九年级期中家长会课件模板.pptx
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1、家长会议程家长会议程二、二、期中考试成绩大盘点期中考试成绩大盘点四、班主任老师总结发言四、班主任老师总结发言三、家长代表发言、教师代表发言、学生代表发言三、家长代表发言、教师代表发言、学生代表发言 一、了解班级情况一、了解班级情况 五、家长与任课教师交谈五、家长与任课教师交谈班级小助手班级小助手班班 长:长:学习委员:学习委员:卫生委员:卫生委员:体育委员:体育委员:宣传委员:宣传委员:宿舍委员:宿舍委员:敬业的老师敬业的老师语文老师:语文老师:帮学生剪指甲,白天培训晚上带病坚持上课帮学生剪指甲,白天培训晚上带病坚持上课数学老师:数学老师:细心观察每一位学生状态,一对一结对子细心观察每一位学生
2、状态,一对一结对子英语老师:英语老师:午休起床第一时间赶到教室指导孩子们学习午休起床第一时间赶到教室指导孩子们学习物理老师:物理老师:孩子几个月大,从没有因为自己的孩子耽误班孩子几个月大,从没有因为自己的孩子耽误班 里的学生,认真辅导,不放弃一个孩子里的学生,认真辅导,不放弃一个孩子政治老师:政治老师:善于与孩子沟通,喜爱我们班的孩子善于与孩子沟通,喜爱我们班的孩子历史老师:历史老师:给孩子们母亲般的关怀给孩子们母亲般的关怀生物老师:生物老师:认真负责,工作认真,教学成绩优异认真负责,工作认真,教学成绩优异 表表 彰彰 八八 班期中考试前十名班期中考试前十名 第一名:第一名:第六名:第六名:第
3、二名:第二名:第七名:第七名:第三名:第三名:第八名:第八名:第四名:第四名:第九名:第九名:第五名:第五名:第十名:第十名:进进 步步 榜榜 单单 科科 状状 元元 语文:语文:物理:物理:数学:数学:英语:英语:地理:地理:生物:生物:历史:历史:政治:政治:期中考试存在的问题期中考试存在的问题 1、为提高自己的成绩,考试时携带书、为提高自己的成绩,考试时携带书籍,东张西望,企图作弊。籍,东张西望,企图作弊。2、发卷子后不写卷子,在课桌上趴着、发卷子后不写卷子,在课桌上趴着玩;答完题后不检查,粗心马虎丢分较多。玩;答完题后不检查,粗心马虎丢分较多。3、选择题没有写到指定位置。、选择题没有写
4、到指定位置。4、试卷上乱涂乱画。、试卷上乱涂乱画。5、考试时无视考场纪律,说话。、考试时无视考场纪律,说话。逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析,八年级学生的另一特点老师们分析,八年级学生的另一特点是是“不服管教不服管教”。一些同学对老师、家长。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母、老师不让做的甚至嘲笑师长,越是父母、老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长、父母事,他们越起劲,一定要和师长、父母“对着干对着干”。沉迷于网络沉迷于网络 学生回家不写家庭作业,或者作业潦学生回家不写家庭作业,或者作业潦草写完,不能保证正
5、确率。大多数时间都草写完,不能保证正确率。大多数时间都花费在打游戏上。据调查,家长上班或者花费在打游戏上。据调查,家长上班或者去地理干活,把孩子留在家写作业。一天去地理干活,把孩子留在家写作业。一天的时间孩子基本上都是坐在电脑前。网络的时间孩子基本上都是坐在电脑前。网络游戏容易沉迷,部分学生课间、路队上都游戏容易沉迷,部分学生课间、路队上都在讨论游戏,开学前三天和即将放假的这在讨论游戏,开学前三天和即将放假的这两天也都在想着家里玩游戏的情景,根本两天也都在想着家里玩游戏的情景,根本无心学习。我个人认为这也是孩子不听话、无心学习。我个人认为这也是孩子不听话、成绩下滑的原因。成绩下滑的原因。1 1
6、、关心孩子的思想动态。及时了解孩子的、关心孩子的思想动态。及时了解孩子的交友、学习状况,发现孩子行为异常时要交友、学习状况,发现孩子行为异常时要及时和老师沟通,而不是帮孩子打掩护。及时和老师沟通,而不是帮孩子打掩护。2 2、要培养孩子良好的习惯。比如,、要培养孩子良好的习惯。比如,在学在学校不让学生带手机(校不让学生带手机(MP3MP3、水果刀等),、水果刀等),不给孩子带零食不给孩子带零食等。这些都有助于孩子的等。这些都有助于孩子的成长。成长。家校合作4 4、家长最好能经常与学校、老师取得联系、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的及时了解学校对学生的要求,
7、学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。各方面表现,积极配合学校做好工作。5 5、学生在校期间,如果无特殊情况,禁止来、学生在校期间,如果无特殊情况,禁止来校探望(家长进校,要先于班主任联系,后与校探望(家长进校,要先于班主任联系,后与年级主任电话联系)。年级主任电话联系)。3 3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。学校的人搭朋友。“没有规矩,不成方圆没有规矩,不成方圆”,严格的管理,严格的管理,可以减少学校事故,让学生井然有序的生可以减少学校事故,让学生井然有序的生活学
8、习。为了规范学生日常习惯,给学生活学习。为了规范学生日常习惯,给学生创设一个良好的学习环境,苏威仲夷学校创设一个良好的学习环境,苏威仲夷学校特制定以下十条禁令:特制定以下十条禁令:1、翻越围墙,外出上网,夜不归宿、翻越围墙,外出上网,夜不归宿2、请人打人,结帮,纠集他人滋事、斗殴、请人打人,结帮,纠集他人滋事、斗殴3、携带管制刀具、手机进校园、携带管制刀具、手机进校园4、偷窃、敲诈、偷窃、敲诈5、吸烟、喝酒、参与赌博、吸烟、喝酒、参与赌博十条禁令十条禁令6、破坏学校公物、践踏花草、破坏学校公物、践踏花草7、谈恋爱写恋爱信、屡教不改、谈恋爱写恋爱信、屡教不改8、顶撞老师及食堂、宿舍等后勤工作人员
