高考历史二轮模块专题：西方人文精神及近代以来的世界科技、文艺 Word版含解析.doc

1、板块三板块三 世界史世界史 专题十二专题十二 西方人文精神及近代以来的世界科技、文艺西方人文精神及近代以来的世界科技、文艺 一、选择题(共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 1(2019 湖北名校联考)古希腊智者的教育活动以传授修辞术、演讲术和诉 讼术为主要内容，注意辩驳论证的技巧，目标在于训练和提高学生的思维方法、 表达能力和政治素养。智者的教育活动( ) A适应了政治体制需要 B有利于缓和社会矛盾 C体现了对真理的追求 D使哲学成为研究人的学问 解析：选 A 根据材料“传授修辞术、演讲术和诉讼术”“注意辩驳论证的 技巧， 目标在于训练和提高学生的思维方法、表达能力和政治素养”并结

2、合所学 可知，智者的教育活动与雅典民主政治注重演讲，阐述政治主张的情况相适应， 故 A 项正确；智者的教育活动与缓和社会矛盾无直接关联，故 B 项错误；“修 辞术、演讲术和诉讼术”，不一定是对真理的追求，故 C 项错误；苏格拉底使 哲学成为一门研究人的学问而不是智者学派，故 D 项错误。 2(2019 郴州一模)1530 年，伊拉斯谟出版了一本名为男孩的礼貌教育 的小册子，受到广泛欢迎。书中对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了 阐述，对于一个人日常生活中身体的姿势、手势、服饰、面部表情、擤鼻涕等都 做了规定。该书受到人们的广泛欢迎，表明文艺复兴( ) A推动了教育的世俗化 B促进价值观念

3、的变化 C推动宗教生活世俗化 D带来世俗生活文明化 解析：选 D 材料“对日常行为方式与社交生活中的有关礼仪进行了阐 述”，体现了世俗生活的文明化，故选 D 项；材料是对世俗生活的规范，与教 育世俗化、价值观点的变化以及宗教生活世俗化均无关，排除 A、B、C 三项。 3(2019 湖南长郡中学模拟)文艺复兴时期，艺术家们创作了大量的以宗教 内容为题材的圣像画，但此时的圣像画少了高高在上、冰冷不可侵犯的畏惧感， 而是多了一丝尘世的生命气息和亲近感， 如圣母玛利亚的形象不再有头顶上的金 色光圈，而是显得更为温和、端庄。由此可知，这种变化了的圣像画( ) A意在阐明神是人造的理念 B蕴含了世俗的人文

4、精神 C否定了宗教的神圣地位 D反映了宗教改革的成果 解析：选 B “圣像画少了高高在上、冰冷不可侵犯的畏惧感，而是多了一 丝尘世的生命气息和亲近感”不能表明“神是人造”，故 A 项错误；“如圣母 玛利亚的形象不再有头顶上的金色光圈，而是显得更为温和、端庄”体现了人文 的精神，故 B 项正确；“大量的以宗教内容为题材的圣像画”不能体现反宗教 的精神，故 C 项错误；“文艺复兴时期”不是宗教改革，故 D 项错误。 4(2019 唐山摸底)德意志宗教改革时期，以路德为代表的市民阶级同以萨 克森选侯为代表的世俗贵族阶级结成了反对罗马教廷的同盟。 这一现象出现的根 本原因是( ) A二者都有发展资本主

5、义的要求 B民族矛盾成为德意志主要矛盾 C文艺复兴促进了人们思想解放 D建立资产阶级廉俭教会的需求 解析：选 B 世俗贵族代表封建地主利益，他们阻碍、反对发展资本主义， 故 A 项错误；由材料“以路德为代表的市民阶级同以萨克森选侯为代表的世俗 贵族阶级结成了反对罗马教廷的同盟”可知市民阶级与贵族阶级共同反对罗马 教廷，民族矛盾成为社会主要矛盾，故 B 项正确；材料强调宗教改革而非文艺 复兴，故 C 项错误；材料强调对罗马教廷的反抗而非建立廉俭教会，故 D 项错 误。 5(2019 安徽“皖南八校”联考)康德说：“一个人确实可以为了他本人并 且也只是在一段时间之内，推迟对自己有义务加以认识的事物

