大气的水平运动-风-课件.ppt

1、大气的水平运动风古诗接龙古诗接龙碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐唐贺知章贺知章咏柳咏柳 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。唐唐王之涣王之涣 凉州词凉州词 赞美赞美怨愤怨愤风影响影响分布分布表达表达形成形成风是如何产生的？风是如何产生的？地表受热地表受热水平气压水平气压水平气压梯度（力）水平气压梯度（力）风风直接原因直接原因不均不均差异差异高空高空/海平面，风向与等压线海平面，风向与等压线平行平行近地面，风

2、向与等压线近地面，风向与等压线斜交斜交开辟欧洲开辟欧洲“第二战场第二战场”，是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争，是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争爆发后，苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘爆发后，苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由，一再推迟。读图，吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由，一再推迟。读图，回答下列问题：回答下列问题：（1）英吉利海峡常年受）英吉利海峡常年受_（风带）的影响。（风带）的影响。（2）不同季节英吉利海峡气象条件有什么变化，为什么会产生这种变化？）不同季节

3、英吉利海峡气象条件有什么变化，为什么会产生这种变化？对渡海作战有什么影响？对渡海作战有什么影响？（提示：气压带和风带季节移动过程中，风与气（提示：气压带和风带季节移动过程中，风与气压的强弱也发生变化）压的强弱也发生变化）考题再现考题再现通过对这道高考题的理解，你能得到什么样的启示？通过对这道高考题的理解，你能得到什么样的启示？风的分布存在风的分布存在时间差异时间差异结合自己所学知识，你还能举出哪些例子？结合自己所学知识，你还能举出哪些例子？海海陆陆风风山谷风山谷风通过对这道高考题的理解，你能得到什么样的启示？通过对这道高考题的理解，你能得到什么样的启示？风的分布存在风的分布存在时间差异时间差异

4、结合自己所学知识，你还能举出哪些例子？结合自己所学知识，你还能举出哪些例子？与之相对与之相对，风的分布也存在风的分布也存在空间差异空间差异南南亚洲季风亚洲季风海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动气压带、风带的季节移动风的影响人类生产生活自然地理环境气候地貌洋流生物城市规划风灾与风能南南思考：风带如何影响气候？思考：风带如何影响气候？低纬低纬吹向吹向高纬高纬高纬高纬吹向吹向低纬低纬多多雨雨带带少少雨雨带带陆地陆地吹向吹向海洋海洋海洋海洋吹向吹向陆地陆地西风带西风带信风带信风带极地东风带极地东风带趁趁热热打打铁铁思考：风带与欧洲西部气候的关系？思考：风带与欧洲西部气候的关系？a.

5、位置位置海洋海洋吹向吹向陆地陆地西风带西风带b.大陆轮廓大陆轮廓c.地形地形d.洋流洋流 课下讨论：课下讨论：信风带信风带与哪与哪些气候的形成有关？些气候的形成有关？亚洲季风亚洲季风海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动气压带、风带的季节移动风与地貌风与地貌风成地貌风成地貌在在干旱地区干旱地区表现明显表现明显风蚀地貌风蚀地貌风蚀蘑菇风蚀蘑菇风蚀城堡风蚀城堡风蚀洼地风蚀洼地风蚀沟谷风蚀沟谷戈壁、裸岩荒漠戈壁、裸岩荒漠风与地貌风与地貌风成地貌风成地貌在在干旱地区干旱地区表现明显表现明显风蚀地貌风蚀地貌风蚀蘑菇风蚀蘑菇风蚀城堡风蚀城堡风蚀洼地风蚀洼地风蚀沟谷风蚀沟谷戈壁、裸岩荒漠戈壁

6、、裸岩荒漠风积地貌风积地貌沙丘沙丘 沙垄沙垄 黄土高原黄土高原风与地貌风与地貌风成地貌风成地貌在在干旱地区干旱地区表现明显表现明显沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。它常沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。它常埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害。埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害。信风带信风带西风带西风带赤道暖流赤道暖流西风漂流西风漂流思考：秘鲁寒流是如何形成的？思考：秘鲁寒流是如何形成的？盛行风盛行风风海流风海流风与生物风与生物旗形树冠指示风向旗形树冠指示风向风灾风灾 与与 风能风能n思考：台风的思考：台风的危害危害是什么？是什么？强风强风：掀翻巨轮、损坏地面建筑、通信设施：掀翻巨轮

7、、损坏地面建筑、通信设施特大暴雨特大暴雨：河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、：河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、淹没农田村镇淹没农田村镇风暴潮风暴潮：破坏海堤、淹没岛屿：破坏海堤、淹没岛屿n台风可能带来的台风可能带来的好处好处有哪些？有哪些？带来大量降水，缓解南方的伏旱和高温天气带来大量降水，缓解南方的伏旱和高温天气对我国东南沿海的渔业生产带来一定的帮助对我国东南沿海的渔业生产带来一定的帮助风与帆船风与帆船郑和下西洋郑和下西洋麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行知识发散知识发散世界四大繁忙航线之世界四大繁忙航线之北太平洋航线北太平洋航线风与风车风与风车中国风力资源分布状况图中国风力资源分布状况图 我国风能资源

