生物有机肥培训要课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《生物有机肥培训要课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 有机肥 培训 课件
- 资源描述:
-
1、 国家政策国家政策 1、十八大首次提出生态文明生态文明建设 2、十八届三中全会提出加快生态文明制度建设,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度任追究制度,完善环境治理和生态修复环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。3、今年中央1号文件第14条:促进生态友好型农业发展。落实最严格环境保护制度,大力推进秸秆还田综合利用,加快实施土壤有机质提升补贴项目,加大农业面源污染防治力度,支持高效肥和低残留农药使用、规模养殖场畜禽粪便资源化规模养殖场畜禽粪便资源化利用、新型农业经营主体使用有机肥利用、新型农业经营主体使用有机肥、推广高标准农膜和残膜回收等试点。
2、菌体本身含菌体本身含 60%以上的蛋白质,且富含多种维生素,以上的蛋白质,且富含多种维生素,特别是维生素特别是维生素 B12、叶酸、生物素的含量是酵母的几千、叶酸、生物素的含量是酵母的几千倍,还含有辅酶倍,还含有辅酶 Q10(脂溶性抗氧化剂(脂溶性抗氧化剂),抗病毒物),抗病毒物质和促进生长因子;质和促进生长因子;它以土壤接受的光和热为能源,将土壤中的硫氢和碳氢它以土壤接受的光和热为能源,将土壤中的硫氢和碳氢化合物中的氢分离出来,变有害物质为无害物质,并以化合物中的氢分离出来,变有害物质为无害物质,并以植物根部的分植物根部的分 泌物、有机物、有害气体(硫化氢等)泌物、有机物、有害气体(硫化氢等
3、)及二氧化碳、氮等为基质,合成糖类、氨基酸类、维生及二氧化碳、氮等为基质,合成糖类、氨基酸类、维生素类、氮素化合物、抗病毒物质和生理活性物质等,是素类、氮素化合物、抗病毒物质和生理活性物质等,是肥沃土壤和促进动植物生长的主力部队。肥沃土壤和促进动植物生长的主力部队。光合菌群的代谢物质能被植物直接吸收,还能成为其它光合菌群的代谢物质能被植物直接吸收,还能成为其它微生物繁殖的养份。光合细菌如果增殖,其它的有益微微生物繁殖的养份。光合细菌如果增殖,其它的有益微生物也会增殖。例如:生物也会增殖。例如:VA 菌根菌以光合菌分泌的氨基菌根菌以光合菌分泌的氨基酸为食饵,它有能力把植物根不吸收的不溶性磷提供给
4、酸为食饵,它有能力把植物根不吸收的不溶性磷提供给植物,又能与固氮菌共生,固氮能力成倍提高。植物,又能与固氮菌共生,固氮能力成倍提高。乳酸菌是一类能从可发酵碳水化合物(主要指葡萄糖)产生大量乳酸菌是一类能从可发酵碳水化合物(主要指葡萄糖)产生大量乳酸的细菌的统称,目前已发现的这一类菌在细菌分类学上至少包括乳酸的细菌的统称,目前已发现的这一类菌在细菌分类学上至少包括18个属,主要有:乳酸杆菌属,双歧杆菌属个属,主要有:乳酸杆菌属,双歧杆菌属,链球菌属、明串珠球菌链球菌属、明串珠球菌属、肠球菌属、乳球菌属、肉食杆菌属、奇异菌属、片球菌属、气球属、肠球菌属、乳球菌属、肉食杆菌属、奇异菌属、片球菌属、气
5、球菌属、漫游球菌属、李斯特氏菌属、芽孢乳杆菌属、芽孢杆菌属中的菌属、漫游球菌属、李斯特氏菌属、芽孢乳杆菌属、芽孢杆菌属中的少数种、环丝菌属、丹毒丝菌属、孪生菌属和糖球菌属等都具有降解少数种、环丝菌属、丹毒丝菌属、孪生菌属和糖球菌属等都具有降解亚硝酸盐的作用。亚硝酸盐的作用。以嗜酸乳杆菌为主导。它靠摄取光合细菌、酵母菌产生的糖类形以嗜酸乳杆菌为主导。它靠摄取光合细菌、酵母菌产生的糖类形成乳酸。乳酸具有很强的杀菌能力,能有效抑制有害微生物的活动和成乳酸。乳酸具有很强的杀菌能力,能有效抑制有害微生物的活动和有机物的急剧腐败分解。乳酸菌能够分解在常态下不易分解的木质素有机物的急剧腐败分解。乳酸菌能够分
