教学课件《太平天国运动》.ppt

1、畅言教育第一单元 民族危机与晚晴时期的救亡运动第3课 太平天国运动本课时编写：合肥一六八玫瑰园学校 占剑飞老师北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育 歌谣：洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。太平军同学们，你们知道这首歌谣里所说的“红头军”指的是什么吗？新课导入北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育一、金田起义 ：鸦片战争后，鸦片走私导致白银外流、银价激涨，洋货涌入造成传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以马克思说：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”。:清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税

2、的人。18431850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。1846年1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。民族矛盾加剧阶级矛盾尖锐自然灾害不断北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育主观原因：洪秀全创立拜上帝教的推动姓名：洪秀全 原名：仁坤小名：火秀 籍贯：广东花县 学历：童生 生卒：(1814-1864)家世：农民家庭大事记：1814-1843，七岁进入私塾，十五年考试，四次落榜，终为童生。1843-1851，创立“拜上帝教”，传播教义，发动民众。1851-1864，建立太平天国，与清政府分庭抗礼，直至灭亡。一、金田起义北京师范大学出版社 八年级

3、|上册 畅言教育（1）根本原因：腐朽的封建统治和沉重的剥削导致阶级矛盾激化。（2）外部原因：外国资本主义侵略。（3）直接原因：自然灾害严重。洪秀全创立拜上帝教（4）创立理论：发动群众一、金田起义1.原因北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育2.时间：1851年1月11日4.领导人：洪秀全（天王）5.国号：太平天国6.起义军：太平军3.地点：广西桂平县金田村一、金田起义北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育7.永安建制东王：杨秀清西王：萧朝贵南王：冯云山北王：韦昌辉翼王：石达开所封诸王均受东王节制。意义：天平天国初步建立起政权组织一、金田起义北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育用叙

4、述性的语言讲述太平天国的主要史实二、定都天京北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育金田永安天京武昌天津长沙金田起义 定都天京天京陷落 天京变乱 1851 1853 1856 1857-1864 达到全盛永安建制 北伐西征花县后期防御二、定都天京北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育二、定都天京“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕。产品分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。务使天下共享天父上皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人

5、不饱暖也。”摘自天朝田亩制度核心：废除封建地主阶级土地所有制。核心：废除封建地主阶级土地所有制。思想：绝对平均主义。思想：绝对平均主义。土地分配原则土地分配原则产品分配原则产品分配原则“四有二无四有二无”理想社会理想社会北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育二、定都天京问题1：老百姓对制度持何种态度？为什么？问题2：二狗对制度的那一条款不满意？有何影响？1853年某日，天京街头张贴告示，引人围观：小官吏：看好了，这是天国颁发的天朝田亩制度。根据规定，天国按人头平均供应尔等田地和日常用品，尔等以后可以享福了！大牛：太好啦！我终于有自己的田地啦！二狗：是啊！以后我耕地、老婆翠花纺织！剩余的拿到

6、街上去卖，还能添些家业。黑皮：想得美！告示规定生产出的粮食留足口粮，其余上交圣库，再由圣库平均分配！二狗：啊？自己花力气种的粮食，却要给别人？罢了，我省省力气，粮食够吃就可以 了。不过相比以前缺衣少食的日子，咱们也该满足了。黑皮：我也要参加太平军！保护天国分给我的田地！北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育 怎样评价天朝田亩制度？你认为其有实施的可能吗？性质：革命性：要求废除封建土地所有制，是几千年农民反封建斗争的思想结晶。绝对平均主义，脱离实际，无法实现。秦末农民起义 “王侯将相，宁有种乎”宋代农民起义 “等贵贱，均贫富”明末农民起义 “均田免粮”结合历代农民起义口号谈谈你对天朝田亩制度

7、的认识？二、定都天京北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育问题:与天朝田亩制度相比，资政新篇提出了哪些新主张？其核心是什么？所谓以法法之者，如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉。凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商许牧司等并教技艺之人入内，教导我民 兴车马之利兴舟楫之利兴银行兴器皿技艺兴邮亭兴医院 摘自资政新篇以法治国与外国通商新式教育发展工商业二、定都天京核心：发展资本主义北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育比较天朝田亩制度和资政新篇在经济发展方面的异同 文献 不同点(经济)相同点天朝田亩制度天朝田亩制度资政新篇资政新篇废除封建土地所有制实质是消灭私有制违背历史发展规律发展资

8、本主义工商业实质是建立资本主义私有制;符合历史发展方向1.都体现反封建2.都脱离实际;无法调动积极性3.未能实施盛衰二、定都天京北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育三、天国悲歌洪杨（）逼韦石天京变乱（4）疑 灭召（）杀杀（3）（5）走责天京变乱导致了什么严重后果？想一想：国中无人朝中无将政治危机军事危机信仰危机天京事变后流传:“天父杀天兄，终归一场空，打起包裹回家去，还是当长工。”1.天京事变北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育三、天国悲歌天京保卫战天京保卫战2.天京陷落时间：1864年7月影响：标志着天平天国农民运动的失败性质：中国历史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民战争北京

9、师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育材料三：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”洪仁玕自述 材料四：分散落后的自然经济使得作为个体小生产者的农民自私；不思进取，不能用科学的理论作指导，多用宗教等形式；不能提出切实可行的革命纲领；难以形成统一坚强的领导核心。请回答：洪仁玕认为太平天国失败的根本原因是“洋人助妖”，你同意这个观点吗?为什么?这个观点是片面的。失败的原因：主观：农民阶级的局限性（根本原因）；客观：中外反动势力的联合绞杀。探究：太平天国失败的原因？北京师范大学出版社 八年级|上册 畅言教育对于太平天国运动，有人称之为“伟大的农民革命”，有人却坚持称其为“洪杨之乱”。结合本课的学习，谈谈你的看法。延伸思考太平天国颁布天朝田亩制度,坚持战斗14年，势力发展到18省，先后攻取600多座城市，不予承认侵略者攫取的侵略权，。哲学家冯友兰：洪秀全和太平天国如果统一了中国，那就要使中国倒退几个世纪！孙中山：太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。北京师范大学出版社 八年级|上册 谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！