6、的启蒙；然而径行 放弃它，那就无论是对他本人，而更是对于其后代，都可以说是违反而且践踏了 人类的神圣权利。”这说明康德主张( ) A自由是个人应有的权利 B理性可以被相互转让 C人要勇于批判与反思 D建立公正的和谐社会 解析：选 C “一个人确实可以为了他本人并且也只是在一段时间之内，推 迟对自己有义务加以认识的事物的启蒙； 然而径行放弃它， 那就无论是对他本人， 而更是对于其后代， 都可以说是违反而且践踏了人类的神圣权利”强调批判与反 思，故选 C 项；材料中没有显示个人权利就是自由的内容，排除 A 项；材料没 有涉及理性的归属问题，排除 B 项；材料没有涉及对社会的要求，排除 D 项。 6

7、世界上最大的单口径球面射电望远镜(FAST)，又被形象地称作中国“天 眼”，人们寄希望于这个最大的“天眼”或许能解开宇宙起源之谜。17 世纪初， 人类在探索天体宇宙奥秘中取得的突破性成果是( ) A伽利略自制天文望远镜 B牛顿建立近代力学体系 C普朗克提出量子理论 D爱因斯坦提出相对论 解析：选 A 据材料中“望远镜”“17 世纪初”结合所学可知，故 A 项正 确；牛顿建立近代力学体系是 17 世纪末，与材料中“17 世纪初”不符，故 B 项 错误；1900 年，普朗克提出了量子假说，与材料中“17 世纪初”不符，故 C 项 错误；爱因斯坦提出相对论是 20 世纪初，与材料中“17 世纪初”不

8、符，故 D 项 错误。 7(2019 乐山模拟)马克垚认为，牛顿革命的影响远远超过了自然科学的范 畴事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候， 启蒙运动的兴起就和 它密切相关。这主要是因为牛顿革命( ) A彻底地摧毁了神学思想 B提供了科学的思维模型 C推动了工业文明的到来 D揭示了宇宙的普遍规律 解析： 选 B 题干中“改变了整个欧洲思想界的精神气候”主要是指牛顿力 学体系内容中确立的理性思维模式对欧洲的影响，故 B 项正确。 8(2019 太原模拟)达尔文逝世后，英国的报纸呼吁把这位“自牛顿以来最 伟大的英国人”与牛顿等人埋在一起供后人凭吊。 因为“与这位震撼世界的思想 家的成果所产生

9、的巨大影响相比，日常政治的喧嚣大部分不过是尘土一般的贫 乏”。这主要是基于达尔文的理论( ) A致命地直刺封建神创理论 B极大地激发社会竞争意识 C促进了人口的大幅度增长 D标志着近代自然科学诞生 解析：选 A 达尔文的生物进化论，打破了神学的禁锢，把生物学建立在科 学的基础之上，故 A 项正确；工业革命使自由竞争等自由主义思想迅速传播， 故 B 项错误；人口的大幅度增长并非达尔文理论的作用，故 C 项错误；经典力 学体系标志着近代自然科学诞生，故 D 项错误。 9(2019 石家庄模拟)蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却 仅被用于开关庙宇的大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转

10、动新机械的机 轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列发明和改进，直到最后研制开发 出商业用途的蒸汽机。这说明( ) A英国人比埃及人更注重科研 B英国科技推动了经济发展 C社会生产需要激发科技创新 D蒸汽动力认识有渐进过程 解析：选 C 材料中没有体现英国人比埃及人更注重科研，故 A 项错误； 材料中主要说明的是蒸汽机产生的原因，故 B 项错误；根据材料中“为了从矿 井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列发明 和改进， 直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机”可以看出社会生产需要激发科 技创新，故 C 项正确；材料主要论述的是蒸汽机的产生是因为社会生产的需要， 并没

11、有体现蒸汽动力认识有渐进过程，故 D 项错误。 10(2019 濮阳一模)2000 年后淘宝开始进入大众视线，但只有极少部分网 络新人愿意使用网络购物，更多的人选择实体店购物。“支付宝”的诞生，使越 来越多的人愿意从网上购物。这一变化说明互联网( ) A充满虚幻和不确定性 B成为人们购物的首选 C以科技创新赢得认可 D能够杜绝假冒伪劣品 解析：选 C 材料“但只有极少部分网络新人愿意使用网络购物，更多的人 选择实体店购物。 支付宝的诞生，使越来越多的人愿意从网上购物”体现了 淘宝网由不被多数人使用， 到随着自身革新推出支付宝后， 使用者增多获得认可， 说明互联网以科技创新赢得认可，故 C 项正

