初中作文指导：搭好骨架妙点题-作文评改课件.ppt

1、 搭好骨架妙点题搭好骨架妙点题作文评改作文评改 请以请以“我拥有我拥有”为题，将题目补充为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。完整，写一篇记叙文。1 1、表达真情实感，不得抄袭，套写。、表达真情实感，不得抄袭，套写。2 2、字数、字数600600字以上，字迹工整，卷面整洁。字以上，字迹工整，卷面整洁。3 3、文中要有点题句。（运用学过方法，并、文中要有点题句。（运用学过方法，并把点题句用红笔标出）把点题句用红笔标出）作文的作文的“点题点题”的主要作用的主要作用在于表明自己的作文在在于表明自己的作文在文题文题范围内范围内运作。因而，运作。因而，“点题点题”指的就是指的就是点点主题主题、点标题点标题

2、。1 1、题目、题目 2 2、题记、题记 3 3、开头、开头 4 4、中间（反复点题）、中间（反复点题）5 5、结尾、结尾1、叙述点题、叙述点题2、议论点题、议论点题3、抒情点题、抒情点题4、描写点题、描写点题 1 1、比喻点题、比喻点题 2 2、排比点题、排比点题 3 3、引用点题、引用点题 4 4、设问点题、设问点题 5 5、反问点题、反问点题 一、点题，是获取保险分的一、点题，是获取保险分的“奠基奠基石石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的三、点题，是挽救离题文的“救命救命草草”。1 1、题目、题目 2 2、题记、题记 3 3、开头

3、、开头 4 4、中间（反复点题）、中间（反复点题）5 5、结尾、结尾1、叙述点题、叙述点题2、议论点题、议论点题3、抒情点题、抒情点题4、描写点题、描写点题 1 1、比喻点题、比喻点题 2 2、排比点题、排比点题 3 3、引用点题、引用点题 4 4、设问点题、设问点题 5 5、反问点题、反问点题 四周一片漆黑，空洞而寂静，一阵清冷的四周一片漆黑，空洞而寂静，一阵清冷的微风舔在我瑟瑟发抖的腿上，手中紧攥着微风舔在我瑟瑟发抖的腿上，手中紧攥着那枚钥匙，感觉它正被浸出的汗水洇湿，那枚钥匙，感觉它正被浸出的汗水洇湿，望着透出光亮的大门，我不知所措望着透出光亮的大门，我不知所措 题记题记 心中有爱，你会

4、发现孤独不在；心中有爱，你会发现孤独不在；心中有爱，你会感到温暖常存；心中有爱，你会感到温暖常存；心中有爱，你我的人生更精彩；心中有爱，你我的人生更精彩；我们一起播撒种子，让爱的花儿常在。我们一起播撒种子，让爱的花儿常在。题记题记 人生也总是如此，许多人都在默默地关心你，牵人生也总是如此，许多人都在默默地关心你，牵挂你。你的父母，老师、朋友、同学、亲人，以挂你。你的父母，老师、朋友、同学、亲人，以及许许多多与你陌生的人，都在牵挂着你。所以，及许许多多与你陌生的人，都在牵挂着你。所以，朋友，当你一个人在人生的道路上艰难前进时，朋友，当你一个人在人生的道路上艰难前进时，不要忘了，你还有牵挂。（结尾

5、）不要忘了，你还有牵挂。（结尾）阳光下，一朵朵金黄色的月季在耀眼阳光下，一朵朵金黄色的月季在耀眼地竞相开放，微风吹过，一缕缕清香随风地竞相开放，微风吹过，一缕缕清香随风飘来，将我浸润在满院的花香之中。淡淡飘来，将我浸润在满院的花香之中。淡淡的香气牵走了我的思绪。让我回忆起那段的香气牵走了我的思绪。让我回忆起那段又月季飘香陪伴的日子。（开头）又月季飘香陪伴的日子。（开头）岁月在记忆中似水而逝，惟独那片自信之岁月在记忆中似水而逝，惟独那片自信之帆仍在我心中飘荡着帆仍在我心中飘荡着（开头）（开头）对哦，我拥有阳光，我的人生没有被乌云对哦，我拥有阳光，我的人生没有被乌云覆盖；我拥有阳光，我的人生不会盖

6、满阴覆盖；我拥有阳光，我的人生不会盖满阴霾；我拥有阳光，我的人生会满是阳光。霾；我拥有阳光，我的人生会满是阳光。拥有阳光，希望是我的，彩虹是我的，人拥有阳光，希望是我的，彩虹是我的，人生是我的，未来是我的！（结尾）生是我的，未来是我的！（结尾）古人云：古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香段香”，在这场梅与雪的较量中，我所拥，在这场梅与雪的较量中，我所拥有的不仅是风雨中的那片红，更是不屈不有的不仅是风雨中的那片红，更是不屈不挠顽强到底的精神。同时也感谢你，梅，挠顽强到底的精神。同时也感谢你，梅，让我体会人生漫漫路是何等艰辛！让我体会人生漫漫路是何等艰辛！来自父母的幸

