(教科版)五年级科学上册《运动与摩擦力》.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(教科版)五年级科学上册《运动与摩擦力》.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 运动与摩擦力 年级 科学 上册 运动 摩擦力
- 资源描述:
-
1、【教科版】五年级科学上册运动与摩擦力新鞋新鞋旧鞋旧鞋 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面就会发生摩擦。摩擦时,运动物体要摩擦时,运动物体要受到一种阻碍运动的力,受到一种阻碍运动的力,这种力叫这种力叫摩擦力摩擦力。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,当这个物体匀速运动时受到的力就相当于是它受到的摩擦力。表二:摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录第()小组要改变的条件(接触面的光滑程度)光滑 粗糙 不改变的条件 次数 摩擦力大小(N)我们选择的数据(N)1 1 2 2 3 3 我们的发现:物体间接触面光滑,摩擦力();物体间接触面粗糙,摩擦力()。物体的轻重、运动的方式等其他条件 物
2、体间接触面光滑,摩擦力物体间接触面光滑,摩擦力 ;物体间接触面粗糙,摩擦力物体间接触面粗糙,摩擦力 。小小大大表三:摩擦力大小与物体重量关系实验记录第()小组要改变的条件不改变的条件 次数 摩擦力大小(N)我们选择的数据(N)1 1 2 2 3 3 我们的发现:接触面的光滑程度、运动的方式等其他条件轻重(物体的重量)物体轻,运动时的摩擦力物体轻,运动时的摩擦力 ;物体重,运动时的摩擦力物体重,运动时的摩擦力 。小小大大亚里士多德人们认识摩擦力的历史 20002000多年前古希腊多年前古希腊的亚里士多德就提出了的亚里士多德就提出了摩擦力的概念。摩擦力的概念。15081508年,达芬奇使用石头和木
3、年,达芬奇使用石头和木头开始了对固体摩擦的实验研究,头开始了对固体摩擦的实验研究,测量了水平和斜面上物体间的摩擦测量了水平和斜面上物体间的摩擦力,进行了表面接触面积对摩擦阻力,进行了表面接触面积对摩擦阻力影响的实验研究。证明了力影响的实验研究。证明了摩擦力摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的大小与接触面的光滑程度、物体的重量有关的重量有关。1、小车载重量越大,受到的摩擦力越(、小车载重量越大,受到的摩擦力越()。)。A、大、大 B、小、小 C、与载重量无关、与载重量无关2、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是(件是()。)。A、拉动物
4、体的速度、拉动物体的速度 B、物体的轻重、物体的轻重 C、表面的光滑程度、表面的光滑程度BA考考你考考你3、桌上拉动木块可以用(、桌上拉动木块可以用()测量出摩擦力的大小。)测量出摩擦力的大小。A、测力计、测力计 B、水平尺、水平尺 C、天平秤、天平秤4、在(、在()上水平拉动同一辆小车,用的力最省。)上水平拉动同一辆小车,用的力最省。A、玻璃、玻璃 B、木板、木板 C、毛巾、毛巾5、摩擦力的方向与物体运动的方向(、摩擦力的方向与物体运动的方向()。)。A、相同、相同 B、相反、相反 C、都有可能、都有可能AAB考考你考考你1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力、由于摩擦,物体会受到
5、一个阻碍运动的力,这种力叫做叫做 。2、摩擦力的大小与物体的、摩擦力的大小与物体的 和和 有有关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就 ;两个;两个物体接触面越物体接触面越 ,摩擦力就,摩擦力就 。物体越重,摩。物体越重,摩擦力就擦力就 ;物体越轻,摩擦力就;物体越轻,摩擦力就 。运动与摩擦力运动与摩擦力摩擦力摩擦力表面光滑程度表面光滑程度物体轻重物体轻重越小越小粗糙粗糙越大越大越大越大越小越小1、桌上拉动木块可以用(、桌上拉动木块可以用()测量出摩擦力的大小。)测量出摩擦力的大小。A、测力计、测力计 B、水平尺、水平尺 C、天平秤、天平秤2、在(、在()上水平
6、拉动同一辆小车,用的力最省。)上水平拉动同一辆小车,用的力最省。A、玻璃、玻璃 B、木板、木板 C、毛巾、毛巾3、关于摩擦力,下列说法不正确的是(、关于摩擦力,下列说法不正确的是()A、物体运动速度越快,摩擦力越大、物体运动速度越快,摩擦力越大 B、滑动摩擦力的方向与、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反物体运动的方向相反 C、物体越重,滑动摩擦力越大、物体越重,滑动摩擦力越大AAA运动与摩擦力运动与摩擦力5、小车载重量越大,受到的摩擦力越(、小车载重量越大,受到的摩擦力越()。)。A、大、大 B、小、小 C、与载重量无关、与载重量无关6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条、在做摩擦
