全国汽车类说课大赛作品：火花塞的检测与更换说课课件.pptx

1、火花塞的检测与更换 课题 火花塞的检测与更换 Contents Page 目录页 火花塞的检测与更换 01 教材与学情分析 02 教学方法与策略 03 教学过程及效果 04 教学反思 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 学习环境 教学对象 教材分析 重、难点 教学目标 目录目录 第一章 电源系统 第一节 概述 第二节 蓄电池 第三节 交流发电机 第二章 启动系统 第一节 概述 第二节 启动机用直流电动机 第三节 启动机的传动机构 第三章 点火系统 火花塞 保留教材基础知识 调整教学方式 增加实训练习 课程类型：理实一体课 教学时间：2课时 教材与学情分析 教学方法与策略

2、教学过程及效果 教学反思 学习环境 教学对象 教材处理 重、难点 教学目标 理论学习区 实操练习区 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 学习环境 教学对象 教材处理 重、难点 教学目标 具备一定的实操能力和计算机操作能力 现状 习惯使用信息化媒体，喜 欢生动直观、互动性强的 学习方式。 进入“4s”店或汽修厂成为 一名汽车维修人员 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 学习环境 教学对象 教材处理 重、难点 教学目标 1.能说出火花塞的结构名称。 2.会正确检查火花塞。 3.会选择使用工具并能正确拆卸和装配火花塞 1.通过网络、百度云、微信等方式查找、

3、收 集资料，学会信息获取的方法。 2.小组完成任务，学会团队合作的方法。 学生形成企业“6s”理念，提高学生的团队 合作意识和探究精神，形成良好的职业素养 和职业道德。 知识与技能知识与技能 情感态度情感态度 价值观价值观 过程与方法过程与方法 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 学习环境 教学对象 教材分析 重、难点 教学目标 教教 学学 1.火花塞相关结构的组成。 2.火花塞的拆卸、装配步 骤。 火花塞相关检查 火花塞间隙的测量 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 教法教法 学法学法 直观 教学法 讲授法 任务驱 动法 教学方法 合作探究法 练习

4、法 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 信息化手段 互联网 3D打印 微信 百度云 班级QQ群 图片影音 PPT课件 校园信息平台 互联网 3D打印 微信 百度云 班级QQ群 图片影音 PPT课件 校园信息平台 互联网 3D打印 图片影音 PPT课件 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 课前课前 设计意图 培养学生自主学习、预习的能力 学生收集火花塞的相关资料, 并协劣老师完成火花塞3D打印模型制作。 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 课课中中 1 教学环节教学环节 2 3 4 5 微信投票 5分钟 聚焦任务 10分钟 探索归

5、纳 20分钟 实操演练 40分钟 分享精彩 5分钟 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 设计意图 激发兴趣、引入课题、启迪思考 扫描二维码扫描二维码 进入微信公进入微信公 众号众号 问题投票 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 1. 火花塞由哪些结构名 称组成？ 2. 怎样正确检查火花 塞？ 设计意图 聚焦本节课的任务、调劢学生主观 能劢性 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享

6、精彩 实操演练 课中课中 火花塞由 哪些结构 名称组 成？ 怎样正确 检查火花 塞？ 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 1. 火花塞3D打印模型对应名称上色 巩固记忆。 2. 火花塞实际问题分析。 设计意图 1. 火花塞实物较小，利用3D技术形象直观 了解火花塞。 2. 搜素资源,整理信息,知识展示，达到自主 学习的目的 。 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 歌曲视频 角色分工 微信记录 教师指导 任务小结 火花塞之歌火花塞之歌

7、 设计意图 消除学生疲劳， 激发学习兴趣， 操作过程形象具体。 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 歌曲视频 角色分工 微信记录 教师指导 任务小结 操作员 信息员 记录员 摄影员 查找查找 拍照拍照 填表填表 操作操作 设计意图 提高学生劢手能力和团队合 作能力； 突破重难点。 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 歌曲视频 角色分工 微信记录 教师指导 任务小结 微信群和小视屏记录练习过程。 设计意图 记录练习过程，及时修改。 教

8、材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 歌曲视频 角色分工 微信记录 教师指导 任务小结 教师巡查小组练习情况 设计意图 纠正学生错误的操作 。 未用节杆 触碰气缸壁 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 歌曲视频 角色分工 微信记录 教师指导 任务小结 设计意图 肯定学生优点 指出不足 帮劣学生提升技能 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 聚焦任务 探索归纳 微信投票 分享精彩 实操演练 课中课中 设计意图：情景教学

9、、强化练习、获得自信 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 课后课后 设计意图 利用信息资源，让学生交流复习。 学习资源和优秀案例共享 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 课 前 课 中 课 后 布置任务 收集资料 资源查找 解决问题 课件上传 注重分享 教材与学情分析 教学方法与策略 教学过程及效果 教学反思 教 学 1.单向传播变为指导和辅助。 2.紧跟工业4.0和互联网+时代，为学 生创建信息化学习平台。 1.95%的学生能完成工作任务。 2.学生对3D打印非常感兴趣。 板书设计 火花塞的检查与更换火花塞的检查与更换 1.火花塞的结构组成 2.火花塞的正确检查方法 3.实操演练 歌曲视频； 职业素养和操作安全注意事项。 感谢您感谢您的的聆听聆听 Thanks 感谢您的感谢您的聆听聆听