7、福来自父母的幸福 来自老师的幸福来自老师的幸福 来自同学的幸福来自同学的幸福（小标题）（小标题）其实，幸福就在我们身边。（结尾）其实，幸福就在我们身边。（结尾）拥有半颗心，拥有丰富的生活；拥有半颗拥有半颗心，拥有丰富的生活；拥有半颗心，拥有最真的朋友；拥有半颗心，拥有心，拥有最真的朋友；拥有半颗心，拥有情感的寄托；拥有半颗心，拥有持久的友情感的寄托；拥有半颗心，拥有持久的友谊。（结尾）谊。（结尾）花香四溢，溢在身旁，溢在心房。（开头）花香四溢，溢在身旁，溢在心房。（开头）光阴似箭，日夜如梭，我静默了灵魂游离光阴似箭，日夜如梭，我静默了灵魂游离于记忆之门但我至少拥有满满的一瓶花香。于记忆之门但我

8、至少拥有满满的一瓶花香。（结尾）（结尾）清清淡淡，隐隐约约，朦朦胧胧，自然踏遍大江清清淡淡，隐隐约约，朦朦胧胧，自然踏遍大江南北，抒写着自己的音符。南北，抒写着自己的音符。题记题记 这也许就是春的旋律这也许就是春的旋律 这也许就是夏的旋律这也许就是夏的旋律 这也许就是秋的旋律这也许就是秋的旋律 这也许就是冬的旋律这也许就是冬的旋律（中间）（中间）如果拥有一双翅膀，我会飞向哪里？是月如果拥有一双翅膀，我会飞向哪里？是月球？是宇宙？都不是，我会飞向幸福的港球？是宇宙？都不是，我会飞向幸福的港湾。湾。题记题记 张开双臂奔向父母温暖的怀中，张开翅膀张开双臂奔向父母温暖的怀中，张开翅膀飞向幸福甜蜜的港湾

9、飞向幸福甜蜜的港湾（结尾）（结尾）希望是石，擦起星星之火；希望是火，点希望是石，擦起星星之火；希望是火，点亮生命之灯；希望是灯，照亮前行的路；亮生命之灯；希望是灯，照亮前行的路；希望是路，引你走向黎明。（开头）希望是路，引你走向黎明。（开头）手中的沙砾，本以为我在手心就不会手中的沙砾，本以为我在手心就不会丢失，却不知那指间的缝隙种，沙砾正在丢失，却不知那指间的缝隙种，沙砾正在滑落，直到落尽才会发觉，失去才会懂得滑落，直到落尽才会发觉，失去才会懂得珍惜。珍惜。题记题记 夜，悄然降临，带来了晚风的岑寂。楼屋、夜，悄然降临，带来了晚风的岑寂。楼屋、树影树影一切都冷冷清清。迷离朦胧的月一切都冷冷清清。

10、迷离朦胧的月似含羞的少妇，躲在天的一隅，漆黑的夜似含羞的少妇，躲在天的一隅，漆黑的夜肆虐地在城市上空乱舞。让人惆怅，让你肆虐地在城市上空乱舞。让人惆怅，让你迷茫。今夜，美而绝冷；今夜，无星光点迷茫。今夜，美而绝冷；今夜，无星光点缀。缀。一、一、集体集体评改一位同学评改一位同学二、二、互评互评其他同学作文其他同学作文三、三、自评自评自己作文自己作文1 1、读作文，根据评改内、读作文，根据评改内容进行圈点勾画容进行圈点勾画2 2、在互评栏内写评语、在互评栏内写评语最低要求最低要求“五看五看”1 1.格式格式：题目、段落、字数、空格：题目、段落、字数、空格（题目新颖正确；段落（题目新颖正确；段落5-

11、75-7段；字段；字600-700600-700；空；空格：题目居中，小标题居中，每段前空两格）格：题目居中，小标题居中，每段前空两格）2.2.卷面卷面：整洁无涂改、字大小适中、字间架结：整洁无涂改、字大小适中、字间架结构美观。构美观。3.3.错别字错别字：无错字别字。：无错字别字。4.4.标点标点：正确鲜明。：正确鲜明。5 5.病句病句：争取无病句。：争取无病句。较高要求较高要求“五看五看”1.1.内容内容：选材贴切新颖，叙述详略得当。：选材贴切新颖，叙述详略得当。2.2.中心中心：明确集中，新颖，有创新。：明确集中，新颖，有创新。3.3.结构结构：题目：简洁、新颖：题目：简洁、新颖 开篇：