7、力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是(件是()。)。A、拉动物体的速度、拉动物体的速度 B、物体的轻重、物体的轻重 C、表面的光滑程度、表面的光滑程度BA运动与摩擦力运动与摩擦力1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。(、物体不动就不会受到摩擦力的作用。()2、摩擦力的大小是可以测量的。(、摩擦力的大小是可以测量的。()3、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,摩擦力越小。(摩擦力越小。()4、汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦(、汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦()5、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费
8、力,所以摩擦力、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力的存在只有坏处,没有好处。(的存在只有坏处,没有好处。()6、物体要运动,就要先克服摩擦力(、物体要运动,就要先克服摩擦力()运动与摩擦力运动与摩擦力运动与摩擦力运动与摩擦力 一个物体在另一个物体表一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫一种阻碍运动的力,这种力叫做摩擦力。做摩擦力。我们用弹簧测力计沿着水平方向拉我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于
9、是它受到的摩擦起来的力就相当于是它受到的摩擦力。力。推测:推测:物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。摩擦力大。要改变的条件:要改变的条件:光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件:不改变的条件:物体的重量,拉行的速度物体的重量,拉行的速度结论:结论:物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触物体间接触面光滑,摩擦力小;物体间接触面粗糙,摩擦力大。面粗糙,摩擦力大。推测:推测:物体越轻,摩擦力越小,物体越重,摩擦力物体越轻,摩擦力越小,物体越重,摩擦力越大。越大。要改变的条件:要改变的条件:物体一个重,另一个轻物体一个重,另一个轻不改
10、变的条件:不改变的条件:物体间光滑程度,拉行的速度物体间光滑程度,拉行的速度结论:结论:物体重,运动时的摩擦力小;物体轻,运动物体重,运动时的摩擦力小;物体轻,运动时的摩擦力大。时的摩擦力大。摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件不改变的条件 要改变的条件要改变的条件(接触面光滑程度)(接触面光滑程度)摩擦力的大小摩擦力的大小()N()N()N我们的发现:物体间接触面光滑,摩擦力 ;物体间接触面粗糙,摩擦力 。摩擦的方式物体的重量小大光滑的桌面粗糙的毛巾面摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件不改变的条件 要改变的条件要改变的条件 (物体重量)(物体重量)摩擦力的大小摩擦力的大小
11、()N()N()N我们的发现:物体重,运动时摩擦力 ;物体轻,运动时的摩擦力 。摩擦的方式接触面光滑程度大小盒子+(1)个钩码盒子+(4)个钩码盒子+(8)个钩码1、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力、由于摩擦,物体会受到一个阻碍运动的力,这种力叫做叫做 。2、摩擦力的大小与物体的、摩擦力的大小与物体的 和和 有有关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就关。两个物体的接触面越光滑,摩擦力就 ;两个;两个物体接触面越物体接触面越 ,摩擦力就,摩擦力就 。物体越重,摩。物体越重,摩擦力就擦力就 ;物体越轻,摩擦力就;物体越轻,摩擦力就 。运动与摩擦力运动与摩擦力摩擦力摩擦力表面光滑程度表面光
