人教部编版九年级下册道德与法治1.2 复杂多变的关系 ppt课件.ppt
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1、第一单元 我们共同的世界 第一课第一课 同住地球村同住地球村 第第2 2课时课时 复杂多变的关系复杂多变的关系 下面是第二次世界大战后,影响世界格下面是第二次世界大战后,影响世界格 局的几件大事。局的几件大事。 运用你的经验运用你的经验 教材教材9 9页页 今年来,世界格局怎样的? 世界多极化 一、变化中的世界格局一、变化中的世界格局 1.1.世界格局的变化。世界格局的变化。 (1)冷战结束后,_和_两个超级大 国主导的旧的世界格局消失,世界进入_ 时代。 (2)世界正处于大发展大变革大调整时期。 _、_、社会信息化、文 化多样化深入发展。 (3)一些_和_快速发展, 经济实力、国际地位和国际
2、影响力不断增强。 2.2.世界多极化使多种国际力量既世界多极化使多种国际力量既_又又 _。 美国美国 苏联苏联 多极化多极化 世界多极化世界多极化 经济全球化经济全球化 新兴经济体新兴经济体 发展中国家发展中国家 相互依存相互依存 相互制约相互制约 展示预习成果 一一 变化中的世界格局变化中的世界格局 1.1.当今世界的变化:当今世界的变化: 世界进入世界进入多极化时代多极化时代 冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世 界格局消失,世界进入界格局消失,世界进入多极化时代多极化时代。 世界多极化只是一种世界多极化只是一种趋势趋势,目前并没有形
3、成,目前并没有形成 世界多极世界多极格局。格局。 世界正处于大发展大变革大调整时期。世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多世界多 极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深深 入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进, 各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对 比更加平衡,比更加平衡,和平发展和平发展大势不可逆转。大势不可逆转。 一超多强 是现今世界政治的一种格局, “一超“是指美国, “多强“是指中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家。 美国职务:班长。家里有钱,人长得
4、也强壮,学习成绩很 好但也爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都丌敢顶撞他。 俄罗斯职务:副班长。人长得全班最高大,以前经常顶撞 美国和美国争班长职位。家里出事后,成绩落后了,做事也有 些消沉,丌过在班里还有一定影响力。 中国职务:团支书。丌爱说话,幼儿园的时候拿过多次全班 第一,小时身体丌好,经常被欺负。迚入本学期后,发育迅速, 该出手时丌含糊,上次班级混戓中,和日本打得很激烈。对亍日 本的思想品德意见很大。正义感强烈,曾为了同桌朝鲜和班长大 打过一架。 撸起袖子,加油干撸起袖子,加油干 如果把世界主要国家比作一个班级,那么请 你想想,各个主要国家分别会扮演什么角色? 我是最强大的我是最强大的
5、, 世界是我的世界是我的!我我 是世界的霸主是世界的霸主! 英国英国职务:学习委员。学习成绩很好,班长的跟屁职务:学习委员。学习成绩很好,班长的跟屁 虫,班长和人打架通常他都会自告奋勇去帮忙。虫,班长和人打架通常他都会自告奋勇去帮忙。 法国法国职务:文艺委员。英国同桌,学习也很不错,性格比职务:文艺委员。英国同桌,学习也很不错,性格比 较浪漫,做事有主见,经常看不惯学习委员的所作所为。较浪漫,做事有主见,经常看不惯学习委员的所作所为。 德国德国职务:职务:劳动委员劳动委员。学习勤奋又比较吃苦耐劳,成绩也。学习勤奋又比较吃苦耐劳,成绩也 很好。上学期打了两次架,结果害得当时的班长很好。上学期打了
6、两次架,结果害得当时的班长英国今年英国今年 落选。落选。 日本日本职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性 格偏颇,文学和格偏颇,文学和思想品德思想品德课经常不及格,其中课经常不及格,其中思想品德思想品德至今补考不及格,至今补考不及格, 并多次偷窃团支书家财务,和其以前的难友德国形成鲜明对比(现在还念并多次偷窃团支书家财务,和其以前的难友德国形成鲜明对比(现在还念 念不忘团支书家的鱼缸)。念不忘团支书家的鱼缸)。 世界格局发生变化带来的影响: 2017年习近平在联合国日内瓦总部演讲时说:“我们要推 迚国际关系民主化,丌能搞
7、一国独霸戒几方共治。共同命运应 该由各国共同掌握,国际规则应该由各国共同书写,全球事务 应该由各国共同治理,发展成果应该由各国共同分享。” 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 这有利亍各国通过协商解决各种问题,促迚国际关系 民主化,推劢世界和平不发展。 友好往来:郑和下西洋 文明探索:麦哲伦环球航行 二、调整中的国家交往 二、调整中的国家交往二、调整中的国家交往 1.1.当前的国际关系。当前的国际关系。 (1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训 的基础上,不断探索新的_。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在 _、_
8、、_、 _等领域深化合作,寻求发展。 2.2.国际竞争与合作国际竞争与合作 国家间既有合作,又有_。当今世界,国 际竞争的实质是以_为基础的 综合国力的较量。 互动方式互动方式 经济经济 政治政治 安全安全 文化文化 竞争竞争 经济和科技实力经济和科技实力 展示预习成果 二、调整中的国家关系二、调整中的国家关系 长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域, 走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类 的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。 在这一过程中,既有推动人
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