人教部编版九年级下册道德与法治第五课少年的担当 学习任务单.doc

1、 1 九年级九年级 道德与法治学科学习任务单道德与法治学科学习任务单 班级：班级： 姓名：姓名： 【课题】【课题】 第五课 少年的担当 【学习目标】 （加粗知识点为必背）【学习目标】 （加粗知识点为必背） 1.青少年怎样融入多彩世界？ 2.2.为什么要为世界添彩？为什么要为世界添彩？ 3.3.面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？( (我们怎样为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？) ) 4.少年强中国强的原因？ 5.5.青少年为什么要拥有情怀和抱负？青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 6.6.青少年要具备怎样的情怀和抱负？青少年要具备怎样的情怀和抱负？ 【重点学习

2、内容】【重点学习内容】 教材：教材： 第五课第五课 少年的担当少年的担当 走向世界大舞台走向世界大舞台 多彩世界中的我多彩世界中的我 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探素世界的第一道门。我们 走出家门，步入学校、逐步融入社会，走向更加广间的世界。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越 多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交 往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重， 获得成长的力量。面对困难时，我

3、们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我 们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩我为世界添光彩 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界被此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通 的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇 与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储 备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、

4、思考 各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 少年当自强少年当自强 少年强中国强少年强中国强 个人的命运与国家的命运思息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国 家的栋梁。 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的 际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实 现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗， 我们

5、必将站到时代的潮头。 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮 儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 青少年的情怀与抱负青少年的情怀与抱负 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行 社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自 强的中国人，成为中华民族的栋梁。 走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相 应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧

6、患意识、居安思危， 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想 遥远而放弃追求。 “国之交在于民相亲” ，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、 包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌， 承担起推动人类共同发展的责任。 重点知识：重点知识： 1.青少年怎样融入多彩世界？ 我们走出家门，步入 ，逐步融入 ，走向更加广阔的世界。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是 的。 我们在交往中 世界，彼此守护，共同 。 2.2.为什么要为世界添彩？为什么要为世界添彩？ 我们与

7、丰富多彩的世界同 、共 。 每个人都是这个世界中的 ，所做的事都有可能对世界发展产生 。 3.3.面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？( (我们怎样为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？) ) 全面提升 。 不断丰富 储备，增强 底蕴。 树立 精神，掌握科学思维方法。 增强社会 ，学会观察、思考各种社会现象，积极参与 ，培养实践创 新能力。 4.少年强中国强的原因？ 3 个人的命运与 的命运息息相关，个人的未来与 的未来紧密相连。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。 5.5.青少年为什么要拥有情怀和抱负？青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 青少年承载着 和 未来命运

8、。 青少年的 影响着国家未来发展 6.6.青少年要具备怎青少年要具备怎样的情怀和抱负？样的情怀和抱负？ 做有 、懂 、能 的中国人，成为中华民族的栋梁。 在与世界各国青少年交流中提高我们的 ，在世界复杂多变的环境中提高改变世界 的 和 。 要成为连接中国与世界的 ，承担起推动人类共同发展的 。 【达标检测】【达标检测】 1.小芳是一个个性活泼、爱好旅游的学生。2019 年暑假期间，她和父母一起去国外旅游了一 次。通过旅游，她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后，她又通过互联网向外国 的网友介绍家乡的风土人情和中华优秀传统文化。这说明（ ） A.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 B

9、.世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界 C.我们只能通过旅游和互联网方式了解探索世界 D.在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人 2.“世界那么大，我想去看看”是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同 成长。这表现在( )。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 面对因难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性智慧地解决问题 我们学会成长，努力学习，提高思想道德素养 我们学会游戏，接受诱惑，让自己更开心 A. B. C. D. 3.中国女药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦的获诺贝尔生理学或医学奖。 这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝

10、尔科学奖，是中国医学界迄今 为止获得的最高国际奖项。屠幼的获奖理由是：因为发现青满素一种用于治疗疟疾的药物， 挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。这告诉我们( )。 A.我们要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 B.面对困难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 C.每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 D.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战 4.2018 年 6 月 11 日晚， 中国云南省文化艺术团在印度加尔各答市与印度歌唱家举行了一场联 合文艺演出，印度政府官员、各国驻加尔

11、各答外交官及当地各界人士 600 多人观看。这表明 ( )。 A.世界是多彩的 B.我们在交往中不断自我更新，为国家乃至世界承担更多的责任 4 C.我们与丰富多彩的世界同呼吸，共命运 D.在走向世界的过程中，我们会与不同国家、种族和文化背景的人交往 5. “保护大气清洁，应人人参与，人人有责。苍穹之下，不管贫穷，还是富贵，都要同呼吸 共命运。”作为青少年，我们应该（ ） 宣传保护环境、合理利用资源的基本国策 制定并完善节约资源、保护环境的法律法规 践行环保行动，为世界增添一抹绿色 积极提出保护环境的合理化建议 A. B. C. D. 6. 耶鲁大学毕业的秦玥飞，毕业后选择回到祖国农村服务，至今

12、已是第八个年头。他“在殿 堂和田垄之间，选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒”。这启示我们青少 年（ ） 树立理想要从社会需要出发，以国家、人民的利益为重 把国家利益放在第一位，不要考虑个人利益 做有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的青年 在实现中国梦的伟大实践中奋力拼搏 A. B. C. D. 7. 右面漫画启示我们要（ ） A.传承传统文化 B.关心祖国前途 C.关切人类问题 D.关切世界局势 8. 国家的发展离不开每个人的努力。历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家 就有前途，民族就有希望。对此理解正确的有（ ） 青年人肩负着振兴国家和民族的历史责任 国家发展的前景完全

