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类型《洋务运动》(初中历史教学课件).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4016058
  • 上传时间:2022-11-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
    洋务运动 初中历史教学课件 初中历史 教学 课件
    资源描述:

    1、第二单元第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加近代化的早期探索与民族危机的加剧剧洋务运动档案馆洋务运动档案馆 5 w 2 ewhowherewhenwhyhowendeffect为了解除内忧外患,实现富国强兵,为了解除内忧外患,实现富国强兵,以维护清朝的统治以维护清朝的统治洋务派(地主阶级)洋务派(地主阶级)19世纪世纪60年代年代90年代年代学习西方的先进科学技术学习西方的先进科学技术whyhow兴办军事工业、民用工业,兴办军事工业、民用工业,筹办新式教育、新式海军筹办新式教育、新式海军where主要位于长江流域和沿海地区。主要位于长江流域和沿海地区。1895年,北洋舰队在甲午中日战争中全

    2、军覆没年,北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没effect 中国近代化的开端中国近代化的开端破产破产 自鸦片战争以来,中国自鸦片战争以来,中国人人就不断做着各种各样的就不断做着各种各样的西方梦西方梦:梦想有西方的坚船利炮,:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度梦想有西方的民主制度 而而第一场第一场追逐梦想的实践就是追逐梦想的实践就是洋务运动洋务运动!它开启了中国的近代化道路,它展示了中国人探索它开启了中国的近代化道路,它展示了中国人探索学习的勇气!学习的勇气!尽管它破产失败,但它在中国近代化道路上依然是尽管它破产失败,但它在中国近代化道路上依然是一

    3、座值得高歌的丰碑!一座值得高歌的丰碑!而它的结局,也将深深触动国人,从而进一步反思而它的结局,也将深深触动国人,从而进一步反思和更进一步探索!和更进一步探索!加油,中国!中国,加油!加油,中国!中国,加油!鸦片战争鸦片战争太平天国运动太平天国运动第二次鸦片战争第二次鸦片战争时代背景:时代背景:内忧外患内忧外患内忧:内忧:太平天国农民革命运动太平天国农民革命运动外患:外患:两次鸦片战争两次鸦片战争假如你是当时的一位清朝爱国官员,面对清朝假如你是当时的一位清朝爱国官员,面对清朝的落后及困境,你会用什么方法来维护清朝统治?的落后及困境,你会用什么方法来维护清朝统治?发展技术、提高实力、振兴国家发展技

    4、术、提高实力、振兴国家 一、一、洋务运动的产生洋务运动的产生1、目的:、目的:为了解除内忧外患,为了解除内忧外患,实现富国强兵,实现富国强兵,以维护清朝的统治以维护清朝的统治直接目的直接目的根本目的根本目的2、方法:、方法:主张学习和引进西方先进的科学技术主张学习和引进西方先进的科学技术奕奕3、代表:、代表:一、一、洋务运动的产生洋务运动的产生洋务派洋务派是封建官僚、地主阶级是封建官僚、地主阶级曾曾国国藩藩李李鸿鸿章章左左宗宗棠棠张张之之洞洞“中国欲自强,则莫如中国欲自强,则莫如学习外国利器学习外国利器,欲学习外,欲学习外国利器,则莫如国利器,则莫如觅制器之器,师其法觅制器之器,师其法。”李鸿

    5、章李鸿章 “立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺。不在技艺。”倭仁倭仁哀家支持哀家支持洋务派!洋务派!一、一、洋务运动的产生洋务运动的产生4、时间:、时间:19世纪世纪60年代年代 90年代年代5、性质:、性质:一场一场地主阶级领导的地主阶级领导的,以富国强兵、维以富国强兵、维护封建统治为目的护封建统治为目的的的自救运动自救运动1 1、军事工业、军事工业2 2、民用工业、民用工业3 3、新式教育、新式教育4 4、新式海陆军、新式海陆军要求:要求:1、每组负责一个问题探究,阅读教材相关内容和手中资料;、每组负责一个问题探究,阅读教材相关内容

    6、和手中资料;2、完成本组问题的两个方面:基础练兵和资料分析。、完成本组问题的两个方面:基础练兵和资料分析。3、小组内部大胆讨论、快速作答。、小组内部大胆讨论、快速作答。4、成果展示、小组比拼。、成果展示、小组比拼。二、二、洋务运动的内容洋务运动的内容(第一组)(第二组)(第三组)(第四组)1 1、军事工业、军事工业(第一组)时间时间口号口号 企业名称企业名称创办人创办人特点特点最早最早的近代兵的近代兵工厂工厂安庆内军械所安庆内军械所曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章福州船政局福州船政局规模规模最大最大的军的军工企业工企业设备设备最齐全最齐全的的船舶制造厂船舶制造厂19世纪世纪60年代年代19世纪世纪70

