高中历史统编版必修中外历史纲要下12古代世界的帝国与文明的交流(共22张)课件.pptx

1、新课导入问题：1.上节课我们学习了哪些内容？2.那些古代文明在长时间发展过程中是否会产生交集？3.如果有，能否举例说明？1.2 古代世界的帝国与文明的交流课标要求：认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系重点：古代各大帝国的区域性影响，不同文明之间的早期联系难点：文明间的交流一、古代文明的扩展 人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，犹如，犹如 茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。但农耕文明区甚少。但农耕文明区 比较发达的社会分工、相比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会对较高的劳动生产率

2、、复杂的社会 组织和管理组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。中外历史纲要（下中外历史纲要（下）思考：农耕文明区扩大范围和影响的前提是什么？古埃及、巴比伦河亚述由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。西力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势

3、力伸展到地王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统中海东岸；亚述帝国不仅统 一了整个两河流域地一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）古代希腊人以移民方式扩大影古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。边地区殖民。在在200200年左右的时间年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的班牙的广大地区建立

4、了数量众多的城邦国家。城邦国家。中外历史纲要（下）中外历史纲要（下）我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。柏拉图柏拉图二、古代世界的帝国 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较大的国家，这些国家后来也被称为帝国。1.波斯帝国公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两包括河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。它继承了西亚地区传统的君主专制制度。皇帝行省总督军事长官地方中央官僚体系，税收系统2.亚历山大帝

5、国亚历山大继承波斯帝国的基本制度，亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。广希腊文化。亚历山大东征亚历山大东征 公元前334公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。公元前4世纪，马其顿国征服希腊各邦。前334年，马其顿王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征。历时十年，经过伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达斯普河战役，亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。最终建起地跨欧、亚、

6、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。3.罗马帝国 罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内决内 部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意征服了意 大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两从

7、西班牙到两 河流域的整个地中海周边地区，其中包河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大括马其顿亚历山大 帝国解体后形成的一系列国家，以帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把内海。在扩张过程中，罗马把 被征服地区的大量居民被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。罗马帝国的本质是什么？在罗马帝国统治下，地中海地区保持了在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的多年的和平。由和平。由 于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同于奴隶和广大平民

8、的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加地区经济联系的加 强，以及贸易的发展，帝国在强，以及贸易的发展，帝国在 12世纪达到繁荣的顶峰。世纪达到繁荣的顶峰。3世纪世纪 之后，官僚体系和职业之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力军队使人民的负担不断加重，边境压力 逐渐加大，罗逐渐加大，罗马帝国陷入危机。马帝国陷入危机。4世纪末，帝国分裂为东西两世纪末，帝国分裂为东西两 部分。部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。东罗马帝国西罗马帝国罗马帝国罗马帝国与早期基督教 公元1世纪3040年代，由耶稣使徒以领受圣灵为“灵召”以耶路

9、撒冷为中心开始传教，建立初期基督教教会。4 0年代后期，随着保罗等人向非犹太人的传教，教会相续在叙利亚的安提阿、埃及的亚历山大、罗马、君士坦丁堡等地建立教，在思想信仰上和组织结构上逐步走向完备。早期基督徒曾受到罗马帝国的10次大迫害，后因教会不断传播而使罗马执政当局最终取消反教政策，并于392年被定位帝国国教。395年，罗马帝国分裂为东西两部。西派教会以罗马为中心形成天主教传统，东派教会以君士坦丁堡为中心，形成正教传统。1054年东西两派教会正式分裂，东派自称正教（即东正教），西派自称公教（即天主教）。三、文明的交流 在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定的联系和影响。文明之间的交往总趋势是不断加强，互相影响也不断扩大。西亚的农耕技术，逐步传到欧洲、中亚和北非一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多地方都模仿埃及。请同学们列举更多文明交往的例子。腓尼基字母阿拉伯字母拉丁字母汉帝国与罗马帝国的交往丝绸之路课堂小结古代世界的帝国与文明的交流古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国谢 谢 大 家