《图形的运动-旋转》课件2.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《图形的运动-旋转》课件2.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形的运动旋转 图形 运动 旋转 课件
- 资源描述:
-
1、人教版五年级数学(下)人教版五年级数学(下)图形的运动图形的运动旋转旋转人教版五年级数学(下)人教版五年级数学(下)图形的运动图形的运动旋转旋转授课教师:余秀婷授课教师:余秀婷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结从“12”到“1”,指针是怎样旋转的?121234567891011O 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结12121234567891011O从“1”到“”,指针绕按顺时针方向旋转了“”。360 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结想象一下,从“6”到“9”指针会如何旋转?从“6”
2、到“9“,指针按顺时针方向旋转了90。121234567891011O从“6”到“9”,指针按逆时针方向旋转了270。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结从“3”到“6”,指针是怎样旋转的?121234567891011O 指令:将线段AB 顺时针 旋转90AB方格纸(方格纸(1)ABABABAB将线段将线段ABAB绕点绕点()按按()方向旋转方向旋转()A顺时针顺时针90B左侧有车通过,车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90;右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 。逆时针90O2练习:OAB方格纸(方格纸(2)合作探究:合作探究:1.将蓝色三角形将蓝色三
3、角形覆盖在方格纸覆盖在方格纸(2)中的三角)中的三角形形AOB上。上。2.蓝色三角形绕蓝色三角形绕点点O按顺时针旋按顺时针旋转转900。3.说一说你有什说一说你有什么发现。么发现。转一转,感知旋转的特征。转一转,感知旋转的特征。OABA B 旋转的特征旋转的特征?位置改变 形状和大小不变思考:AB C 活动要求:方格纸(方格纸(3)C BX画一画,探究旋转的画法。画一画,探究旋转的画法。将三角形ABC绕点A顺时针旋转90AB C 活动要求:将三角形ABC绕点A顺时针旋转90方格纸(方格纸(3)画一画,探究旋转的画法。C BABC 巩固练习:将三角形ABC绕点A逆时针旋转90方格纸(方格纸(3)AB C 活动要求:将三角形ABC绕点A顺时针旋转90 巩固练习:将三角形ABC绕点A逆时针旋转90方格纸(方格纸(3)画一画,探究旋转的画法。C B眼力大比拼4 46 653271“眼力眼力”挑战挑战1 2 3 4 5待选区待选区 先请同学们观察右图,它是由哪些基本图形旋转而成的,观察时间10秒,然后在待选区中选出相关的基本图形。6 7 8 9104.想一想:荡秋千时,荡出去荡回来的角度一共不会超过多少度呢?生活中的旋转?生活中的旋转?设设计计美美丽丽的的图图案案
展开阅读全文