人教部编版九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年测试题 (1).docx

1、第三单元走向未来的少年测试题第三单元走向未来的少年测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1 教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见明确提出：“要加强学生人生生涯 发展指导。 中学生人生规划需要具有家国情怀、 国际视野。 ”这启发我们畅想未来( ) A要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 B就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作，不达目的决不罢休 C要以自己的兴趣爱好为根本出发点，大胆尝试、积极行动 D应舍弃自己的个人发展，转向关注人类与世界发展的前途和命运 2 中华人民共和国职业分类大典将职业结构分为 8 个大类、7

2、5 个中类、434 个小类 1481 个职业。随着新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新 兴职业也应运而生。这告诉我们 A人的一生多数时间要在选择中度过 B丰富多彩的职业提供了多样化选择 C选择从事了什么职业就一定能成功 D选择职业只需考虑自己的兴趣爱好 3 下列表格中的数据是有关初中生职业理想的问卷调查结果， 对此理解错误的是( ) 文体明星 公务员 科学家 教师 工人或农民 33% 31% 17% 13% 6% 愿意当文体明星和公务员的比例远远大于愿意当工人或农民的比例， 这种价值取向应 该引起国家和社会的反思 要树立正确的职业观，结合自己的实际选择职业 无论从事什么职

3、业，都能实现最好的人生价值 大多数初中生都选择高贵的职业 A B C D 4“一个人可以没文凭，但不可以没知识;可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这 告诉我们，终身学习（ ） A只是个人发展的要求 B只是社会发展的必然要求 C是个人发展的要求，也是社会可持续发展的必然要求 D以上说法都是错误的 5如图漫画带给我们的启示有（ ） 选择时要考虑国家和社会的发展需要 只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值 寻找钱多事少离家近的工作 要多方面收集信息，弄清自己的真实需要 A B C D 6北京市西城区某家长为隐瞒其子是聋哑人，将其子关入一间小屋达6年之久。湖南 某企业经理因重男轻女，将其女关入一间

4、地下室达10年之久，导致其女智力水平不及 五岁儿童。两位儿童的合法权利受到严重侵犯。给你的启示是（ ） 我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障 保障公民权利的最有效、最重要的保障是法律保障 我国的法律制度太不健全 当合法权利受到侵害时， 我们应寻求司法保障， 要向人民检察院提起诉讼， 讨回公道。 A B C D 7考试作为检测学习效果的一把尺子，往往会给学生造成焦虑。造成考试焦虑的原因 有 考试难度过大 自我期望值过高 家长、老师的过高要求 临考前没有好好复习 A B C D 8人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔。原因是 在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联

5、系愈益密切 国家发展、民族振兴需要高科技人才 社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 要做好准备,努力提升自身素质 A B C D 9据调查，92%的学生存在不同程度的考试焦虑: 拿到考试券觉得每道題都眼熟，就是 想不起来怎么做; 平时成绩不错，考试却常犯低级错误: 在考场上出虚汗、大脑一片空 白这是比较典型的考试焦虑症。其中，绝大多数是因为考前复习不充分造成的，对 此，下列应对措施最有效的是 A放松心情，彻底消除考试焦虑 B学会学习，注重提升自身实力 C降低目标，避免造成学习压力 D学会倾诉，从容面对学习考试 10 正确认识自我有利于我们发现自己的优点和不足， 从而对自己作出一

6、个正确的评估， 作出适合自己价值观、个性和自我发展需求的职业选择。下列择业态度，不正确的是 A了解用人单位对求职者的具体要求 B只优先考虑工资待遇，把目光瞄准大企业 C考虑自己的实际，如性格、兴趣、特长、健康等状况 D坚持社会需要和个人能力的有机结合。 11教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出，要把全民终身学 习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全 民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为 终身学习能满足我们生存和发展的一切需要 终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求 终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现

7、自身价值 只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命 A B C D 12青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。当代青 年应当具有的情怀有 “自强不息”的奋斗精神“精忠报国”的爱国情怀 “匹夫有责”的担当意识“革故鼎新”的创新思想 A B C D 132018 年 5 月 4 日，习近平在北京大学考察时强调：“当代青年是同新时代共同前 进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该 成为社会主义建设者和接班人， 不辱时代使命， 不负人民期望。 ”这要求广大青年 （ ） 不断反思自己，全面规划有意义的人生 自觉承担起实现中华民族伟大

