人教部编版九年级下册道德与法治第六课第2课时多彩的职业 (2)ppt课件.pptx
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1、 课时课时 2 2 多彩的职业 教学目 标 导入导入新课 2323岁的王娟从事一项新职业岁的王娟从事一项新职业,她的工她的工 作就是借助网购直播平台作就是借助网购直播平台,通过试穿各种通过试穿各种 衣服以及即时互动衣服以及即时互动,让女性选购到既称心让女性选购到既称心 也很搭的衣服也很搭的衣服。去年去年1010月在某网站看到主月在某网站看到主 播的招聘信息播的招聘信息,就赶紧报了名就赶紧报了名。不久不久,她她 就被一家电商平台聘用就被一家电商平台聘用。去年去年1111月月,她正她正 式走上岗位式走上岗位。由于自身经验不足由于自身经验不足,学到的学到的 知识尚未融会贯通知识尚未融会贯通,她最初的
2、直播只有几她最初的直播只有几 百人次的观看量百人次的观看量,几乎没有粉丝几乎没有粉丝。为此为此, 她不断学习穿搭知识她不断学习穿搭知识,提升自身能力提升自身能力。至至 今今,她已拥有她已拥有1919万人次的观看量万人次的观看量,粉丝量粉丝量 破万破万。王娟说王娟说,这短短的这短短的3 3个多月个多月,她能她能 取得如此骄人的成绩取得如此骄人的成绩,与背后的努力分不与背后的努力分不 开开。 生活晨报生活晨报20182018年年1212月月7 7日日 想一想:想一想: (1 1)网购直播平台是一项新事物,王娟从事的也是)网购直播平台是一项新事物,王娟从事的也是 一项新职业。你还知道哪些新职业?一项
3、新职业。你还知道哪些新职业? (2 2)说说你的职业理想是什么。)说说你的职业理想是什么。 在走向未来的征程中在走向未来的征程中, ,我们应该做好职业准备我们应该做好职业准备, ,规划规划 好自己的职业生涯。好自己的职业生涯。 活动一活动一 案例分析案例分析 目标导学一:职业准备目标导学一:职业准备 李静口才出众李静口才出众, ,她的理想是当电视台节目主持人她的理想是当电视台节目主持人。可可 她没有做节目的经验她没有做节目的经验, ,学历也仅仅是中专学历也仅仅是中专, ,然而她没有丧然而她没有丧 失信心失信心。她在工作中积极摸索儿童心理和教育艺术她在工作中积极摸索儿童心理和教育艺术, ,在在
4、网上参加了儿童心理与教育专业的学习网上参加了儿童心理与教育专业的学习, ,还志愿参加了还志愿参加了 咨询热线服务咨询热线服务。当朋友告诉她某电视台招聘儿童节目业当朋友告诉她某电视台招聘儿童节目业 余主持人时余主持人时, ,她抓住了这个机会她抓住了这个机会。到电视台后到电视台后, ,李静虚心李静虚心 请教请教, ,不断积累工作经验不断积累工作经验。由于节目做得出色由于节目做得出色, ,电视台破电视台破 格聘用她为一名电视台节目主持人格聘用她为一名电视台节目主持人。 想一想:想一想: (1 1)李静的故事对我们规划好自己的职业李静的故事对我们规划好自己的职业 生涯有何启示生涯有何启示? ? (2
5、2)李静实现了自己的职业梦想李静实现了自己的职业梦想, ,她还需要她还需要 做些什么做些什么? ? 做好职业准备做好职业准备, ,要考虑自己的兴趣爱好要考虑自己的兴趣爱好, , 把握自己的个性特长把握自己的个性特长, ,结合自己的能力和经结合自己的能力和经 验验, ,要加强学习要加强学习, ,提高自身素质提高自身素质, ,适应工作岗适应工作岗 位的要求位的要求, ,满足国家与社会发展的需要满足国家与社会发展的需要。 总结 活动二活动二 模拟人才招聘会模拟人才招聘会 活动过程活动过程: : ( (1 1) )教师确定招聘人员教师确定招聘人员, ,并发放招聘简章并发放招聘简章。 ( (2 2) )