8、丰富的地区我国风能资源丰富的地区 （1 1）三北三北(东北、华北、西北东北、华北、西北)地区地区包括东北包括东北三省、河北、内蒙古、甘肃、宁夏和新疆三省、河北、内蒙古、甘肃、宁夏和新疆等省等省(自治区自治区)近近200 200 公里宽的地带。风功率公里宽的地带。风功率密度在密度在200200300 W/m300 W/m2 2以上。以上。（2 2）东南沿海及附近岛屿东南沿海及附近岛屿包括山东、江苏、包括山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西和海南等上海、浙江、福建、广东、广西和海南等省省(市市)沿海近沿海近10 10 公里宽的地带，年风功率密公里宽的地带，年风功率密度在度在200W/m200W

9、/m2 2米以上。米以上。思考：思考：1 1、风能的、风能的优点优点是什么？是什么？2 2、风能开发带来哪些、风能开发带来哪些负面问题负面问题？优点优点：风能是清洁可再生能源，储量巨大、：风能是清洁可再生能源，储量巨大、分布广泛且无污染；分布广泛且无污染；负面负面：风能的大规模开发会对当地地表自然：风能的大规模开发会对当地地表自然景观造成严重的破坏景观造成严重的破坏下图为某地区城乡人口比例示意图，读图回答下列小题。下图为某地区城乡人口比例示意图，读图回答下列小题。1该地区城市人口占总人口的比重为该地区城市人口占总人口的比重为 A33.3%B50%C23%D70%2若该图表示某地区城市，并且该城

10、市功能区布局合理，图中竖线若该图表示某地区城市，并且该城市功能区布局合理，图中竖线部分代表工业区，斜线部分代表居住区，带点的部分代表卫生防部分代表工业区，斜线部分代表居住区，带点的部分代表卫生防护带，则该城市不可能位于护带，则该城市不可能位于 A南亚南亚 B东亚东亚 C西欧西欧 D新西兰新西兰风与城市规划风与城市规划南亚居民区工业区东亚西欧新西兰小结：常年盛行一种主导风向的地区：常年盛行一种主导风向的地区：工厂应布局在盛行风的下风向；工厂应布局在盛行风的下风向；季风气候区：季风气候区：工厂应布局在盛行风的垂直郊外；工厂应布局在盛行风的垂直郊外；风向随季节的变化的地区：风向随季节的变化的地区：工

11、厂应布局在最小风频风向的上风向工厂应布局在最小风频风向的上风向.不同地区存在大气污染的工厂如何布局？不同地区存在大气污染的工厂如何布局？思考：唐山的此类工厂又该如何布局？思考：唐山的此类工厂又该如何布局？东北郊或西南郊东北郊或西南郊风向玫瑰图风向玫瑰图WENS城区ABCDEFGHA天气预报中风的符号天气预报中风的符号风的判读风的判读风向风向风速风速从从风向风向上看，甲地上看，甲地吹偏北风，丙地吹吹偏北风，丙地吹偏南风；偏南风；从从风速风速上看，甲地上看，甲地等压线密集，风力等压线密集，风力大，风速快，丙地大，风速快，丙地等压线稀疏，风力等压线稀疏，风力小，风速慢；小，风速慢；从从性质性质上看，

12、甲地上看，甲地风寒冷干燥，丙地风寒冷干燥，丙地风温暖湿润风温暖湿润读某日地面气压分布示意图，从风向、风速、风的性质等方面比较说读某日地面气压分布示意图，从风向、风速、风的性质等方面比较说明甲、丙两地风的不同特点？明甲、丙两地风的不同特点？小轼牛刀小轼牛刀读某区域某月等压线图回答下列小题：读某区域某月等压线图回答下列小题：1此时下列说法可能的是此时下列说法可能的是 A东非高原上动物正向北迁徙东非高原上动物正向北迁徙 B亚马孙河进入汛期亚马孙河进入汛期 C巴西高原草木繁茂巴西高原草木繁茂 D中国北极黄河站进入极昼期中国北极黄河站进入极昼期2如图所示如图所示地的天气状况是地的天气状况是 A炎热干燥炎

13、热干燥 B阴雨连绵阴雨连绵 C天气晴朗天气晴朗 D狂风暴雨狂风暴雨3此时此时C地的盛行风向不可能的是地的盛行风向不可能的是 A东南风东南风 B西北风西北风 C西南风西南风 D.南风南风考题再现考题再现“狭管效应狭管效应”所谓所谓“狭管效应狭管效应”就是由于城市高层建筑间就是由于城市高层建筑间距极小，大风迎面吹来后无法顺畅通过，只距极小，大风迎面吹来后无法顺畅通过，只能聚集在很小的空间内，气象部门测试显示，能聚集在很小的空间内，气象部门测试显示，在城市刮起六七级大风时，在城市刮起六七级大风时，“狭管效应狭管效应”能能使通过高楼之间的瞬间风力达到使通过高楼之间的瞬间风力达到12 12级。级。N楼群俯视图楼群俯视图“狭管效应狭管效应”n危害：容易造成飞坠事故，也影响行人的危害：容易造成飞坠事故，也影响行人的安全，甚至会出现高楼附近大风中行人行安全，甚至会出现高楼附近大风中行人行走困难、被风吹倒等现象走困难、被风吹倒等现象 n措施：加大建筑物的间距，留出风道，减措施：加大建筑物的间距，留出风道，减少风压，让风自由通过少风压，让风自由通过 楼群俯视图楼群俯视图N