9、、顶撞老师及食堂、宿舍等后勤工作人员9、在公共场所起哄闹事、在公共场所起哄闹事10、其他危害师生安全的行为、其他危害师生安全的行为 对违犯对违犯十条禁令十条禁令中任何一条的学中任何一条的学生,将从严处理,勒令转学。情节特别严生,将从严处理,勒令转学。情节特别严重的,交由司法部门处理。努力扶正压邪,重的,交由司法部门处理。努力扶正压邪,防微杜渐,培养良好习惯,形成一流校风。防微杜渐,培养良好习惯,形成一流校风。家长们,我们的目标是统家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤生,您的孩子,
10、培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业,乃至将来学生的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的良整个人生的发展打下坚实的良好的基础!好的基础!家长会家长会 “爱爱”的奉献的奉献 爱孩子的一切,不止是成绩爱孩子的一切,不止是成绩!家校同心,家校同心,师生同行师生同行初初三三(五)班家长会(五)班家长会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:感谢您们在百忙之中抽空来参感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!贵子女学习是我们共同的心愿!使
11、您的孩子得到全面发展和提高使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!是我们共同的目标!在孩子们进入初三的关键时期,我们在孩子们进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是初二期末考试后的总结,远的,既是初二期末考试后的总结,又是升入初三的起点,更是展望中考又是升入初三的起点,更是展望中考的一个预备会。要使教师家长进一步的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把达成共识,形成教育的最大合力,把初中的基础打的更加坚实,为中考的初中的基础打的更加坚实,为中考的到来做好准备,为孩子在未来的竞争到来做好准备,为孩子在未来的竞
12、争中准备实力。中准备实力。家长会的主题家长会的主题 :一是介绍前阶段同学们在校表现一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合上学期期末考和学习情况。结合上学期期末考试的情况,分析学生的学习和心试的情况,分析学生的学习和心理状况。理状况。二是和家长们探讨今后学生的教二是和家长们探讨今后学生的教育问题。育问题。正确看待学生的学习分数过程重于结果哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:果是这样的:
13、27%27%的人,没有目标;的人,没有目标;60%60%的人,目标模糊;的人,目标模糊;10%10%的人,有清晰但比较短期的目标;的人,有清晰但比较短期的目标;3%3%的人,有清晰而长远的目标。的人,有清晰而长远的目标。以后的以后的2525年,他们开始了自己的职业生涯年,他们开始了自己的职业生涯 2525年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:27%27%的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。生活没有激情,并且常
14、常抱怨自己的命运不好。60%60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;乎都生活在社会的中下层;10%10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;士,大都生活在社会的中上层;剩下剩下3%3%的人,的人,2525年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;学生现状没有目标,没有目标,没
15、有动力!没有动力!1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上,一部分同学对自己有要求,在学习上,一部分同学对自己有要求,希望考上高中因而很快,但也有一部分希望考上高中因而很快,但也有一部分学生存在畏难情绪,放弃思想,每天来学生存在畏难情绪,放弃思想,每天来学校是为了挨时间,因而得过且过,将学校是为了挨时间,因而得过且过,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学在初三往往很难有所突振。这样的同学在初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。破,中考的失利难以避免。2 2逆反心理严重逆反心理
16、严重 老师们分析,初三学生的另一特点老师们分析,初三学生的另一特点是是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家家长的批评不再虚心接受,开始反驳长的批评不再虚心接受,开始反驳顶顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干对着干”。3 3、交友不慎。、交友不慎。初三学生自我意识逐渐发展,他们有了初三学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还
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