6、解在常态下不易分解的木质素和纤维素,并使有机物发酵分解。乳酸菌还能够抑制连作障碍产生的和纤维素,并使有机物发酵分解。乳酸菌还能够抑制连作障碍产生的致病菌增殖。致病菌活跃,有害线虫会急剧增加,植物就会衰弱,乳致病菌增殖。致病菌活跃,有害线虫会急剧增加,植物就会衰弱,乳酸菌抑制了致病菌,有害线虫便会逐渐消失。酸菌抑制了致病菌,有害线虫便会逐渐消失。乳酸菌绝大多数都是厌氧菌或兼性厌氧的化能营养菌,革兰氏阳乳酸菌绝大多数都是厌氧菌或兼性厌氧的化能营养菌,革兰氏阳性。生长繁殖于厌氧或微好氧、矿物质和有机营养物丰富的微酸性环性。生长繁殖于厌氧或微好氧、矿物质和有机营养物丰富的微酸性环境中。污水、发酵生产(
7、如青贮饲料、果酒啤酒、泡菜、酱油、酸奶、境中。污水、发酵生产(如青贮饲料、果酒啤酒、泡菜、酱油、酸奶、干酪)培养物、动物消化道等乳酸菌含量较高。小牛胃和上部肠道中干酪)培养物、动物消化道等乳酸菌含量较高。小牛胃和上部肠道中乳酸菌占优势,从牛乳喂养的小牛胃液中分离乳酸乳杆菌、发酵乳杆乳酸菌占优势,从牛乳喂养的小牛胃液中分离乳酸乳杆菌、发酵乳杆菌,而小牛瘤胃中主要是嗜酸乳杆菌,发酵乳杆菌则是粘附在柱状上菌,而小牛瘤胃中主要是嗜酸乳杆菌,发酵乳杆菌则是粘附在柱状上皮细胞的主要乳杆菌。皮细胞的主要乳杆菌。人们几乎天天都在享受着酵母菌的好处。因为我们每人们几乎天天都在享受着酵母菌的好处。因为我们每天吃的
8、面包和馒头就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的天吃的面包和馒头就是有酵母菌的参与制成的;我们喝的啤酒,也离不开酵母菌的贡献,酵母菌是人类实践中应用啤酒,也离不开酵母菌的贡献,酵母菌是人类实践中应用比较早的一类微生物,我国古代劳动人民就利用酵母菌酿比较早的一类微生物,我国古代劳动人民就利用酵母菌酿酒;酵母菌的细胞里含有丰富的蛋白质和维生素,所以也酒;酵母菌的细胞里含有丰富的蛋白质和维生素,所以也可以做成高级营养品添加到食品中,或用作饲养动物的高可以做成高级营养品添加到食品中,或用作饲养动物的高级饲料。级饲料。酵母菌在自然界中分布很广,尤其喜欢在偏酸性且酵母菌在自然界中分布很广,尤其喜欢在偏酸性且含
9、糖较多的环境中生长,例如,在水果、蔬菜、花蜜的表含糖较多的环境中生长,例如,在水果、蔬菜、花蜜的表面和在果园土壤中最为常见。面和在果园土壤中最为常见。它利用植物根部产生的分泌物、光合菌合成的氨基它利用植物根部产生的分泌物、光合菌合成的氨基酸、糖类及其它有机物质产生发酵力,合成促进根系生长酸、糖类及其它有机物质产生发酵力,合成促进根系生长及细胞分裂的活性化物质。酵母菌在中对于促进其它及细胞分裂的活性化物质。酵母菌在中对于促进其它有效微生物(如乳酸菌、放线菌)增殖所需要的基质(食有效微生物(如乳酸菌、放线菌)增殖所需要的基质(食物)提供重要的给养保障。此外,酵母菌产生的单细胞蛋物)提供重要的给养保
10、障。此外,酵母菌产生的单细胞蛋白是动物不可缺少的养分。白是动物不可缺少的养分。它从光合细菌中获取氨基酸、氮素等作为基质,产生出各种抗生物质(抗生物质(药用抗生素的来源药用抗生素的来源)、维生素及酶,可以直接抑制病原菌。它提前获取有害霉菌和细菌增殖所需要的基质,从而抑制它们的增殖,并创造出其它有益微生物增殖的生存环境。放线菌和光合细菌混合后的净菌作用净菌作用比放线菌单兵作战的杀伤力要大得多。它对难分解的物质,如木质素、纤维素、甲壳素等具有降解作降解作用用,并容易被动植物吸收,增强动植物对各种病害的抵抗力和免疫力。放线菌也会促进固氮菌和菌根菌增殖。以发酵酒精时使用的曲霉菌属为主体,它能和其他微生物
