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类型班级经营策略解读课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4018786
  • 上传时间:2022-11-04
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:963.18KB
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    关 键  词:
    班级 经营策略 解读 课件
    资源描述:

    1、班級經營策略北市明湖國中北市明湖國中陳淑慧陳淑慧1為何要重視班級經營?班級經營乃師生共同合作永續經營的關係班級經營是有計畫.有組織.有目標的,注重個別差異與因材施教,合乎教育原理班級事務有緩急輕重.優先次序排列之考量班級經營品質是影響教學成效的關鍵2報告大綱報告大綱緣來是你緣來是你-瞭解學生瞭解學生好的開始好的開始-常規輔導常規輔導永續經營永續經營-建立制度建立制度例行業務例行業務-全力包辦全力包辦親師交流親師交流-學校日學校日3緣來是你緣來是你-瞭解學生瞭解學生 國小基本資料國小基本資料 國小導師國小導師 家庭訪問家庭訪問 同校兄姊同校兄姊 分區聚會分區聚會尚未謀面4緣來是你緣來是你-瞭解學

    2、生瞭解學生 問卷調查問卷調查 電話訪問電話訪問 寫一封信寫一封信 網際網路網際網路 血型星座血型星座5緣來是你緣來是你-瞭解學生瞭解學生 填寫基本資料填寫基本資料 學生自我介紹學生自我介紹 午餐的約會午餐的約會 放學後的分組聚會放學後的分組聚會 班週會活動班週會活動開學的第一週6 709相見歡 姓名_ 排行老大排行老大同血型同血型笑容最美笑容最美愛愛_寵物寵物_月壽星月壽星同星座同星座身材最棒身材最棒運動高手運動高手帥哥帥哥國小同校國小同校會會_才藝才藝好伙伴好伙伴美女美女搭車上學搭車上學排行相同排行相同喜歡吃喜歡吃 _7緣來是你緣來是你-瞭解學生瞭解學生 繳交暑假作業繳交暑假作業 寫一封信給

    3、導師寫一封信給導師 聯絡簿寫小日記聯絡簿寫小日記 學生個人網站學生個人網站.部落格部落格.家族家族 展示國小成長或學習檔案展示國小成長或學習檔案8好的開始好的開始-常規輔導常規輔導 作息時間規定作息時間規定 上課秩序維持上課秩序維持 打掃時間盡責打掃時間盡責 今日事今日畢今日事今日畢9導師要求到校時間導師要求到校時間早餐儘量在家裡用餐早餐儘量在家裡用餐導師時間必須妥善安排導師時間必須妥善安排上課鐘聲響立刻進教室上課鐘聲響立刻進教室午休時間的要求午休時間的要求放學後的叮嚀放學後的叮嚀作息時間規定作息時間規定10上課秩序維持上課秩序維持 教師未到前由風紀股長維持秩序教師未到前由風紀股長維持秩序 班

    4、長喊口令向教師敬禮班長喊口令向教師敬禮 導師巡視上課狀況導師巡視上課狀況 與任課教師緊密聯繫與任課教師緊密聯繫 不守秩序的同學加強輔導不守秩序的同學加強輔導11上課秩序維持上課秩序維持 舉手發言舉手發言 不吃不吃.不喝不喝.不睡不睡 不隨意走動不隨意走動 維持教室整齊清潔維持教室整齊清潔 上課前就準備好用具上課前就準備好用具12打掃時間盡責打掃時間盡責內外掃區由幹部領隊內外掃區由幹部領隊導師督導導師督導外掃區的分工要清楚外掃區的分工要清楚.避免耽誤上課避免耽誤上課如遇外堂課可以直接帶著掃具節省時間如遇外堂課可以直接帶著掃具節省時間同學之間互相幫忙彼此支援同學之間互相幫忙彼此支援13今日事今日畢

    5、今日事今日畢放學前檢查聯絡簿的抄寫放學前檢查聯絡簿的抄寫聯絡簿訂定讀書計畫表聯絡簿訂定讀書計畫表作業按時繳交作業按時繳交分數登記確實分數登記確實學校規定繳交之文件學校規定繳交之文件.費用費用:如請假單如請假單.調查表調查表.午餐費午餐費14永續經營永續經營-建立制度建立制度 幹部小老師幹部小老師-推選推選.自願自願.指定指定 晨晨.午打掃分組午打掃分組-每組七人每組七人 全班打掃全班打掃-抽籤抽籤.老師或老師或幹部安排幹部安排 值日生值日生-輪流輪流.處罰處罰.自願自願 作業繳交作業繳交-排長排長.小老師小老師15永續經營永續經營-建立制度建立制度 成績登記成績登記-排長排長.小老師小老師 賞

    6、罰制度賞罰制度-多鼓勵多鼓勵.少處罰少處罰.團隊力量團隊力量 班級活動班級活動-分組進行分組進行.予以獎勵予以獎勵 班費運用班費運用-家長家長.導師導師.總務股長總務股長 掌門人掌門人-負責上學負責上學.外堂課外堂課.放學鎖門放學鎖門16例行業務例行業務-全力包辦全力包辦日常事務日常事務遲到未到身體不適偏差行為改過銷過請假銷假座位安排公共服務機會教育返校服務校令傳達17例行業務例行業務-全力包辦全力包辦早自習早自習觀察學生神情觀察學生神情維護環境整潔維護環境整潔檢查服裝儀容檢查服裝儀容繳交作業回條繳交作業回條批閱聯絡簿批閱聯絡簿18例行業務例行業務-全力包辦全力包辦上下課上下課自動自發自動自發

    7、.自我學習自我學習上課專注學習上課專注學習下課走動下課走動.看遠處看遠處.上洗手間上洗手間不在教室及走廊上奔跑不在教室及走廊上奔跑不邊走邊吃不邊走邊吃19例行業務例行業務-全力包辦全力包辦午餐午休午餐午休注意是否蒸飯或拿到便當注意是否蒸飯或拿到便當注重用餐的禮節注重用餐的禮節講究衛生及健康講究衛生及健康不喝含糖飲料不喝含糖飲料不可外出用餐不可外出用餐20例行業務例行業務-全力包辦全力包辦升降旗集合升降旗集合指導排隊及禮節指導排隊及禮節清查人數清查人數.了解缺席原因了解缺席原因維持隊伍秩序維持隊伍秩序偶而進行安全檢查偶而進行安全檢查21例行業務例行業務-全力包辦全力包辦班週會班週會瞭解開會程序瞭

    8、解開會程序推選主席推選主席.司儀司儀.紀錄紀錄幹部報告幹部報告檢討與建議檢討與建議安排活動安排活動22班級活動的意義班級活動的意義休閒釋放壓力凝聚向心力培養積極人生觀養成運動家風度提升 EQ學習增進人際關係師生同樂一起奮鬥發現人才給予舞台老師的用心看得見23親師交流親師交流-學校日學校日 展示作業展示作業 教室佈置教室佈置 選出代表選出代表 請求協助請求協助 個別訪談個別訪談24親師互動策略親師互動策略 展現說話的藝術.該說的一定說清楚 不該說的儘量不說.但可以換個方式 訂定生活常規 要求學習態度 告知學校活動 說明老師作為 招募愛心義工25 當面數落孩子 否定家長意見 堅持自己想法 傳遞不實訊息 傷害任課教師親師互動策略親師互動策略26休息一下休息一下 喘口氣吧喘口氣吧!27

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