四年级上册科学课件--2.7运动的快慢--苏教版--共19张.pptx

1、四年级上册科学课件-2乌龟和兔子比赛谁赢了？为了公平。相同的路程，谁先到终点，说明用时少，速度快，最终获胜。同样一段距离，谁能够最先冲向终点，谁的速度就最快，成绩最好。看他们在同一看他们在同一段时间里跑了多远。段时间里跑了多远。所跑路程越远，速所跑路程越远，速度越快。度越快。看他们跑相同的看他们跑相同的路程用了多少时间。路程用了多少时间。用时越少，速度越用时越少，速度越快。快。14326578 地球环大阳运动速度为29800米/秒，月亮绕地球公转速度约为1000米/秒。人的步行速度为1米/秒左右，人的奔跑速度最大可达10米/秒，骑自行车的速度约为5米/秒，汽车的速度一般为20米/秒，超音速飞机

2、的行驶速度比声音的传播速度还大（声音的传播速度为340米/秒），而高空侦察机的速度高达1000米/秒。据报道，在2003年，我国在上海开通磁悬浮列车运输线，磁悬浮列车的设计时速为430千米小时，约120米/秒。物体的运动速度物体的运动速度有快有慢有快有慢，有，有大有小，同一种物体运动的速度越大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的大，产生的冲击力冲击力也越大，运动速也越大，运动速度越小，产生的冲击力也度越小，产生的冲击力也越小越小。上下楼梯，慢步靠右行，尽量不与人碰撞。不从高空抛物，有杂物要扔的话，就从楼上走下来，扔进垃圾箱里。为什么不能高空抛物？为什么不能高空抛物？在自然界中，有些物体的运动

3、速度非常大。声音在空气中的速度约为340米/秒。光在空气中的速度约为3亿米/秒。有些物体乍看上去似乎一动不动，其实它们一直在运动。用什么方法能判断出它们是在运动的？请运用我们刚刚学习的描述运动的物体在某个时刻的位置的方法，说一说这辆汽车相对于两位小朋友的位置。课堂总结 今天，我们了解了物体运动的快慢可以用今天，我们了解了物体运动的快慢可以用速速度度来描述，知道了一些常见物体的运动速度，来描述，知道了一些常见物体的运动速度，懂得同一种物体，懂得同一种物体，运动速度越大，产生的冲击运动速度越大，产生的冲击力也越大力也越大，因此我们上下楼梯时一定要，因此我们上下楼梯时一定要慢步行慢步行走走，也不能高空抛物，时刻注意安全问题。，也不能高空抛物，时刻注意安全问题。谢谢大家！