11、共存,尤其对土壤中酯的生成有良好效果。因为酒精生成力强,能防止蛆和其他防止蛆和其他害虫害虫的发生,并可以消除恶臭消除恶臭。如果说长白霉霉的霉豆腐(臭豆腐)发酵菌大家就不陌生了,它是将动植物残体(病菌、害虫)中的蛋白质发酵分解成氨基酸的发酵菌,蛋白质分解中产生硫化氢、二氧化硫等恶臭刺激物质,也产生胺类物质,容易和亚硝酸盐合成致癌物质亚硝胺,所以,不可把臭豆腐和蜡制品、洗澡泡茶同食。各类微生物都各自发挥着重要作用,核心作用是光合核心作用是光合细菌细菌,它的合成作用从根本上支撑着其他微生物的活动,同时也利用其他微生物产生的物质,形成共生共荣的关系,保证 EM 菌稳定,功能齐全,发挥出集团军作战的强大
12、能量。EM 菌原液的基本功能是造就良性生态。只要恰当施用,它就会迅速与所到之处的良性力量结合,产生抗氧化物质,消除腐败,清除氧化物质,抑制病原菌,增强或形成适于动植物生长的良好环境,并产生大量易为动植物吸收的物质:如氨基氨基酸、有机酸、多醣类、各种维生素、各种生化酶、促酸、有机酸、多醣类、各种维生素、各种生化酶、促生长因子、抗生素和抗病毒物质生长因子、抗生素和抗病毒物质等,提高动植物的免疫功能,促进健康生长,从而达到改良生长环境(生态)、减轻劳动、降低成本、提高产量、改良品质,使人们吃(用)上无污染的高质量产品,提高全社会的生产水平和生活质量。光合菌光合菌丝状菌丝状菌放线菌放线菌乳酸菌乳酸菌酵
13、母菌酵母菌分解分解木质素、纤维素、木质素、纤维素、有机物成淀粉类糖类、有有机物成淀粉类糖类、有机酸、矿物质,杀菌、抑机酸、矿物质,杀菌、抑制线虫,防治土传疾病制线虫,防治土传疾病分解分解木质素、纤维素、木质素、纤维素、甲壳素成淀粉类糖类、有甲壳素成淀粉类糖类、有机酸、矿物质、蛋白质,机酸、矿物质、蛋白质,杀有害霉菌和细菌杀有害霉菌和细菌分解分解蛋白质成氨基酸、蛋白质成氨基酸、硫化物、氮化物、碳化物、硫化物、氮化物、碳化物、胺类物质胺类物质合成合成,将四菌分将四菌分解的各类物质合成解的各类物质合成抗氧化物、氨基酸、抗氧化物、氨基酸、有机酸、多醣类、有机酸、多醣类、各种维生素、各种各种维生素、各种
14、生化酶、促生长因生化酶、促生长因子、抗生素和抗病子、抗生素和抗病毒物质给植物吸收,毒物质给植物吸收,同时给四菌提供生同时给四菌提供生长养分长养分 原料:原料:农业废料农业废料:比如秸秆、豆粕、棉粕等。畜禽粪便畜禽粪便:比如鸡粪、牛羊马粪、兔粪;工业废料工业废料:比如酒糟、醋糟、木薯渣、糖渣、糠醛渣等;生活垃圾生活垃圾:比如餐厨垃圾等;城市污泥城市污泥:比如河道淤泥、下水道淤泥等。槽式好氧发酵工艺生产流程图:原料处理-加菌-混合-入槽-翻堆(70以下,发酵710天)-二次加菌-混合-检验-包装-出厂。1、运输和存放时应避免和碳酸氢铵、钙镁磷肥等碱性肥料混淆;2、生物有机肥遇水容易导致养分损失,在
15、运输过程中应避免淋雨,存放则要在干燥通风的地方;3、生物有机肥内含有益微生物,阳光中的紫外线会影响有益微生物的正常生长繁殖,在运输存放过程中注意遮荫。4、作基肥使用,作物根系能接触到的地方、散施或穴施在土壤深度1520公分范围内。果树一般提倡在12月至翌年1月施用。气温低于5或高于35时一般不宜施用,以1025时施用效果最好。土壤水分合适才能迅速分解、扩散、渗透,被作物尽快吸收转化。与化肥配合施用,最好不要混施。一、看包装,是否规范?一、看包装,是否规范?1.产品登记证:具有农业部微生物肥料登记证证号,正确方法:产品登记证:具有农业部微生物肥料登记证证号,正确方法:“微微生物肥生物肥(登记年登
