五四爱国运动课件.ppt

1、预习要点预习要点1、巴黎和会上中国外交的失败，五四运动爆发、巴黎和会上中国外交的失败，五四运动爆发的时间、地点、口号和要求，五四运动中心的转的时间、地点、口号和要求，五四运动中心的转移和中国工人阶级登上政治舞台，五四运动取得移和中国工人阶级登上政治舞台，五四运动取得初步胜利，五四运动的性质和意义。初步胜利，五四运动的性质和意义。2、通过新旧民主主义革命的比较，培养运用比、通过新旧民主主义革命的比较，培养运用比较方法分析历史问题的能力。较方法分析历史问题的能力。3、重点：、重点：五四爱国运动五四爱国运动的历史意义。的历史意义。1、五四运动、五四运动导火线导火线：2、五四运动、五四运动发展过程发展

2、过程：全国各地积极全国各地积极响应响应北洋政府大规模逮捕学生北洋政府大规模逮捕学生全国人民全国人民声援声援学生学生北洋政府被迫北洋政府被迫让步让步五四运动取得五四运动取得初步胜利初步胜利3、五四运动的、五四运动的历史意义历史意义：天安门天安门东东 交交 民民 巷巷外外 国国 使使 馆馆 区区赵家楼曹赵家楼曹汝霖住宅汝霖住宅北京北京天津天津济南济南上海上海长沙长沙 1919年年6月月3日以后，日以后，五四爱国运动发展到一个新五四爱国运动发展到一个新阶段。阶段。“新新”在哪里在哪里?无产阶级无产阶级登上政治舞台，登上政治舞台，成为运动的主力。运动成为运动的主力。运动中心转移到上海。中心转移到上海。

3、五四运动取得初五四运动取得初步胜利的步胜利的原因原因有哪些？有哪些？五四爱国运动五四爱国运动导火线导火线：巴黎和会上中国外交失败巴黎和会上中国外交失败运动前运动前期期爆发时间：爆发时间：1919年年5月月4日日运动中心：运动中心：北京北京运动主力：运动主力：青年学生青年学生运动后期运动后期时间：时间：6月月3日以后日以后运动中心：运动中心：上海上海运动主力：运动主力：无产阶级无产阶级意义意义性质：性质：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动划时代标志：划时代标志：是中国新民主主义革命的开端是中国新民主主义革命的开端课堂小结：课堂小结：知识巩固：知识巩固：1、五四运动成

4、为五四青年节的来历主要是因为（、五四运动成为五四青年节的来历主要是因为（）A、运动的参加者都是青年学生、运动的参加者都是青年学生B、青年学生是运动的先锋、青年学生是运动的先锋C、五四运动席卷全国、五四运动席卷全国 D、运动的主力由学生转为工人、运动的主力由学生转为工人2、1919年，北京城的居民最可能看到的爱国壮举是（年，北京城的居民最可能看到的爱国壮举是（）A、公车上书、公车上书 B、五四运动、五四运动 C、义和团运动、义和团运动 D、“一二一二九九”运动运动3、下列口号，最能反映五四运动是一场反帝反封建的爱、下列口号，最能反映五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是（国运动的是（）A、“外争

5、国权、内除国贼外争国权、内除国贼”B、“废弃二十废弃二十条条”C、拒绝合约签字、拒绝合约签字 D、誓死力争，还我青岛、誓死力争，还我青岛BBA4、阅读材料回答题、阅读材料回答题材料一：现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切特权，材料一：现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切特权，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们外交大失败了！山东大势就要成功了！他们的外交大胜利了！我们外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国领土！中国的领土破坏，中国就亡了一去，就是破坏中国领土！中国的领土破坏，中国就亡了！北京学界全体宣言北京学界全体宣言材料二：材料二：“学生一日不放，本店一日不开学生一日不放，

6、本店一日不开”。“国家将亡，无心营国家将亡，无心营业业”问题：（问题：（1）由材料一中反映的五四运动爆发的导火线是什么？）由材料一中反映的五四运动爆发的导火线是什么？（2）材料二说明五四运动得到了哪一阶层人民的支持？）材料二说明五四运动得到了哪一阶层人民的支持？（3）根据所学回答，五四运动取得了哪些成果？）根据所学回答，五四运动取得了哪些成果？（4）五四精神指的是什么？）五四精神指的是什么？（5）我们该怎样发扬五四精神？）我们该怎样发扬五四精神？巴黎和会上中国外交的失败。巴黎和会上中国外交的失败。无产阶级无产阶级释放学生，罢免职务，拒签和约。释放学生，罢免职务，拒签和约。“爱国、进步、民主、科学爱国、进步、民主、科学”。我们应为了国家的繁荣和富强，努力学习、积极进取，报效祖国。我们应为了国家的繁荣和富强，努力学习、积极进取，报效祖国。