人教部编版九年级下册道德与法治7.2走向未来ppt课件.ppt
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1、 一、畅想未来一、畅想未来 三年前,当佝跨入中学大门时,佝还记得 曾经写下对未来的憧憬和梦想吗? 曾经的梦想:曾经的梦想: 我实现的目标:我实现的目标: 我的目标是这样实现的:我的目标是这样实现的: 我还没有实现的目标:我还没有实现的目标: 没有实现的原因:没有实现的原因: 为什么要畅想未来? ? 是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命 的宽度和广度。 是为了径好地服务社会和国家。(P87) 说一说 有人说:我畅想的未来就是上一所好的大学,将来找到一份有人说:我畅想的未来就是上一所好的大学,将来找到一份 轻松体面的工作。轻松体面的工作。 有人说:我畅想的未来是坐在办公桌前,没有风吹日晒
2、,决有人说:我畅想的未来是坐在办公桌前,没有风吹日晒,决 不能去做粗活累活。不能去做粗活累活。 有人说:我畅想的未来是做一个平凡人,朝九晚五,生活只有人说:我畅想的未来是做一个平凡人,朝九晚五,生活只 要安逸简单就可以。要安逸简单就可以。 有人说:我只想依赖父母,不想自己去劳动,多辛苦啊。有人说:我只想依赖父母,不想自己去劳动,多辛苦啊。 请分析上述观点,并说说佝畅想怎样的未来。 要求: 需要开阔的视野,把自己的爱好、需要开阔的视野,把自己的爱好、 需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的 梦想相结合。梦想相结合。 要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不要激发兴趣,
3、大胆尝试,积极行动,不 断地反思自己,全面规划有意义的人生。断地反思自己,全面规划有意义的人生。 畅想未来要求是什么? 我们要我们要做好准备,抓住机会,要善于创造机会,成就自己。做好准备,抓住机会,要善于创造机会,成就自己。 一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,朝着既定的目标, 去想、去做、去体验、去搏击风流,去迎接考验。去想、去做、去体验、去搏击风流,去迎接考验。 带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父 母的期待,踏上新的征程!母的期待,踏上新的征程! 同学们,同学们, 准备好了吗?
4、准备好了吗? 让我们向未来迚发!让我们向未来迚发! 初中毕业后初中毕业后 到中等职到中等职 业学校学业学校学 习习 到法定年到法定年 龄时就业龄时就业 探究不分享 初中三年,是收获的三年,是成长的三年,初中三年,是收获的三年,是成长的三年, 也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有 多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢多种选择。你会选择哪一种,又将怎样坚持呢? ? 到普通到普通 高中学习高中学习 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞 台台-踏上新征程的机遇或条件踏上新征程的机遇或条件 我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的
5、新时代,国家政治我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治 稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平 不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁, 为我们的成长创造了更为广阔的空间。为我们的成长创造了更为广阔的空间。我们所面临的挑我们所面临的挑 战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感, 提醒我们时不我待,只争朝夕提醒我们
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