8、复兴的重任任 系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观 勤勤恳恳、专心致志学好书本理论知识即可 A B C D 14康连喜,因每年参加高考而被许多人而熟知。对于康连喜来说,一年一度的高考就像 他人生的一个舞台,只有在每年的这几天里他才能跃入大众的视线中。对于自己的第 18 次高考,他仍乐此不疲,领到准考证后的他难掩喜悦之情。给我们的启示是 A坚持终身学习,养成不断学习的习惯 B做到德才兼备,开发自身潜能 C注重学以致用,投身社会实践 D理智面对学习压力,陶冶高尚情操 15“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式。 Who are you？你是谁？ What do you want？你想干

9、什么？ What can you do？你能干什么？ What can support you？环境支持或允许你干什么？ What can you be in the end？你最终的职业目标是什么？ 这一模式启示我们，确定职业生涯规划时( ) 自身的兴趣、技能和价值观是唯一依据 主要选择那些最容易赚钱的职业 既要认清时代要求，又要立足自身实际 既要确立理想目标，又要关注现实目标 A B C D 16在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们面临 选择，要 理性分析主客观条件，决定目标和方向 弄清自己的真实需要，作出最优的选择 多方面收集信息，掌握选择的策略 按照自己

10、的个性，我行我素 A B C D 17“海外学者惊叹，中国智慧启示全世界，中国方案推动全世界，中国贡献繁 荣全世界。作为一名普通小公民，我也要为世界添光彩。”这 启发我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 需要我们适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 是因为我们每个人都与世界紧密相连，同呼吸、共命运 是不切实际的想法，我们现在的唯一任务是不断丰富知识储备 A B C D 18日益开放的中国盼望着我们成长。为此，我们青少年应该 具有全球意识和国家观念 以自我为中心 具有平等意识和参与意识 做到勤俭节约 A B C D 19经济全球化影响了我国的就业总量和就业结构，从而对我国就业环境产生了重要的

11、 影响。对此，下列评论不正确的是( ) A引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 B促进人们的就业方式越来越多样化 C对就业者素质提出了更高的要求 D使人们的职业选择空间越来越小 20近年来，令人意外的高薪“黑马”职业频频进入人们的视线，贴膜哥、快递哥、月 嫂这些职业完全颠覆了人们对服务行业收入低的印象。 高薪黑马职业的出现启迪青少年 应 A顺应经济发展潮流，人生价值在于赚钱 B树立正确择业观念，果断弃学创业 C摒弃高低贵贱之分，树立科学就业 D符合兴趣体面就业，脏活累活一律免谈 21对下面漫画的教育意义理解最恰当的是 A反思自己，全面规划有意义的人生 B要有脚踏实地的行动，努力奋斗 C理性分析主

12、客观条件，慎重作出选择 D正确认识自己，成为真正的强者 22在社会生活中，“佛系”“以废人自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张， 正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该 A遇到挫折和困难时就消极和逃避 B憧憬有美好的未来，只关注结果 C刻意追求自己个性化的生活方式 D努力奋斗，勇往直前，迎接挑战 二、简答题二、简答题 23 （学习楷模 做人有德） 阅读以下材料，运用所学知识，简要回答所提问题。 2018 年美多的时代槽模文进公众视野，扎根深山 17 年，为孩子们照亮求知路的山 村教师张玉滚；带领乡亲奏网致富的王传喜书记；艰苦援藏 16 年，率领团队在青藏高

13、赚为国家收集了数千万颗植物种子的复业大学教校钟扬；32 年如一日为国守岛的工继 才； 中船重工第七六O研究所抗灾抢险英雄群体； 先后圆满完成6次载人航天飞行任务， 为我国载人航天事业发展作出了卓越贡献的航天员群体 时代楷模身上的优秀品质给我们的成长带来哪些启示？ 24在一次接力赛跑中，我掉棒了，有几个同学埋怨我；在一次竞赛活动中，我失 利了，面对父母的责骂；有一次被同桌误解，我心里非常难过；在自然灾害面前，看到 人们的无助眼神；生活的道路不会是一帆风顺，挫折在所难免，关键是我们如何面 对挫折。 请结合教材谈一下我们在挫折面前如何“风雨兼程”？ 25动力来自目标，目标需要规划。初中即将毕业，请你

