初中历史部编版八年级上册期中论述题汇总.doc
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1、八年级历史上册期中论述题专题一 近代列强侵略与中国人民的抗争史实侵略1、鸦片战争(1840-1842):中国开始沦为半殖民地半封建社会;2、第二次鸦片战争(1856-1860):中国的半殖民地化程度进一步加深;3、甲午中日战争(1894-1895):大大加深了中国的半殖民地化程度;4、八国联军侵华战争(1900-1901):中国完全沦为半殖民地半封建社会。观点论述【观点一】中国近代史一个不断沦为半殖民地半封建社会的过程。论述:1840-1842年,鸦片战争中,清政府战败被迫签订不平等条约,中国丧失了部分主权,外国商品涌入中国市场,破坏了中国的自然经济,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦
2、片战争和甲午中日战争,清政府都战败并被迫签订不平等条约,丧失了更多的主权,列强侵略势力范围扩大,加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争后,清政府严禁人民参加反帝活动,成为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。结论:综上所述,近代中国在列强的侵略中,丧失了越来越多主权,逐渐沦为半殖民地半封建社会。【观点二】落后就要挨打。论述:鸦片战争中,清军战斗力低下,武器装备等均落后于英国,导致战争过程节节败退,结果战败,中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争中,清军仍然落后于英法联军,统治者也懦弱无能,咸丰帝在英法联军攻入北京时仓皇外逃,清政府仍然以失败告终,中国的半殖民地化程度
3、进一步加深。甲午中日战争中,日本是改革成功的强大的资本主义国家,中国仍然是腐朽落后的封建专制国家,清政府再次战败,大大加深了中国的半殖民地化程度。结论:由此可见,落后的国家无法抵御强国的侵略,必然会在战争中失败。【观点三】列强侵略加剧了近代中国的贫穷与落后。论述:鸦片战争清政府站百货被迫签订南京条约,其中赔款2100万银元与协定关税的条款加重了百姓的负担,威胁了清政府的财政。第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中,清政府屡次战败,被迫签订不平等条约,赔款数额也越来越大,百姓负担约法沉重,中国的经济命脉完全被列强把控。结论:综上所述,列强的侵略使近代中国背上沉重的债务,加剧了近代中国的
4、贫穷与落后。史实抗争林则徐虎门销烟;关天培虎门战役;三元里抗英;陈化成吴淞战役;太平天国运动;邓世昌黄海海战;义和团运动等。观点论述【观点】中国人民具有不屈不挠的斗争精神。论述:近代史中,英国为了打开中国市场,在中国走私鸦片,严重损害了中国人民的身体、经济等,林则徐为了民族利益,坚决禁烟。虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。甲午中日战争中,北洋舰队与日军在黄海海面激战,邓世昌在弹药将尽之际,试图开致远舰冲向敌人,与敌人同归于尽,最终壮烈殉国。19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧,民间兴起了义和团反帝爱国运动,虽然在中外反动势力的联合镇压下失败了,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。结
5、论:由此可见,面对列强的侵略,中华民族从没有放弃反抗,充分展现了不屈不挠的斗争精神。专题二 近代化探索史实1、洋务运动(19世纪60年代-90年代):客观上促进了民族资本主义的产生,一定程度上对外国资本入侵起到了抵制作用,是中国历史上第一次近代化运动;2、戊戌变法(1895-1898):在思想文化方面产生了广泛而持久的影响;3、辛亥革命(1894-1912):推翻了清朝的统治,终结了君主专制制度,使民主共和观念深入人心;4、新文化运动(1915-):动摇了封建礼教的统治地位,是一次伟大的思想解放运动。观点论述【观点一】民族危机促进民族觉醒/或:列强的侵略带来民族危机的同时也促进了中国的近代化进
6、程。论述:鸦片战争与第二次鸦片战争,中国都战败被迫签订不平等条约,开始沦为半殖民地半封建社会;民族危机使地主阶级开始向西方学习先进技术,开展洋务运动,虽然目的是维护封建统治,但也成为中国历史上第一次近代化运动。甲午中日战争中国败给邻国日本,民族危机大大加深,康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先进制度以挽救民族危机,于是开展了戊戌变法;虽然结果失败了,但在思想文化上产生了广泛而持久的影响,也促进了中国的政治近代化;辛亥革命果实被袁世凯窃取,袁世凯复辟帝制倒行逆施;为了唤醒民族意识,陈独秀、李大钊掀起了学习西方先进文化的新文化运动,使中国人民接受了民主与科学的洗礼,促进了思想的解放。结论:所
7、以说,近代中国遭遇的侵略虽然带来了巨大的民族危机,但也促进了中华民族的觉醒与中国的近代化进程。【观点二】中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。论述:洋务运动主张学习西方先进技术,创办了一批近代军事工业和民用企业,客观上促进了民族资本主义的产生,是中国经济工业化商品化的开始,成为了中国近代化的开端。辛亥革命主张学习西方先进制度,推翻了清朝的统治,终结了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,推动了中国的政治近代化。新文化运动主张学习西方先进文化来改造国人的封建思想,使国人的思想受到民主与科学的洗礼,推动了思想上的近代化。结论:因此,近代中国通过一系列近代化探索,学习了西方的先进技术、制度与文化
8、,推动了经济、政治与思想的近代化。【观点三】中国的近代化探索是一个曲折的过程。论述:洋务运动主张学习西方先进技术,创办了一批近代军事工业和民用企业,客观上促进了民族资本主义的产生,是中国经济工业化商品化的开始,成为了中国近代化的开端,但只学习技术,没有改变落后的封建制度,最终没有使中国富强起来。辛亥革命主张学习西方先进制度,推翻了清朝的统治,终结了两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,推动了中国的政治近代化,但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,革命果实被袁世凯窃取。结论:由此可见,中国的近代化探索虽然一定程度上促进了经济、政治的近代化,但由于封建制度根深蒂固,过程十分曲折。【观点四】杰出人
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