16、记年)临字临字(编号编号)号号”或或“微生物肥微生物肥(登记年登记年)准字准字(编号编号)号号”;2.产品技术指标:有效活菌数产品技术指标:有效活菌数(CFU)0.2亿亿/克。一些企业为了迎合市克。一些企业为了迎合市场,刻意标成几亿、几十个亿,这是错误的。场,刻意标成几亿、几十个亿,这是错误的。3.产品有效期:国家规定大于产品有效期:国家规定大于6个月。随着生物有机肥产品的保存时个月。随着生物有机肥产品的保存时间延长,有效活菌数会不断下降,把有效期标注太长都是不负责任的。间延长,有效活菌数会不断下降,把有效期标注太长都是不负责任的。二、看物料,是否均匀?二、看物料,是否均匀?1.产品含水量太高
17、或太低均不利于菌种存活,判断方法:抓一把肥料产品含水量太高或太低均不利于菌种存活,判断方法:抓一把肥料在阳光下观察,阴潮呈团、干燥呈灰都非正常产品。在阳光下观察,阴潮呈团、干燥呈灰都非正常产品。2.适合特殊功能菌种生长的适合特殊功能菌种生长的“有机肥营养有机肥营养”应是套餐型,由多种有机应是套餐型,由多种有机营养物质组成营养物质组成(如:菜粕、黄豆粉等发酵制成如:菜粕、黄豆粉等发酵制成),在光线下能看到原料,在光线下能看到原料的痕迹,或者能闻到原料的特殊气味。的痕迹,或者能闻到原料的特殊气味。三、看效果,是否高效?三、看效果,是否高效?试验方法:加少量水将生物有机肥调成团状,放在冰箱里冻成冰块
18、,试验方法:加少量水将生物有机肥调成团状,放在冰箱里冻成冰块,第二天拿出来溶化,反复三次,肥料中的菌种将会冻死或大幅度减少;第二天拿出来溶化,反复三次,肥料中的菌种将会冻死或大幅度减少;这是用它和将原产品进行比较试验、在相同的田块里观察差异,差异这是用它和将原产品进行比较试验、在相同的田块里观察差异,差异明显好肥料,差异不明显,表明该产品有问题,建议放弃使用。明显好肥料,差异不明显,表明该产品有问题,建议放弃使用。一、操作:一、操作:拿一只玻璃杯或透明杯,取30-50g有机肥或生物有机肥,倒入100ml清水,用玻璃棒或细木棒搅拌1分钟。放在光线明亮处静置10分钟。二、观看:二、观看:1、通过观
19、测杯中的沉淀来区分有机肥或生物有机肥中杂质含量:沉淀在杯底浅灰色区是泥沙石;中间区域褐色部分为有机物料;最上层是草、烟丝等。2、通过观察水溶液来区分有机肥或生物有机肥腐熟程度,看肥效:(1)水溶液颜色越浅肥效越差(浅色、浅黄色肥效低;褐色肥效佳);(2)1小时内水溶液完全变褐色说明该有机肥或生物有机肥腐熟过头,肥效有速效无后效,作物生长中后期会脱劲;(3)1天后水溶液变化不大、颜色浅说明该有机肥或生物有机肥肥效差。(4)水溶液慢慢变深1天后完全变成褐色,说明该有机肥或生物有机肥迟速效兼备肥效好。1、能提高产量、能提高产量一是产品中的有机质有机质含有丰富氨基酸、核糖核酸、胡敏酸、维生素、生长激素
20、氨基酸、核糖核酸、胡敏酸、维生素、生长激素和各种活性酶和各种活性酶,特别是胡敏酸胡敏酸,增强植物根部呼吸,提高细胞膜的渗透性,增强对营养物质的吸收,使作物茎杆粗壮,叶色浓绿,开花提前,座果实率高,产量自然就高;二是在有机肥料分解过程中,产生大量CO2供植物光合作用供植物光合作用,使粮食作物、经济作物、蔬菜类、瓜果类大幅度增产增产10%20%。2、能提高农产品品质、能提高农产品品质产品中的活性菌活性菌可促进农作物中硝酸盐的转化硝酸盐的转化,减少农产品硝酸盐的积累。与施用化学肥料相比,可使产品中硝酸盐含量降低硝酸盐含量降低2030%,蔬菜硝酸盐含量平,蔬菜硝酸盐含量平均降低均降低48.3-87.7
展开阅读全文