一些新项目。也可以发布在朋友圈里，邀请 更多同学一起参与，相互激励。 5 5多和父母长辈沟通交流多和父母长辈沟通交流 父母长辈能够给予我们最大的安全感和心理支持，及时向他们倾诉你 的

9、感受和想法有利于缓解不良情绪。 情绪调节方法情绪调节方法 0404 不忘初心不忘初心 完善自我完善自我 一、遵守“班级在线学习群” 群规，规范自己在群中的言行， 不发表与线上学习无关的内容。 “网络学习网络学习”常规要求常规要求 二、课前二、课前 1.按照教学进度，提前一天预习新课内容，语文学科应倾情朗 读，数学学科应主动思考，英语学科应熟悉单词和课文。 2.预习时要专心致志，突出重点，对新知识的各个要点做到心 中有数。预习中对自己不能理解的知识要做好记录，以备老师线上讲 解时重点突破。 3.上课前准备好学习用品：电脑或手机、电子课本、练习本或 纸、笔、橡皮、直尺等学习工具。与学习无关的物品不

10、能放在桌面 上。 4.上课前请家长帮助学生创造一个安静的学习环境，提前调试 好电脑，提前下载学习资源或找到相应学习平台。如果用手机进行学 习，提前准备好耳机（声音更清晰）和充电器（保证电量充足）。 “网络学习网络学习”常规要求常规要求 三、上课三、上课 1. 同学们提前5分钟将电脑或手机调试好，安静地坐到学习桌 前，想一想上节课所学的内容，静候老师上课。 2. 同学们要挺胸抬头，坐姿端庄，双手放于胸前。 3. 写字时将纸本放正，身体坐直，头摆正，眼距书本一尺，手指 尖与笔尖距离一寸。 4. 线上学习时要积极在“班级在线学习群”提出问题，敢于发表 自己的见解，积极回答教师的提问，主动学习知识，不

11、做与学习 无关的活动。 5.在“班级在线学习群”提问或回答问题时，可用语音或文字回 复。如用语音，要用普通话，声音宏亮。如用文字，不写错别 字。 6.每天按时认真完成作业并及时提交作业。 “网络学习网络学习”常规要求常规要求 四、课间四、课间 1.同学们洗手做眼保健操、做一些简单的 居家体育健身操。可以闭目养神，还可站 在窗前眺望远方，及时调整身心。 2.整理讲桌，做好下一节课的学习准备。 “网络学习网络学习”常规要求常规要求 五、课后五、课后 1.作业书写要认真规范，写清日期和题号，认真抄题、审题。 2.对批改后的作业，错误的地方及时改正，遇有不懂的地方， 利用微信或电话及时与老师沟通，向老

12、师、家长或同学请教。 3.要养成自觉复习的习惯，每节课、每天、每周结束时或每一 章节的内容学完后，要自觉地对所学内容进行复习。 4.一天的学习生活后，同学们跟家长说一说学习情况，然后一 起完成“停课不停学”一日学习生活打卡记录评价表， 5.同学们在家做一些力所能及的简单的家务劳动，理解父母的 辛苦，多和父母沟通，主动表达对父母的爱。 “网络学习网络学习”常规要求常规要求 0505 致敬英雄致敬英雄 充实自我充实自我 新型冠状病毒感染的肺炎爆发后，84岁钟南山院士的一举一动备受关注。不论是在赶往武汉的 高铁餐车上研究文件的照片，还是证实新冠肺炎“人传人”现象的发言，亦或是“不去武汉， 不出武汉”

13、的建议 钟南山的出现，仿佛一剂社会情绪的镇定剂。在民众眼里，他代表正直，代表科学，代表权 威。 84岁老将挂帅出征！ 疫病发生时， 钟南山院士作为该领域的权威， 建议公众： 没什么特殊情况，不要去武汉。 但他刚说完这句话， 自己就去了武汉。 没什么特殊情况没什么特殊情况，不要去武汉不要去武汉。钟南山钟南山 疫情是魔鬼。李文亮是最早一批撩起疫情魔鬼面 纱的医者。他凭借专业素养和职业敏感，在新型 冠状病毒肺炎疫情初期就及时向外界发出了防护 预警，被誉为疫情“吹哨人”。他始终坚守岗 位，在为患者诊疗过程中不幸被感染。接受隔离 治疗期间，他心态乐观、积极配合，表示康复后 想赶快回到一线工作，继续为患者

14、看病。李文亮 的身上，闪耀着医德之光。他是广大医务工作者 的优秀代表，是我们身边的平凡英雄。 疫情疫情“吹哨人吹哨人” 目前李兰娟院士在此次疫情中的贡献 阿比朵尔，达芦那韦两种药物能有效抑制新 型冠状病毒，降低重症和危重症患者病死率 的李氏人工肝系统，“四抗二平衡”救治模 式，每天和湖北专家一起坚守在医院。 李兰娟李兰娟 面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情 的发生，全国上下团结一心、共克时艰，人们 用自己力所能及的方式为防控疫情做着贡献。 我们互帮互助、共同发力，中国人民众志成城 抗击疫情，心往一处想、劲往一处使、智往一 处谋、力往一处用，就一定能凝聚起打赢疫情 防控阻击战的强大合力，取得这场战役的最终 胜利，让我们共待春暖花开。 致敬英雄致敬英雄，充实自我充实自我 停课不停学 开学不返 校 停课不停学动员班会