12、确。 11(2019 南京调研)有一位画家不满足当时学院派线条至上的原则，也不满 足于在画室里循规蹈矩按格式完成作品，他与同事自立小组，以“不关心主题思 想为宗旨”“当场描绘自己的所见”。下列属于这位画家的作品是( ) 解析： 选 A 由“不关心主题思想为宗旨”和“当场描绘自己的所见”可知 是印象派绘画， 日出 印象是印象派的代表作，故 A 项正确； 格尔尼卡是 现代主义绘画，故 B 项错误； 自由引导人民是浪漫主义绘画，故 C 项错误； 伏尔加河上的纤夫是现实主义绘画，故 D 项错误。 12世界上第一个国际电影节是 1932 年在意大利威尼斯市举行的威尼斯国 际电影节，二战后不断增加，80

13、年代以来，全世界有 60 多个国家和地区先后单 独或轮流举办过各种名目繁多的国际电影节 300 多个。这表明电影( ) A发源于意大利威尼斯 B有利于加强世界各地联系 C成为影响最大的媒体 D是当今经济全球化的产物 解析：选 B 电影的发明者是法国的卢米埃尔兄弟，故 A 项错误；题干“世 界上第一个国际电影节是 1932 年在意大利威尼斯市举行的威尼斯国际电影节， 二战后不断增加，80 年代以来，全世界有 60 多个国家和地区先后单独或轮流举 办过各种名目繁多的国际电影节 300 多个”，体现了电影节越来越频繁，且有利 于各国联系的加强，故 B 项正确；目前最大的媒体是网络，故 C 项错误；电

14、影 节与当今经济全球化有关， 但电影不是经济全球化的产物， 而是技术进步的产物， 故 D 项错误。 二、非选择题(第 13 题 25 分，第 14 题 12 分，共 37 分) 13(2019 中原名校预测)阅读材料，完成下列要求。(25 分) 材料一 在近代科学组织中，英国皇家学会的产生较为典型。1662 年，查 理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会。皇家学会把具体的探索任务或研究 项目分配给会员个人或小组，同时，学会还要求会员进行任何他们将促进学会目 标和科学研究的新实验，定期举行会议，让会员通过做报告和演说向学会汇报研 究成果，演示实验等，所有会员都可对所提出的科学问题进行讨论。随着时

15、间的 推移， 又根据各学科的特点，建立了一些专业学术委员会来指导学会各部门的活 动。1665 年 3 月，学会出版学术刊物皇家学会哲学学报 。在科学研究方面， 皇家学会致力于科学实验和科学创新。学会对科学研究的支持和鼓励使得天文 学、物理学、数学、医学等在很多方面都取得了成就。 摘编自王斯德主编世界通史 材料二 中国之有科技社团早自明代始。明嘉靖年间，祁门人徐春甫在顺天 府成立了一个名叫“一体堂宅仁医会”的医学团体。在此后的 300 多年的时间 里， 中国的科技社团一直没有得到发展。甲午中日战争失败以后的晚清最后十几 年， 是中国近代科技社团萌芽与创立时期。 民国时期的科技社团， 规模都比较大

16、， 持续的时间也比较长。中国科学社于 1914 年夏创立于美国。发起人是一批留学 美国的青年学生，中国科学社由于后来大多数会员回国工作，便于 1918 年把社 所迁回祖国。中国科学社的科学事业在社章中做了规定。这些科学事业可归纳为 以下四个方面：第一，创办科学月刊。第二，创办上海明复图书馆。第三， 创设研究所。第四，开展各种学术活动。中国科学社的所有这些工作都对中国现 代科学的发展起了积极的促进作用，成为旧中国规模最大、影响最广的重要的科 技社团之一。 摘编自白寿彝主编中国通史 (1)根据材料一、二并结合所学知识，归纳中西方科技社团的相同点并分析 各自产生的背景。(15 分) (2)根据材料一

