七年级晋教版地理第一章第二节感受地球运动课件.ppt

1、地心说地心说 古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元公元2世纪，希腊著名天文学家世纪，希腊著名天文学家托勒密托勒密在

2、亚里士多德在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达说整整统治欧洲达1000多年之久。多年之久。日心说日心说 16世纪中叶，杰出的波兰天文学家世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼哥白尼经过经过30年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论他提出了一种全新的宇宙理论日心说。

3、哥白尼认日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。了真正的太阳系。地球在太阳系

4、中的位置地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球自转的同时，还围绕着太阳公转。地球运动的两种基本形式公转自转自转自转观察讨观察讨论论自转方向让我们置身太空观察自西向东 北逆南顺从北极上空看从北极上空看,地球逆时针方向旋转地球逆时针方向旋转从从南南极上空看极上空看,地球地球顺顺时针方向旋转时针方向旋转北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？每天的太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？自转周期思考：我们今天看到太阳升起到第二天太阳再度升起共经历了多长时间？自转自转地球自转产生的现象 由于地球自转由于地球自转的

5、方向是的方向是自西向东自西向东，所以我们看到太阳所以我们看到太阳从从东边升起东边升起，西边西边落下落下。思考讨论思考讨论假如假如地球是透明的地球是透明的只有白天只有白天,没有黑夜没有黑夜假如地球是不自转的假如地球是不自转的一边长时间是白天一边长时间是白天,另一边长时间是黑夜另一边长时间是黑夜地球自转产生的现象太太 阳阳 光光 线线赤道赤道白白天天黑黑夜夜昼半球和夜半球昼半球和夜半球昼半昼半球球夜半夜半球球地球自转产生地球自转产生昼夜交替昼夜交替的现象的现象地球是既不发光、也不透明的球体 地球不停自转夜夜昼昼中国北京刚中国北京刚刚刚日出而美日出而美国纽约已经国纽约已经日落，为什日落，为什么？么？

6、地球自转产生的现象不同经度的地方，有不同的地方时2 2）地方时特点地方时特点：同一经线上地方时同一经线上地方时相同相同，不同不同经线上地方时不同经线上地方时不同；地方时地方时东早西晚东早西晚，偏东的地方比偏西的地方先看到日出偏东的地方比偏西的地方先看到日出。1 1）地方时的概念：各地地方时的概念：各地因经度不同而因经度不同而时刻不同时刻不同B A 太阳当头时，人们常说太阳当头时，人们常说现在是中午现在是中午1212点了，这就是点了，这就是该地的该地的“地方时地方时”。例如，。例如，在在北京北京，太阳当头的时候是，太阳当头的时候是1212点。但同一时刻，对远离点。但同一时刻，对远离北京北京以西约

7、以西约1 7001 700千米的地方千米的地方，太阳还在偏东方向离当头，太阳还在偏东方向离当头还差还差1 1个小时，对该地而言只个小时，对该地而言只是是1111点钟。相反，对点钟。相反，对北京北京以以东约东约1 7001 700千米的地方，太阳千米的地方，太阳早已偏西了早已偏西了1 1个小时，它已经个小时，它已经是下午是下午1 1点钟了。点钟了。美国时区图1.1.东部时区东部时区2.2.中央时区中央时区3.3.山地时区山地时区4.4.太平洋时区太平洋时区课堂小结1.自转：地球围绕（）的旋转运动；地球自转的方向是（）；从北极上空看是（）方向，从南极上空看是（）方向；地球自转一周的周期是（）。2.

8、地球自转产生了（）；（）；（）。地轴自西向东逆时针顺时针一天日月星辰的东升西落昼夜交替时差课堂练习1.关于昼夜更替的叙述，正确的是（）。A.昼夜更替的周期是12小时 B.昼夜更替的周期是24小时 C.每天都是6时日出，18时日落 D.昼夜更替与地球自转无关2.“睡时不觉乾坤，醒来才知斗移”这一现象说明了（）。A.月球的旋转 B.地球的公转 C.地球的自转 D.太阳的运动BC课堂练习3.在同纬度地区，东经120与东经121的地方（）。A.看到日出的时间相同 B.东经120的地方先看到日出 C.东经121的地方先看到日出 D.时间相差一小时4.下列四个点中，随着地球自转而转过的距离最长的是（）。A

9、.90W,89S B.10E,20S C.80E,40N D.180,71NCB课堂练习5.我们感觉不到地球自转的原因是（）。A.地球在运动，人没有运动 B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到 C.地球运动太快，人们感觉不到 D.地球运动太慢，人们感觉不到6.一天中早上、正午、下午旗杆影子长度的变化，正确的是（）。A.短长短 B.长短长 C.长再长更长 D.短再短更短BB公转公转观察讨观察讨论论公转公转地球公转的重要特征地球地球倾斜倾斜着身子围绕太阳公转，地轴着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成与公转轨道平面成66.566.5的倾角；的倾角；地轴倾斜的方向始终地轴倾斜的方

10、向始终保持不变保持不变，地轴，地轴的的北端北端总是指向总是指向北极星北极星附近。附近。地球公转产生的现象 由于由于地轴地轴与与公转轨道公转轨道平平面总是保持面总是保持66.566.5的倾角，的倾角，从而产生了从而产生了23.523.5的黄赤交的黄赤交角。地球在公转过程中，随角。地球在公转过程中，随着地球在公转轨道上位置的着地球在公转轨道上位置的变化，太阳光直射地球表面变化，太阳光直射地球表面的位置在的位置在南北回归线之间南北回归线之间有有规律的移动。规律的移动。地球公转产生的现象 由于太阳直射点在由于太阳直射点在北回归线与南回归线北回归线与南回归线之之间有规律的移动，导致间有规律的移动，导致地

11、球上同纬度地区在一地球上同纬度地区在一年之中年之中太阳照射角度太阳照射角度产产生变化，继而产生生变化，继而产生昼夜昼夜长短长短的变化。的变化。地球公转产生的现象 昼夜长短昼夜长短的的变化使得各地在变化使得各地在一年中获得的太一年中获得的太阳热量发生了变阳热量发生了变化，从而产生了化，从而产生了四季四季。春分春分3.21夏至夏至6.22秋分秋分9.23冬至冬至12.2223.5。N23.5。S你画对了吗你画对了吗?春分春分(3.21)夏至夏至(6.22)秋分秋分(9.23)冬至冬至(12.22)0。春分春分(3.21)地球公转产生的现象 地球的球体形状和太阳直射点在地球表地球的球体形状和太阳直射

12、点在地球表面的变化，使得在同一时间地球上不同地方面的变化，使得在同一时间地球上不同地方得到的得到的太阳热量太阳热量产生了差异。这样，产生了差异。这样，不同的不同的纬度地带纬度地带冷热就产生了差异。科学家根据各冷热就产生了差异。科学家根据各地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分为为热带热带、北温带北温带、南温带南温带、北寒带北寒带和和南寒带南寒带。课堂小结1.公转：地球围绕（）的旋转运动；地球公转的方向是（）；地球自转一周的周期是（）。2.地球公转的特点：地球（地球（）着身子围绕）着身子围绕太阳太阳公转，公转，地轴与公转轨道平面成（地轴与公转轨道平面成（）的倾）的倾角；角；地轴倾斜的方向始终（地轴倾斜的方向始终（），），地轴的（地轴的（）总是指向（）总是指向（）附近。附近。太阳自西向东一年倾斜66.5保持不变北端北极星课堂小结3.地球公转产生了（）；（）；（）；（）太阳高度角的变化昼夜长短的变化四季的变化五带的划分