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类型实验学校教学常规检查制度.doc

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:401507
  • 上传时间:2020-03-27
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:63.50KB
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    关 键  词:
    实验学校 教学 常规 检查 制度
    资源描述:

    1、实验学校教学常规检查制度 为加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,不断提高教 师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管 理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一 步提高我校的教学质量,特制订教学常规检查制度。 一、组织保证: 为了确保教学常规工作落到实处,学校成立了以校长为组长,教 学副校长为副组长,4 位教导主任、8 位教研组长为成员的教学常规监 控领导小组,责任明确。教研组长由业务领导分工安排,具体负责检 查落实教师执行常规的情况。教务处可随时检查全校所有教师教学常 规的认真执行情况,并对检查结果做好记录备查。学期末,学校将根 据检查情况按有关

    2、规定落实奖惩。 二、检查方式二、检查方式 1、不定期抽查:每月到各级部至少抽查一次。 2、每学期分期中、期末两次定期两次检查。 3、学校领导巡查 三、检查细则:三、检查细则: (一)教学计划 1、教学计划包括:教学目标、教学对象、教学内容等情况的分析;完 成教学目标所采取的措施;教学活动、教学进度安排。 2、学校教学计划由业务校长在广泛征求意见的基础上制定,学校教研 组教学计划由教研组长制定。年级学科组教学计划由备课组长制定。 个人教学计划由各任课教师制定。 3、教学计划必须按时上交,严禁抄袭(字数雷同一半以上视为抄袭) 。 (二)备课(二)备课 1 1、查单元备课。、查单元备课。 单元备课的

    3、基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结 构、重点、难点、学生情况分析、课时划分等。 2 2、查课时教案。、查课时教案。 课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重点和难点、教学 方法及教具、教学过程、板书设计和反思重建等;教案是否完整详实。 3 3、集体备课:、集体备课: 年级任课教师 2 人以上(含 2 人)的学科,成立年级学科备课组, 每单元或章节集体备课一次。在集体备课的基础上,教师进行富有创 造性的个性化备课。 4 4、先周备课,不准无教案上课。、先周备课,不准无教案上课。 (三三)上课)上课 1、教师必须于第一遍铃声到教室,准时授课,严禁迟到;下课铃响, 及时下课,不得拖堂,

    4、确保学生的课间休息。教师在课堂上讲授时间 一般不超过 20 分钟。 2、课堂上,不得接打手机,不得随意离开,不得抽烟,不得干私活, 不得看闲书,不得与外界人员闲谈,并禁止外人进课堂干扰师生上课。 (四)作业检查(四)作业检查 1、作业次数:语文:基本篇目 1 课 1 次作业;数学:每周 3 一 4 次作 业;英语:设书面作业,每单元 2 次;美术每周不少于 1 次作业,其 它学科原则上不设书面作业,设探究性、实践性作业。 。 2、学生书写认真,作业本干净整齐,每级部作业格式基本统一。 3、教师批改认真,作业批改记录详实有实用性。 (五)听课(五)听课 教师间开展听常态课活动,每学期至少听课 4

    5、0 节,各教研组要积 极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂 教研活动,以促进教师听课任务的完成。 (六)课外辅导(六)课外辅导 加大特长生培养以及学困生转化力度,要有辅导记录。 (七)教学质量检测与分析(七)教学质量检测与分析 1、注重平时检测。提倡随堂检测,及时发现问题及时纠正。每个 单元结束后要进行单元检测,检侧结果采用等级制。 2、检测、考查结束后,要认真进行质量分析,形成书面材料,召开相 关会议,通报检测结果,分析存在问题及原因,及时采取补救措施改 进教学。 (八)教研组活动(八)教研组活动 1、教研组活动时间为双周下午办公时间,两周活动一次。 2、教研组长主持

    6、教研活动,每次活动要确定一个主题,要有中心发言 人,力求做到每次活动有目的、有内容、有气氛、有所得。每次教研 活动必须做好考勤和记录。 实验小学教务处工作职责 教务处是负责学校教学管理、教学研究、教学质量、学籍管理 的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职 责是: 一、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。做好新生报 名,插班转学,毕业升学等工作。 二、严格按照省、市文件要求,负责全校教材、教辅、教参的征订工 作。 三、协助办公室做好教学统计工作。 四、组建完善全校教研组织机构,指导督促教研组、备课组制定工作 计划并落实各项教学研究工作。 五、组织、指导、督促各年级

    7、部做好每学期的教学常规的检查与考核 工作。聘请专家组建好学校教学督导委员会并开展工作。 六、积极开展校本课程的研发工作,组建研发团队,确立项目。 七、负责教师培训工作。 1.组织开展好每年的师徒汇报课; 2.每年至少开展一次教学技能大赛 ; 3.组织好每年一次的全市教学公开月和入职汇报课活动; 4.每学期有计划地派教师外出学习培训,并督促落实相关汇报工作 八、指导教师进行教育科研课题立项、研究、结题。 九、确定学生学业评价内容及评价方式,负责期末试卷的研制,组织 对综合学科教师进行期末达标检测。 十、负责组织好体育节、读书节、艺术节相关活动。 教研组长工作职责 教研组长的主要职责是负责本学科的

    8、教研工作,努力提高本学科 的教学质量,在校长及分管教学副校长的领导下开展工作,其主要职 责是: 1.根据学校、教务处工作计划的要求,制定本学科教研组工作计划、 指导备课组教学研究工作。 2.组织教师学习本学科的课程标准,钻研教材,明确教学目的和任务, 掌握各年级教学要求,组织并参与本学科教师的年级集体备课、观摩 课、课后评议等活动。 3.协助学校、教务处,督促各年级部做好每学期的教学常规的检查与 考核工作。 4.积极参与校本课程的研发工作,组建研发团队,确立项目。 5.组织本学科教师研究考试形式,参与各年级期末考试的命题和试卷 分析工作,对改进教学方法,提高教学质量提出指导性意见。 6.指导本学科教师校本培训工作,开展课外活动和学科竞赛活动,协 助教务处策划、组织体育节、读书节、艺术节等相关活动。 7.做好期末工作总结,对改进教学工作提出建议 3、全体教师必须按时参加教研活动,不得无故缺席。 四、反馈方法四、反馈方法 1、问教研组长该组情况 ( 不足、经验 ) 2、向教师个别交换意见 3、向教职工大会作汇报

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