17、、二并结合所学知识，说明与西方科技社团相比中国科技社 团的特点，并简析其意义。(10 分) 解析：第(1)问第一小问，结合材料一中皇家学会的具体工作任务和中国科 学社的科学事业内容概括其相同点；第二小问，从两个社团所创立时的国内、国 际政治、经济思想环境去分析背景。第(2)问第一小问，从创立时间、发展过程、 社会性质等方面概括其特点； 第二小问， 从对中国近代科学的发展上分析其意义。 答案：(1)相同：科学技术发展的产物；都有学术刊物；开展学术活动；重 视科学实验研究；提供了认识世界的新方法。 背景：西方社团：资本主义生产方式产生；文艺复兴解放了思想；近代科学 研究方法和社会氛围形成；当时大学

18、的保守陈旧状态，自然科学的产生和发展。 中国社团：西方资本主义扩张；西方启蒙思想传入；民族资本主义经济发展；民 族危机救亡图存的需要；辛亥革命的推动；近代新式教育的普及和留学教育的影 响；新式知识分子群体形成；新文化运动创造了良好的学术氛围。 (2)特点：创立时间早；有传统社团和近代社团两种；发展曲折；由留学生 国外创立再迁回国内；民间性，未经政府认证；自治性和学术性。 意义：促进了近代科学在中国的发展；唤起民众对科学的认识；传播科学精 神和方法；推动思想交流和经济发展；为以后学会发展树立了榜样。 14(2019 邯郸摸底)阅读材料，完成下列要求。(12 分) 材料 “人是万物的尺度”这句古老

19、的希腊哲学话语， 完整的含义至少包括 三个层面的解读。 第一， 人身方面， 人必须有人身自由， 人不能成为他人的奴隶。 把人从奴隶制度下解放出来，也是启蒙运动所倡导的。第二，精神方面，人必须 有精神自由，人不能成为神及其代言人的奴隶，就是要把人从蒙昧、蒙骗中解救 出来，这是文艺复兴所倡导的。第三，物质方面，人必须有物质自由，人应当追 求理性，追求科学，用发展生产力来克服物质世界的限制，让自然为人类服务， 这也是启蒙运动倡导的。这三个方面构成了人文主义的完整含义。近代欧洲科学 的发展和思想解放运动从根源上说无不滥觞于这一思想， 并不断地丰富发展着人 文精神的内涵，共同推进了人类在精神层面的自立、

20、自主、自觉和自信。 摘编自张晖明、邓霆、翁恺宁人文精神的 回归与马克思主义经济学的理论创新 概括材料中的观点，并结合近代欧洲文明发展的相关知识，任选两个角度对 该观点加以论述。(要求：观点明确，史实准确，史论结合。) 解析： 首先，根据材料关键信息“近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根 源上说无不滥觞于这一思想”可概括出观点为近代欧洲文明继承和发展了古希 腊人文精神。然后，结合所学知识，论述欧美代议制的确立与发展及文艺复兴、 宗教改革、启蒙运动、工业革命等是如何继承和发展古希腊人文精神、推动近代 欧洲社会发展的，言之有理即可。 答案：(示例)观点：近代欧洲文明继承和发展了古希腊人文精神。 角度

21、一：文艺复兴主张以人为中心，提倡个性解放和思想自由，追求知识， 体现了精神方面的进一步解放。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封 建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级“理性王国”， 按照资产阶级的利益构建政治制度的高度上来，体现了人身方面的进一步解放。 角度二：近代欧洲民主政治制度的建立与发展，推翻了封建专制统治，使人 们享有了一定的民主权利，体现了人身方面的进一步解放。 角度三：近代欧洲科学的兴起与发展(即科学革命)，破除了迷信和盲从，对 自然规律的重大发现不仅激起了人们探索社会规律的热情， 也促进了工业革命的 发生，冲破了自然对人类的束缚，极大地推动了资本主义的发展，体现了物质方 面的进一步解放。 角度四：近代欧洲工业革命兴起和发展，技术革新使工业布局摆脱了对自然 条件的依赖，改变了人们的生产、生活方式和思想观念，推动了欧洲资本主义的 发展，体现了物质方面的进一步解放。 总之，西方人文精神起源于古希腊，近代欧洲文明在不同历史阶段丰富和发 展了人文精神的内涵。