美术教案课件—《一双运动鞋》.ppt

1、一双运动鞋01030204适合年龄：5-7岁参考时间：90分钟课程来源：鞋子是我们的生活必需品，我们每天都需要穿着鞋子去各种地方，你知道的鞋子有哪些款式吗？今天我们就来画一画鞋子吧！教学目的：1.观察鞋子的相关素材图片，了解鞋子的造型设计。3.表现鞋子的线条造型以及明暗的塑造。4.了解色彩对比，运用黑白与彩色的对比，突出画面的视觉感。目录课程引导01l 每个人都有自己的鞋子，每天我们都需要穿鞋，它是我们生活中不可缺少的物品。l 它能保护我们的脚，它能帮助我们更好更顺畅地行走，它能保暖也能起到一定的装饰作用。不同季节，不同场合，我们会穿上不同的鞋子。而在运动时，运动鞋是不错的选择，它深受各个年龄

2、的人的喜爱，在市场上它的品类繁多，随着人们对审美的追求，它的设计也越来越丰富多样，充满了造型艺术与色彩艺术的双重审美。6说一说：你最喜欢的运动鞋是什么样的呢？它的造型是什么样的呢？是由哪些部分组成的？你能说一说吗？鞋舌鞋带鞋面鞋底后帮鞋子的结构绘画技巧01它的颜色是什么样的？它用到了哪些颜色？引导学生观察图片或实物的色彩搭配。可以客观地表现你所观察到的颜色，也可以主观地对颜色进行设计和搭配。鞋子还有哪些精彩的细节呢？鞋子上的商标，鞋子上的缝纫线，鞋子上的块面间流动的线条，等等，都是我们在表现时精彩的细节。鞋面鞋跟鞋底鞋面鞋子图片素材鞋子白描素材创作提示1.选择用部分色彩和部分线描，或者将鞋子进行剪贴在彩色卡纸上，综合两种表现方法，来表现同一只鞋子在不同绘画语言下的不同视觉魅力。2.在色彩搭配上，可以表现客观的观察也可以进行大胆的丰富创作。3.在线描部分，注意细节的表现也可以进行主观的装饰，对于年龄较大的学生，也可以选择结合素描的方式表现，体现一定的明暗变化。教程参考01步骤：1.先用铅笔描绘出鞋子的造型。2.再用记号笔勾勒一遍，擦去铅笔的痕迹。步骤：3.再画出背景的效果。4.用不同色彩的水彩笔进行描绘。步骤：5.装饰出背景的色彩，然后将黑白的画面进行素描描绘，突出色彩的视觉效果。7.强化画面，调整细节。谢谢观看