12、滑程度物体轻重物体轻重越小越小粗糙粗糙越大越大越大越大越小越小1、桌上拉动木块可以用(、桌上拉动木块可以用()测量出摩擦力的大小。)测量出摩擦力的大小。A、测力计、测力计 B、水平尺、水平尺 C、天平秤、天平秤2、在(、在()上水平拉动同一辆小车,用的力最省。)上水平拉动同一辆小车,用的力最省。A、玻璃、玻璃 B、木板、木板 C、毛巾、毛巾3、摩擦力的方向与物体运动的方向(、摩擦力的方向与物体运动的方向()。)。A、相同、相同 B、相反、相反 C、都有可能、都有可能4、关于摩擦力,下列说法不正确的是(、关于摩擦力,下列说法不正确的是()A、物体运动速度越快,摩擦力越大、物体运动速度越快,摩擦力
13、越大 B、滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反与物体运动的方向相反 C、物体越重,滑动摩擦力越大、物体越重,滑动摩擦力越大AABA运动与摩擦力运动与摩擦力5、小车载重量越大,受到的摩擦力越(、小车载重量越大,受到的摩擦力越()。)。A、大、大 B、小、小 C、与载重量无关、与载重量无关6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是(件是()。)。A、拉动物体的速度、拉动物体的速度 B、物体的轻重、物体的轻重 C、表面的光滑程度、表面的光滑程度BA运动与摩擦力运动与摩擦力1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。(、物体不动就不会受
14、到摩擦力的作用。()2、摩擦力的大小是可以测量的。(、摩擦力的大小是可以测量的。()3、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,摩擦力越小。(摩擦力越小。()4、汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦(、汽车急刹车时,车轮和地面之间的是滑动摩擦()5、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力的存在只有坏处,没有好处。(的存在只有坏处,没有好处。()6、物体要运动,就要先克服摩擦力(、物体要运动,就要先克服摩擦力()运动与摩擦力运动与摩擦力义务教育教科版义务教
15、育教科版科学科学五年级上册五年级上册运动与摩擦力(一)新新 鞋鞋旧旧 鞋鞋新新 轮轮 胎胎旧旧 轮轮 胎胎运动与摩擦力一、认识摩擦一、认识摩擦 一个物体在另一个物体的一个物体在另一个物体的表面表面运动运动时,时,两个物体两个物体的的接接触面触面会发生会发生摩擦摩擦。二、感受摩擦力二、感受摩擦力摩擦摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时,一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生两个物体的接触面会发生摩擦摩擦.用力有什么区别?摩擦摩擦运动物体要受到一种运动物体要受到一种阻碍运动的力阻碍运动的力,这种力叫这种力叫摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力三、测量摩擦力三、测量摩擦力1、水平匀速水平匀速的
16、拉动物体运动,物体的拉动物体运动,物体刚好动起刚好动起来来的力就相当于它受到的摩擦力。的力就相当于它受到的摩擦力。2、测力计、测力计不能与接触面不能与接触面(桌面、地面)接触。(桌面、地面)接触。3、要在物体、要在物体匀速运动时匀速运动时读数。读数。我们用弹簧测力计沿着我们用弹簧测力计沿着水平方向水平方向拉拉一个物体,能使这个物体一个物体,能使这个物体恰恰好动起来好动起来或或 匀速运动起来匀速运动起来的力就相当于是它受到的的力就相当于是它受到的摩擦力。摩擦力。、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数。、小组内分工合作,确定谁测量,谁读数。、测量时先检查、测量时先检查指针指针是否对准是否对准“”刻度
17、。刻度。如果不是,请调整好。如果不是,请调整好。、测力计要沿、测力计要沿水平方向匀速水平方向匀速拉动物体,不要碰到桌面。拉动物体,不要碰到桌面。、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。、测量完成后,整理好器材放在桌子中间。摩擦力的大小与什么摩擦力的大小与什么因素因素有关?有关?探究思路探究思路 提出问题提出问题 做出假设做出假设 实验方法实验方法 要改变的条件要改变的条件 不改变的条件不改变的条件 进行验证,得出结论进行验证,得出结论推测:推测:物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。物体表面光滑,摩擦力小,物体表面粗糙,摩擦力大。要改变的条件:要改变的条件:光滑的桌面和粗糙的桌面光滑的
展开阅读全文