14、根据自己的人生目标，科学地 规划自己的职业生涯。 （1）你最想选择哪种职业？ （2）选择这一职业要考虑哪些因素？ （3）针对你选择的职业，请你制定一个具体的行动计划。 2615 岁，正是孩子依偎在父母身边撒娇的年龄。可对于宜春市袁州区新坊镇萱溪村 的 15 岁女孩余宜来说，撒娇却是可望而不可即的幻想。面对艰难的生活，从 10 岁起， 她不离不弃.乐观自信，用稚嫩的肩膀顽强地担起家庭的重担。余宜是袁州区新坊镇萱 溪村的一名中学生。6 年前，爷爷在农田劳作时不慎摔入水塘淹死。1 年后，爸爸又患 肠癌去世。不久，患有智障的妈妈改嫁外乡，留下她和两个年幼的妹妹。三姐妹从此和 年迈的奶奶相依为命。面对生

15、活的打击，面对命运的不公，余宜坚强地站起来，一边照 顾奶奶和妹妹， 一边努力学习， 用柔弱的双肩扛起养家的重担。 余宜不仅学习成绩优秀， 而且团结同学，主动帮助有困难的同学；热爱劳动，主动打扫教室和宿舍里的卫生。她 家的情况，学校和村里也放在心上，组织大家为她捐款，并在精神上给予鼓励。政府部 门为她家申办了民政补助。对于这一点，余宜十分感激。 (1)宜春 15 岁女孩余宜感动众人的原因是什么？ (2)余宜的故事对我们青少年学生有什么启示？ 27 材料一：张乐学习非常吃力，对老师的问题总是哑口无言。看到自己少得 可怜的分数，他感到非常苦恼，常常发出这样的感叹“坐教室如坐监狱。” 材料二：一个记者

16、在一篇文章中写道：“在一个偏远的山村，我看到一群成年人， 一副无所事事的懒散的样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学，我觉得自己 没有办法帮助他们， 我只能拿着相机拍摄下那些七八岁的孩子背着草、 拉着羊的情境。 ” （1）结合所学知识，请你向张乐提出自己的建议，让他尽快摆脱苦恼。 （2）请简要谈谈学习对于我们个人成长具有什么重要意义。 参考答案参考答案 1A 2B 3C 4C 5C 6C 7B 8D 9B 10B 11B 12D 13A 14A 15D 16B 17A 18D 19D 20C 21B 22D 23树立远大理想，努力学习，提高自身素质，立志成才。 培养创新精神和实践能力，积

17、极参加社会实践。 树立责任意识，自觉承担责任： 服务社会，奉献社会： 弘扬和培育中华民族伟大民族精神，践行社会主义核心价值观。 发扬艰苦奋斗精神。 磨砺意志坚强，努力战胜挫折： 热爱祖国，树立国家利益至上的观念，自觉维护国家的安全、荣誉和利益。 遵纪守法。等等 24挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。面对挫折，我们不能胆怯、逃 避，要有战胜挫折的信心，要有挫而不折的精神，在挫折中奋起、前行；寻求战胜挫折的 方法。当遭遇挫折时，我们要冷静下来，想一想究竟是什么原因造成的。找到了原因，才能 对症下药，找到战胜挫折的良方。或（我们要发扬探索创新的精神，突破习惯性思维，另辟 蹊径，尝试寻找

18、新方法、新途径。 ）主动寻求帮助。一个人的力量总是有限的，有时战胜 困难和挫折需要借助他人的力量，获取他人的帮助。学会自我疏导。面对挫折，我们要善 于自我排解，自我疏导。 25 （1）如：教师、医生、等。 （2）个人的兴趣爱好与志向；自身的实际情况；父母和老师的指导意见；祖国和社会的需 要。 （3）选择职业的时候要考虑国家需要。社会需要干大事业的人，更需要无数在平凡岗 位上做好本职工作、积极履行社会责任的人。社会生活是一个整体，各行各业的人们所从 事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。 26(1)孝顺与善良；勇对挫折；有感恩的心；乐观和坚强地面对生活；助人为乐；为家庭 尽责；等等。 (2

19、)要珍惜幸福生活，努力学习；勇于面对困难和挫折，积极上进；关爱他人，学会感恩。 27 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却 十分快乐的探索；学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同， 学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；学会学习，还意味着要善于运用 不同的学习方式。如合作学习，自主探究。 （2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习能让我们面前 的世界更广阔， 更精彩； 学习能让我们体验不同的社会方式； 学习能提升我们的能力和智慧； 学习能让我们变得更加独立和自由。 学习点亮我们内心不熄的明灯， 激发前进的持续动力， 在学习中获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。