    7、年代年代自自强强(1 1)基础练兵)基础练兵1 1、军事工业、军事工业(第一组)(2)看图探究:)看图探究:比较洋务运动前后,中国军队使用武器发比较洋务运动前后,中国军队使用武器发生的变化,并分析制造方式的不同。生的变化,并分析制造方式的不同。洋务运动前的清军洋务运动前的清军洋务运动后的清洋务运动后的清军军武器使用武器使用制造方式制造方式洋务运动前洋务运动前 传统武器传统武器 手工制造手工制造洋务运动后洋务运动后近代武器近代武器机器制造机器制造江南制造总局:江南制造总局:全厂有全厂有20002000多名工人,包多名工人,包括括1616个分厂。除制造大量的机器外,还制个分厂。除制造大量的机器外,

    8、还制造了枪炮、轮船和火药等军械。造了枪炮、轮船和火药等军械。江南制造总局生产的快利枪学习了西方先学习了西方先进技术进技术引进了第一二次引进了第一二次工业革命的成果工业革命的成果2 2、民用企业、民用企业(第二组)时间时间口号口号 企业名称企业名称创办人创办人湖北织布局湖北织布局19世纪世纪70年代年代19世纪世纪90年代年代求求富富汉阳铁厂汉阳铁厂李鸿章李鸿章(1 1)基础练兵)基础练兵 轮船招商局轮船招商局开办后迅速盈利,开办后迅速盈利,打破了外国航运公司的垄断局面打破了外国航运公司的垄断局面在激烈的竞争中,美国旗昌公在激烈的竞争中,美国旗昌公司反遭破产,被招商局兼并。司反遭破产,被招商局兼

    9、并。汉阳铁厂汉阳铁厂是当时亚洲最大的钢是当时亚洲最大的钢铁厂。从此,中国钢铁工业蹒跚起铁厂。从此,中国钢铁工业蹒跚起步,被西方视为中国觉醒的标志。步,被西方视为中国觉醒的标志。2 2、民用企业、民用企业(第二组)(2)阅读探究:)阅读探究:阅读下面资料,请用笔勾画出阅读下面资料,请用笔勾画出民用企业的民用企业的作用语句作用语句,并用一句话归纳其作用。,并用一句话归纳其作用。作用:作用:打破洋商垄断,分洋商利益;工业起步,中国觉醒;打破洋商垄断,分洋商利益;工业起步,中国觉醒;设立设立 翻译馆翻译馆 ,翻译外国科技书籍,翻译外国科技书籍兴办了兴办了_等新式学堂。等新式学堂。选送了几批学生选送了几

    10、批学生_。3 3、新式教育、新式教育(第三组)(1 1)京师同文馆京师同文馆出国留学出国留学詹天佑詹天佑4 4、新式海陆军、新式海陆军(第四组)建立新式陆军建立新式陆军 组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵 北洋、南洋、福建北洋、南洋、福建三支海军。三支海军。定远号定远号4 4、新式海陆军、新式海陆军(第四组)(1 1)请问洋务运动筹建了哪几支海军?请问洋务运动筹建了哪几支海军?(2 2)观察洋务运动时期创建的舰船,写一句话表达感想。)观察洋务运动时期创建的舰船,写一句话表达感想。镇远号镇远号 排水量排水量7430吨的吨的“定远定远”、“镇远镇远”两舰是亚洲最令人生

    11、畏的军舰,属于两舰是亚洲最令人生畏的军舰,属于当时世界较先进的铁甲堡式铁甲舰。日方叹其为当时世界较先进的铁甲堡式铁甲舰。日方叹其为“东洋巨擘东洋巨擘”,“畏之如虎豹畏之如虎豹”感想:感想:中国军事开始走向近代化,中国军事会越来越强大中国军事开始走向近代化,中国军事会越来越强大内容内容时间时间口号口号企业名称及创办人企业名称及创办人 (1 1)军事工业军事工业19世纪世纪60年年代到代到70年代年代自强自强安庆内军械所(曾国藩)、安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩、李鸿章)江南制造总局(曾国藩、李鸿章)福州船政局(左宗棠)福州船政局(左宗棠)(2 2)民用工业民用工业19世纪世纪70年