13、依赖于青年的努力 青年应有信念、有梦想、有奋斗、有奉献 应脚踏实地，努力奋斗，承担历史责任 A. B. C. D. 9. 2018 年 12 月 13 日是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，南京大屠杀死难者国家公祭仪 式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。南京大屠杀历史是“有国才有家，国强家不 贫”的最好教材，这启示我们要（ ） 不忘历史，居安思危 尊重差异，理解不同 爱国爱家，振兴中华 反对分裂，维护统一 A. B. C. D. 10. 在某市念书的外国小学生有 20 多人，来自 10 多个国家，说着不同的语言。他们相聚在 该市，以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时，我们应该（

14、） 。 A.敬而远之 B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化和习俗，关心他们的学习与生活 D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化 11.材料分析： 【世界大舞台 有我更精彩】 某校九年级时事道德与法治兴趣小组围绕“世界大舞台有我更精彩”主题展开探究活 动，以下是该兴趣小组所搜集的部分资料，请你参与其中，并展开讨论。 5 片段一片段一 “一带一路一带一路”，精彩的世界舞台，精彩的世界舞台 2018 年 7 月 12 日， 主题为河北工业设计金融与合作的“一带一路”创新驱动发展2018 河北工业设计金融合作研讨会在石家庄河北广播电视大学举行

15、，来自中国、埃塞俄比亚、吉 布提、加纳、尼日利亚、塞拉利昂、南苏丹、苏丹、坦桑尼亚、赞比亚、津巴布韦、新加坡、 越南等国家和地区的百余名金融官员、学者、行业协会代表参加了此次会议。“一带一路” 的倡议，最早是由我国国家主席习近平在 2013 年提出来的，这些年来，“一带一路”的倡议 得到了许多国家的支持和加入。 （1）【我思考】我国提出的“一带一路”倡议为什么会得到许多国家的支持和加入?（2 分） 片段二片段二 榜样的力量榜样的力量 “中国核潜艇之父”黄旭华院士隐姓埋名 30 年，放弃一切个人利益，用算盘算出关键数 据，研制出我国核潜艇的核心技术，使中国成为第 5 个拥有按潜挺的国家。如今 9

16、3 岁高龄的 他依旧工作着，为维护国家安全贡献智慧与力量。 （2） 【我学习】结合材料中黄旭华院土的事迹，说明我们每个人与国家和世界是怎样的关系? （2 分） 片段三片段三 走好人生路走好人生路 当代青年担负着中华民族伟大复兴的历史重任， 是祖国的未来和希望。 习近平主席在 2019 年纪念五四运动 100 周年大会上指出：新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓 者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地， 在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。 （3） 【我践行】当今世界科技发展日新月异、全球化程度不断加深、信息化水平不

17、断提高， 作为青少年如何走好一生的路?（4 分） 12.材料分析：借建交流平台，传播中国文化 近年来，随着中国各类音乐作品发展的逐步成熟，如何使中国音乐作品步向国际舞台成 为备受关注的问题。2018 年 6 月 21 日，博洛尼亚国际声乐比赛中的“小小音乐家艺术之旅” 项目在京举行。据悉，此次活动旨在挖掘优秀青年音乐家，帮助更多的中国音乐家走向国际 舞台。它面向的是 10 岁到 18 岁的儿童及青少年，目的是搭建中国与各国儿童及青少年的音 乐文化交流平台，积极构建各国儿童及青少年之间的相互融合和信任，让更多的儿童及青少 年树立国际人概念，让他们亲身参与传播我们的中国文化。 本次活动助推中国青年

18、歌唱人才快速成长，为中国歌剧行业输血造血，为助推中国的歌 剧表演艺术家走向世界歌剧舞台贡献其绵薄之力。 （1）青少年承载着国家和民族未来的命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。作为新 时代的青少年，我们应具备怎样的情怀?（3 分） 6 【我的疑惑】【我的疑惑】 （数量不限数量不限） 1.1. 2.2. 3.3. 参考答案：参考答案： 11.材料分析： 【世界大舞台 有我更精彩】 片段一片段一 “一带一路一带一路”，精彩的世界舞台，精彩的世界舞台 （2）【我思考】我国提出的“一带一路”倡议为什么会得到许多国家的支持和加入?（2 分） 我国的国际地位迅速提升，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用；

19、和平与发展仍 是当今世界的两大主题。 （经济全球化不断加深，发展离不开合作。) 片段二片段二 榜样的力量榜样的力量 （2） 【我学习】结合材料中黄旭华院土的事迹，说明我们每个人与国家和世界是怎样的关系? （2 分） 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对国家甚至世界发展产生影响。 片段三片段三 走好人生路走好人生路 （3） 【我践行】当今世界科技发展日新月异、全球化程度不断加深、信息化水平不断提高， 作为青少年如何走好一生的路?（4 分） 我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文 底

20、蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会 现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 12.12.材料分析：材料分析：借建交流平台，传播中国文化借建交流平台，传播中国文化 （1）青少年承载着国家和民族未来的命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。作为新 时代的青少年，我们应具备怎样的情怀?（3 分） 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行 社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自 强的中国人，成为中华民族的栋梁。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D B B C C C C