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类型小学一年级科学教科版上册2．起点和终点 课件.pptx

  • 上传人（卖家）：alice
  • 文档编号：4017
  • 上传时间：2018-05-31
  • 格式：PPTX
  • 页数：15
  • 大小：1.17MB
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    资源描述：

    2.2 起点和终点,两位同学在做什么？你能判断出谁跳的更远吗？,动画1,观看小动画，想一想：,动画2,谁能说说老师给比赛的同学标记了什么？现在你能判断出谁跳的更远吗？,立定跳远图示：,起点,终点,距 离,测量的基本要素：确定起点和终点是测量的基本要素,老师给两位同学制定的比赛公平吗？谁能制定出更加公平的比赛规则？,动画3,思 考：,公平比较的基础：共同的起始线是公平比较的基础,比赛规则,第一步：画一条起跳线，每位同学将纸蛙头对齐这条起跳线，进行起跳。第二步：当纸蛙落地时要以纸蛙尾部（与起点的最小距离）作为终点。第三步：用纸带做标记。纸带一端对齐起跳线，标记出起点；另一端标记出终点。第四步：让纸蛙重复跳三次，记录纸蛙三次跳跃的距离。最后用纸蛙跳得最远的一次在小组内比较。,探索：纸蛙跳远比赛,纸蛙跳远探究要求：,第一：四人小组合作，轻声讨论；第二：有问题可以举手问老师；第三：要边比赛边记录；第四：比赛结束，整理好材料；第五：端正坐好。,想一想：,1、为了公平比赛，你是怎么做？2、你是怎么和小组同学比较跳远成绩的，用什么作为评判标准？3、为什么要多比几次？,完成探究报告单：,谢 谢 大 家！,163文库-百万教育教学资源欢迎访问或者百度输入“163文库”即可访问。,【 百万教育资源】,

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