6、教师指导学生写出各自大学毕业后的简历教师指导学生写出各自大学毕业后的简历。简历包简历包 括四个部分括四个部分: : 第一部分第一部分: :职业目标职业目标( (根据自己兴趣写出你的职业目标根据自己兴趣写出你的职业目标) ); 第二部分第二部分: :大学毕业后我的能力大学毕业后我的能力、学历学历( (写出你可能获写出你可能获 得的能力和学历水平得的能力和学历水平, ,每人写三项每人写三项, ,包括学业水平包括学业水平) ); 第三部分第三部分: :我的性格及特长我的性格及特长( (对自己做一个简单描述对自己做一个简单描述, ,包包 括性格括性格、情趣情趣、某些独特的能力等某些独特的能力等) );
7、 第四部分第四部分: :我的不足我的不足( (未被聘上的要填写未被聘上的要填写) ); 职业目标可从以下备用项中选出一个职业目标可从以下备用项中选出一个: : 医生;医生;公务员公务员( (机关工作者机关工作者) );记者;记者;心理咨心理咨 询师;询师;士兵;士兵;文艺节目主持人;文艺节目主持人;商业公司经理商业公司经理 或市场营销员;或市场营销员;律师;律师;中学教师;中学教师;其他其他。 能力能力、学历可从以下备用项中选出三个学历可从以下备用项中选出三个( (其中有一项为其中有一项为 学历学历) ): :中专学历;中专学历;本科学历;本科学历;研究生学历;研究生学历; 拥有冷静理性的头脑
8、;拥有冷静理性的头脑;拥有文字写作能力;拥有文字写作能力;具有具有 敬业精神敬业精神, ,团队精神;团队精神;有一定的电脑基础;有一定的电脑基础;具有较具有较 强的实践能力;强的实践能力;具有较强的人际沟通能力;具有较强的人际沟通能力;五官五官 端正端正, ,仪表大方仪表大方, ,应变能力强应变能力强, ,有亲和力;拥有组织管理有亲和力;拥有组织管理 能力;能力; ( (3 3) )各个同学带着简历参加招聘会各个同学带着简历参加招聘会。 ( (4 4) )说说招聘会上的故事说说招聘会上的故事。 谈谈自己在招聘会结束后的感受谈谈自己在招聘会结束后的感受, ,如应聘结果是怎样的如应聘结果是怎样的,
9、 , 面对这种结果你有什么感受等面对这种结果你有什么感受等。 你应聘为什么会成功你应聘为什么会成功( (或失败或失败) )呢呢? ?有什么经验有什么经验( (或教训或教训) ) 呢呢? ? 你是怎样充分利用你的有利条件你是怎样充分利用你的有利条件( (优势优势),),克服你的不利克服你的不利 条件条件( (阻力阻力) )来参加应聘的来参加应聘的? ? 教师对模拟人才招聘活动作小结教师对模拟人才招聘活动作小结。 国家发展国家发展、民族振兴需要各种各样的职民族振兴需要各种各样的职 业业。做好职业准备做好职业准备,进行职业选择进行职业选择,要考虑要考虑 自己的兴趣爱好自己的兴趣爱好,明白自己想做什么
10、;要把明白自己想做什么;要把 握自己的个性特长握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;清楚自己适合做什么; 要结合自己的能力和经验要结合自己的能力和经验,思考自己能够做思考自己能够做 什么什么。当经验当经验、能力与职业的要求差距较大能力与职业的要求差距较大 时时,要加强学习要加强学习,提高自身素质提高自身素质,适应工作适应工作 岗位的要求岗位的要求,满足国家与社会发展的需要满足国家与社会发展的需要。 总结 活动三活动三 见教材见教材P77P77“探究与分享”“探究与分享” 从古至今从古至今,社会上出现过很多职业社会上出现过很多职业。有些已经或有些已经或 正在消失正在消失,有些刚刚或即将产生有些刚
11、刚或即将产生。 磨剪刀人磨剪刀人 人工智能工程师人工智能工程师 新型职业农民新型职业农民 我国战略性新兴产业的发展我国战略性新兴产业的发展,将为我们提供更多的将为我们提供更多的 职业选择机会职业选择机会,同时同时,也对人才提出了更高的要求也对人才提出了更高的要求。20152015 年年5 5月月,国务院发布国务院发布中国制造中国制造20252025,这是中国政府实这是中国政府实 施制造强国战略的第一个十年行动纲领施制造强国战略的第一个十年行动纲领。纲领提出要重点纲领提出要重点 发展十大领域:新一代信息技术产业发展十大领域:新一代信息技术产业、高档数控机床和机高档数控机床和机 器人器人、航空航天
