小学综合实践活动校园安全课件.ppt

1、 4 4、防挤压、防挤压 教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应该处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5、防意外伤害、防意外伤害 锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。Page 6上、放学时应该注意什么上、放学时应该注意什么n 按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。备。n 放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。拖后。n 放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校放学时要随

2、队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。园停留。n 出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。戏或做其它事情。n 需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。候。Page 7Page 8课间正当游戏课间正当游戏 上下楼靠右慢行不推挤上下楼靠右慢行不推挤 放学在指定地点统一站队放学在指定地点统一站队Page 9Page 10n当你在马路上嬉笑打闹时；n当你横穿马路时；n当你在翻跃栏杆时；请你想一想，这样做的后果将

3、会是怎样？请你想一想，这样做的后果将会是怎样？据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。Page 11交通安全教育交通安全教育n儿童发生道路交通意外主要有两种情况：儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在一是儿童突然出现在机动车道机动车道上，二是儿上，二是儿童从童从车前或车后车前或车后突然蹿出。突然蹿出。n在儿童事故中，约半数是由于儿童自身违在儿童事故中，约半数是由于儿童自身违法行为而引起的。法行为而引起的。下午放学时段下午放学时段是事

4、故的是事故的高发时段。高发时段。Page 12 每一个人的生命都只有一每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。生命就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得，所以我们应该不会失而复得，所以我们应该倍加珍惜，让生命在斑马线上倍加珍惜，让生命在斑马线上延续吧！延续吧！如何避免交通意外如何避免交通意外n 1在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。n 2结伴外出时，不相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况n 3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。n 4在雾、雨、雪天，最好n 穿着色彩鲜艳的衣

5、服，以n 便于机动车司机尽早发现n 目标，提前采取安全措施。Page 14上、放学时应该注意上、放学时应该注意（）A、不相互追逐、打闹、嬉戏。不相互追逐、打闹、嬉戏。B、上车时争先恐后。、上车时争先恐后。C、放学时要以班为单位站队下楼。放学时要以班为单位站队下楼。D、不乘坐无牌、无证车。、不乘坐无牌、无证车。在道路上行走时（在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆

6、抢行同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长到学校来教训对方。其他校园安全的注意事项：其他校园安全的注意事项：1你与同学发生矛盾怎么办？你与同学发生矛盾怎么办？在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向 有关老师反映情

7、况，寻求学校 的帮助。2.你不认识的人自称是你家人的朋友，你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！n n 创创 编编 安安 全全 歌歌楼道安全 校园安全得注意，上楼下楼有秩序；楼道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。课间安全课间安全

8、课间游戏不可少，有趣正规不打闹；要想跑步上操场，场地宽大最理想；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。安全教育拍手歌安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不乱跳。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。安全！安全！让我们从校园做起，让我们从自身做起。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆

9、续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。

10、孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作

11、简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