(部编版初中历史)沟通中外文明的“丝绸之路”PPT实用课件.pptx
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1、黄瓜(胡瓜)蚕豆(胡豆)胡蒜胡葱胡萝卜第第1414课课 沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”第一章:第一章:第二章:第二章:第三章:第三章:通丝路通丝路 铭英雄壮举铭英雄壮举 那里有寸草不生的漫漫黄沙,还有烈火熊熊的那里有寸草不生的漫漫黄沙,还有烈火熊熊的火焰山,日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪火焰山,日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。兽。译自译自山海经山海经 第一篇章:通丝路1 1、神秘的西域、神秘的西域两汉时期,人们把今天两汉时期,人们把今天甘肃玉门关甘肃玉门关和和阳关以西阳关以西,也,也就是现在就是现在新疆地区新疆地区和更远的地方,称为和更远的地方,称为西域西域。202
2、2-11-3第一篇章:通丝路1 1、神秘的西域、神秘的西域 西西 汉汉侵犯侵犯匈奴破(大败)月 氏 王,以其头为饮器,怨匈奴,无与共击 之 史记 文景时期,继续与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。翦伯赞中国史纲要招贤令:(汉)欲根除匈奴之患,拟联络大月氏,夹击匈奴联络大月氏夹击匈奴 第一篇章:通丝路2 2、背景、背景凿空西域第一人凿空西域第一人 qinqin张骞张骞第一篇章:通丝路3 3、过程、过程敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图敦煌壁画张骞拜别汉武帝出使西域图时间时间目的目的成果成果第一次第一次第二次第二次第一篇章:通丝路3 3、过程、过程自主学习:比较张骞两
3、次出使西域自主学习:比较张骞两次出使西域第一篇章:通丝路3 3、过程、过程 骞行时百余人,去十三岁(年),骞行时百余人,去十三岁(年),唯二人得还。唯二人得还。史记史记思考:第一次出使西域张骞会遇到了哪些艰难险阻?思考:第一次出使西域张骞会遇到了哪些艰难险阻?合作探究合作探究1:张骞两次被匈奴张骞两次被匈奴抓住,被扣留抓住,被扣留10余年,仍坚持余年,仍坚持完成使命,可以看出他是一个完成使命,可以看出他是一个怎样的人?我们应该学习他怎怎样的人?我们应该学习他怎样的精神和品质?样的精神和品质?敢为人先、勇于开拓的人;敢为人先、勇于开拓的人;不忘初心、不忘初心、不辱使命的人;不辱使命的人;置国家、
4、民族利益于个人利益置国家、民族利益于个人利益之上的人之上的人第一篇章:通丝路3 3、过程、过程时间时间目的目的成果成果第一次第一次第二次第二次第一篇章:通丝路3 3、过程、过程自主学习:比较张骞两次出使西域自主学习:比较张骞两次出使西域张骞通西域之路张骞通西域之路丝绸之路丝绸之路成果:为开辟 奠定了基础丝绸之路第一篇章:通丝路4 4、意义、意义探丝路探丝路 看文明交融看文明交融丝绸之路丝绸之路如果你是汉朝的商人,如果你是汉朝的商人,你会选择哪些物品,你会选择哪些物品,走哪条路线去西亚或者欧洲走哪条路线去西亚或者欧洲?又回选择哪些又回选择哪些物品带物品带回来呢?回来呢?中亚中亚西亚西亚欧洲欧洲第
5、二篇章:探丝路1 1、陆上丝绸之路、陆上丝绸之路长长安安河西河西走廊走廊今新疆地区今新疆地区中亚中亚西亚西亚欧洲欧洲第二篇章:探丝路1 1、陆上丝绸之路、陆上丝绸之路长安长安河西走廊河西走廊今新疆地区今新疆地区中亚中亚西亚西亚欧洲欧洲老刘是西汉长安的一名老刘是西汉长安的一名商人,他想带着他的商商人,他想带着他的商队去西域经商,但他不队去西域经商,但他不知道该知道该怎么去西域怎么去西域。你。你能帮他规划一条安全的能帮他规划一条安全的路线吗?路线吗?求助第二篇章:探丝路 长长安安河西河西走廊走廊今新疆地区今新疆地区中亚中亚西亚西亚欧洲欧洲同学们,帮老刘找找通往西域的路。同学们,帮老刘找找通往西域的
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