12、装备航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶海洋工程装备及高技术船舶、先进先进 轨道交通装备轨道交通装备、节能与新能源汽车节能与新能源汽车、电力装备电力装备、农机装备农机装备、 新材料新材料、生物医药及高性能医疗器械等生物医药及高性能医疗器械等。 探究:探究: (1 1)安徽省的做法说明了什么安徽省的做法说明了什么? ? (2 2)为什么有些职业会消失为什么有些职业会消失,新的职业会产生新的职业会产生? ( 3 3 ) 国家实施制造强国战略国家实施制造强国战略,对我们未来的职业规划有什么影对我们未来的职业规划有什么影 响响? 今天今天, ,人们的就业方式越来越多样人们的就业方式越来越多样。除传除
13、传 统就业方式之外统就业方式之外, ,国家还鼓励劳动者自主创国家还鼓励劳动者自主创 业和自谋职业业和自谋职业, ,促进创业带动就业促进创业带动就业, ,提供全方提供全方 位公共就业服务位公共就业服务, ,努力使人人都有通过辛勤努力使人人都有通过辛勤 劳动实现自身发展的机会劳动实现自身发展的机会, ,满足人民日益增满足人民日益增 长的美好生活需要长的美好生活需要, ,这给劳动者带来了更多这给劳动者带来了更多 的机遇的机遇, ,也对劳动者的素质提出了更高的要也对劳动者的素质提出了更高的要 求求。我们要顺应时代的变化我们要顺应时代的变化, ,抓住机遇抓住机遇, ,做好做好 多方面的准备多方面的准备,
14、 ,努力提升自身素质努力提升自身素质, ,迎接未来迎接未来 世界的挑战世界的挑战。 总结 目标导学目标导学二二:敬业精神:敬业精神 材料一材料一 刘洋是中国首位飞上太空的女航天员刘洋是中国首位飞上太空的女航天员。她的她的 初中班主任王老师:初中班主任王老师:“刘洋是因为成绩优异被保送到市刘洋是因为成绩优异被保送到市 三中的三中的。那时她比较理科那时她比较理科,学习很刻苦学习很刻苦,三年后再次被三年后再次被 保送保送。”刘洋的高中数学老师说:刘洋的高中数学老师说:“刘洋性格沉稳刘洋性格沉稳、善善 于思考于思考,在理科方面能钻研进去在理科方面能钻研进去。”刘洋的一位高中同刘洋的一位高中同 学对一件
15、小事印象深刻:学对一件小事印象深刻:“有一次跑有一次跑800800米米,刘洋第一刘洋第一 次没有过关次没有过关,但她不气馁但她不气馁,咬牙苦练咬牙苦练,终于在第二次成终于在第二次成 功达标功达标。” 活动四活动四 学习工匠的敬业精神学习工匠的敬业精神 材料材料二二 特级教师何金娣从教特级教师何金娣从教4040年年,深耕特殊教育深耕特殊教育2020 年年。特殊孩子在成长过程中交织着黑暗与痛楚特殊孩子在成长过程中交织着黑暗与痛楚,而幸运而幸运 的是的是,他们的生命里出现了何金娣这位他们的生命里出现了何金娣这位“提灯女神提灯女神”。 她率先在全市为有特殊教育需要的重度残疾孩子她率先在全市为有特殊教育
16、需要的重度残疾孩子“送教送教 上门上门”,实施真正意义上的实施真正意义上的“零拒绝教育零拒绝教育”。她说她说“虽虽 然我付出然我付出100100% %的努力的努力,往往只能得到往往只能得到0 0. .0101% %的效果的效果,但但 孩子们的一点点进步孩子们的一点点进步,对我们来说都是莫大的幸福对我们来说都是莫大的幸福。” 想一想:想一想: (1 1)一个人的敬业精神要从小培养一个人的敬业精神要从小培养,从学生时期的刘洋身上你从学生时期的刘洋身上你 得到什么启发得到什么启发? (2 2)何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面? 人的一生多数时间要在工作中度过人的一
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