12、切题、点题开篇：切题、点题 结尾：扣题、深化结尾：扣题、深化 中间：过渡、照应、铺垫中间：过渡、照应、铺垫4.4.表达方式表达方式：符合文体的要求。：符合文体的要求。5.5.语言语言：简洁准确；生动形象；有表现力：简洁准确；生动形象；有表现力 有感染力。有感染力。高标准、严要求高标准、严要求1.创新创新：题目创新题目创新：形式创新形式创新：段排比；小标题；片段拼贴；：段排比；小标题；片段拼贴；日记；演讲词；剧本；采访；日记；演讲词；剧本；采访；自传；童话；寓言；报告文自传；童话；寓言；报告文 学；诗歌；小小说；总结；学；诗歌；小小说；总结；计划；计划；主题创新主题创新：新颖独特的主题。：新颖独

13、特的主题。选材创新选材创新：新颖独特的材料。：新颖独特的材料。语言创新语言创新：口语、书面语。：口语、书面语。1、错字：圈出然后修改、错字：圈出然后修改 2、病句：划上、病句：划上“”，后修改，后修改 3、错误标点：圈出然后修改、错误标点：圈出然后修改 4、其它问题：可以用、其它问题：可以用“”划上，然划上，然后注明原因，小问题要有修改。后注明原因，小问题要有修改。5、好句子用、好句子用“”（浪线）标（浪线）标出，并注明好的原因。出，并注明好的原因。6、有特色，有真情实感处都可以用浪、有特色，有真情实感处都可以用浪线标。线标。一、一、优点优点 1 1、字迹工整、字迹工整 2 2、详略得当、详略

14、得当 3 3、二、二、缺点缺点 1 1、标点不鲜明、标点不鲜明 2 2、选材太普通、选材太普通 三、三、建议建议 1 1、字迹再大一点、字迹再大一点 2 2、详略要得当、详略要得当 四、四、签上姓名签上姓名 1 1、使用红笔、使用红笔 2 2、字迹工整、字迹工整 3 3、内容规范，不能依个人情感随意乱写。、内容规范，不能依个人情感随意乱写。4 4、措辞要委婉，不能有过分的言辞。、措辞要委婉，不能有过分的言辞。5 5、评改后签上姓名。、评改后签上姓名。6 6、集体评改后，收上来给被评同学审阅，、集体评改后，收上来给被评同学审阅，由其评出认真仔细者，加分；不认真者，由其评出认真仔细者，加分；不认真

15、者，减分。减分。一、优点一、优点 二、缺点二、缺点 三、收获三、收获 注意：注意：1 1、根据老师的总结，同学的评改来、根据老师的总结，同学的评改来填填 2 2、字迹工整，认真、字迹工整，认真最低要求最低要求“五看五看”1 1.格式格式：题目、段落、字数、空格：题目、段落、字数、空格（题目新颖正确；段落（题目新颖正确；段落5-75-7段；字段；字600-700600-700；空；空格：题目居中，小标题居中，每段前空两格）格：题目居中，小标题居中，每段前空两格）2.2.卷面卷面：整洁无涂改、字大小适中、字间架结：整洁无涂改、字大小适中、字间架结构美观。构美观。3.3.错别字错别字：无错字别字。：

16、无错字别字。4.4.标点标点：正确鲜明。：正确鲜明。5 5.病句病句：争取无病句。：争取无病句。较高要求较高要求“五看五看”1.1.内容内容：选材贴切新颖，叙述详略得当。：选材贴切新颖，叙述详略得当。2.2.中心中心：明确集中，新颖，有创新。：明确集中，新颖，有创新。3.3.结构结构：题目：简洁、新颖：题目：简洁、新颖 开篇：切题、点题开篇：切题、点题 结尾：扣题、深化结尾：扣题、深化 中间：过渡、照应、铺垫中间：过渡、照应、铺垫4.4.表达方式表达方式：符合文体的要求。：符合文体的要求。5.5.语言语言：简洁准确；生动形象；有表现力：简洁准确；生动形象；有表现力 有感染力。有感染力。高标准、

17、严要求高标准、严要求1.创新创新：题目创新题目创新：形式创新形式创新：段排比；小标题；片段拼贴；：段排比；小标题；片段拼贴；日记；演讲词；剧本；采访；日记；演讲词；剧本；采访；自传；童话；寓言；报告文自传；童话；寓言；报告文 学；诗歌；小小说；总结；学；诗歌；小小说；总结；计划；计划；主题创新主题创新：新颖独特的主题。：新颖独特的主题。选材创新选材创新：新颖独特的材料。：新颖独特的材料。语言创新语言创新：口语、书面语。：口语、书面语。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他

18、的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯

19、，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试

20、，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，

21、报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生

22、存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世

23、界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他

24、小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处

25、并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！