    12、年代到代到90年代年代求富求富轮船招商局、开平矿务局(李鸿章)轮船招商局、开平矿务局(李鸿章)汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)(3 3)新式教育新式教育兴办京师同文馆等新式学堂;兴办京师同文馆等新式学堂;选送了几批学生出国留学;选送了几批学生出国留学;培养了一批近代科技、军事和外交人才。培养了一批近代科技、军事和外交人才。(4 4)新式海军新式海军筹建了北洋、南洋和福建三支海军筹建了北洋、南洋和福建三支海军洋务运动的内容洋务运动的内容安庆内军械所安庆内军械所 曾国藩曾国藩江南制造总局江南制造总局 曾国藩、李鸿章曾国藩、李鸿章福州船政局福州船政局 左宗棠左宗棠轮船招商

    13、局轮船招商局 李鸿章李鸿章开平矿务局开平矿务局 李鸿章李鸿章汉阳铁厂汉阳铁厂 张之洞张之洞湖北织布局湖北织布局 张之洞张之洞(1)据图据图指出,洋务运动创办的指出,洋务运动创办的工业在选址上有什么工业在选址上有什么特点。特点。都沿江沿海。都沿江沿海。(2)据图据图指出,洋务派选择在这指出,洋务派选择在这些地区发展工业的原因些地区发展工业的原因。这些地区交通便利,这些地区交通便利,便于引进西方技术。便于引进西方技术。看图回答:看图回答:(1 1)这幅漫画反映的是什么历史事件?)这幅漫画反映的是什么历史事件?(2 2)这个事件是否收获了果实?请举一例说明。)这个事件是否收获了果实?请举一例说明。(

    14、3 3)这个事件最终能获得成功吗?为什么?)这个事件最终能获得成功吗?为什么?洋务运动洋务运动果实(果实(进步性进步性)有:)有:它它引进了引进了西方先进的科学技术,西方先进的科学技术,创办了创办了一批近代企业,一批近代企业,它它培养了培养了一批技术人员和技术一批技术人员和技术工人,工人,它它客观上刺激了客观上刺激了中国民族资本中国民族资本主义的产生和发展,对西方列强主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起来一定的抵制作用。的侵略也起来一定的抵制作用。洋务运动是洋务运动是中国近代化的开端中国近代化的开端。收获了果实收获了果实看图回答:看图回答:(1 1)这幅漫画反映的是什么历史事件?)这幅漫画反

    15、映的是什么历史事件?(2 2)这个事件是否收获了果实?请举一例说明。)这个事件是否收获了果实?请举一例说明。(3 3)这个事件最终能获得成功吗?为什么?)这个事件最终能获得成功吗?为什么?洋务运动洋务运动收获了果实收获了果实因为它只学习西方技术,它没有触动封建制度的根基。因为它只学习西方技术,它没有触动封建制度的根基。未成功的根本原因未成功的根本原因不能不能 进步性:进步性:它它引进了引进了西方先进的科学技术,西方先进的科学技术,创办了创办了一批近代企业,一批近代企业,它它培养了培养了一批技术人员和技术工人一批技术人员和技术工人它它客观上刺激了客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发中国民族资本

    16、主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起来一定的抵制作用。展,对西方列强的侵略也起来一定的抵制作用。洋务运动是洋务运动是中国近代化的开端中国近代化的开端。局限性:局限性:没有使中国走上富强之路。没有使中国走上富强之路。三、三、洋务运动的历史作用洋务运动的历史作用 (洋务运动)(洋务运动)其最大意义并不是产生了其最大意义并不是产生了“自自强强”的效用,而是在古老的封建主义的的效用,而是在古老的封建主义的“体体”上撕开了一道口子,上撕开了一道口子,开动了近代化的这辆列车开动了近代化的这辆列车。汪林茂在层次递进的晚清三次新政汪林茂在层次递进的晚清三次新政1 1、洋务运动的背景、洋务运动的背景2 2、洋务派办洋务的目的、洋务派办洋务的目的3 3、洋务派办洋务的方法、洋务派办洋务的方法4 4、洋务派的代表、洋务派的代表洋务派的产生1 1、洋务运动的时间、洋务运动的时间2.2.洋务派创办的军事工业及其代表洋务派创办的军事工业及其代表3.3.洋务派创办的民用企业及其代表洋务派创办的民用企业及其代表4.4.教育成就教育成就5.5.军事成就军事成就6.6.洋务运动的历史作用洋务运动的历史作用洋务派兴办的军用和民用工业课堂小结课堂小结

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