作文写作经验《怎样给文章按排个好骨架》(共96张)课件.ppt

1、怎样给文章按排个好怎样给文章按排个好骨架骨架作文写作经验确立了好的中心、选择了好的材料，是不是就可以写出好的作文呢？那可不一定。有一个人，要把自己打扮得漂亮一些（这是中心），买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品（这是材料），可是，他把衬衣穿到毛衣的外面，鞋穿反了，帽子带歪了，把胸章别到了裤兜外结果别人看他不仅不漂亮，反而感到他很可笑。关键词：中心,材料,作文,名牌,衣帽鞋袜,装饰品,衬衣,毛衣,帽子,胸章,裤兜,结果,确立,选择,写出,打扮,感到,可笑,漂亮。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架为什么？因为他把穿着打扮的顺序搞乱了，一点条理也没有。写作文也是一样，也要讲究顺序、条理，应当让人读起来清楚、明

2、白，感到脉络分明、言之有序。所以，在构思的时候，一定不要忘了给文章安排一个好骨架（结构）。关键词：顺序,条理,写作文,脉络分明,时候,文章,骨架,结构,搞乱,没有,应当,起来,感到,构思,安排,清楚。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架思维方式在这里就要发挥作用，所以我们要掌握一些基本的思维方式。一、创造性思维的例文：思维就是搭桥，创造就是与众不同的搭桥，这主要在思维的起始阶段。1、“十”的五天经历关键词：思维,方式,发挥作用,基本,创造性,例文,阶段,经历,掌握,搭桥,创造,起始。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架前言：宋体字“十”不论正看、侧看、颠倒看都端端正正的。它不甘于此，决心寻找新的生

3、活位置，即使是身心发生变化，只要能体现更大人生价值就行。于是才有了五天的经历第一天只想上爬关键词：前言,身心,经历,颠倒,不甘,决心,寻找,位置,体现,上爬。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“欲体现伟大价值，就要高人一等。”“十”这样想着，开始了它的第一天的行程。它先来到“又”的头上成为“支”。关键词：价值,行程,体现,想着,开始,来到,成为,伟大。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“支持、支援，这个支没什么意思。”它不屑于“又”上，便找到了“口”，爬上去一下子成了“古”。关键词：意思,不屑于,支持,支援,找到,爬上去。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“古有什么好？古旧、古板过时了的，一点

4、也不新潮，我还是走吧”关键词：古板,新潮,古旧。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架第二天委身低下“十”汲取头一天的教训，它委下身来，想找个低下的位置。它来到“曰”下成为“早”，仍觉得“早”也不够完好：虽有“清早、早晨”之义，但也含有“古”那个“早先、过去”的意味。关键词：委身,意味,低下,汲取,下身,位置,来到,成为,觉得,不够,含有,完好。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架它又来到“”下，立即成为身值百倍的“千”。这回它乐了：原来委身低下也并非不好！第三天敢于当先“上下位置都体验了，前边怎么样？”“十”又开始了它的人生探索：它先后找到了“办”和“甫”。关键词：身值,委身,体验,人生,来到,成

5、为,低下,敢于,位置,开始,探索,找到。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“兄弟，我当你们的前锋如何？”“那当然好了。”他们异口同声地说。于是它成了“协”和“博”。“协作就能广博，达到博大，当先锋还真不错；关键词：兄弟,前锋,先锋,达到,博大。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架明天再做后卫试试。”它想。第四天处在后边这一天“十”走了很长时间，也没有找到自己堪为后卫的字。接近中午，它又遇到了“口”，“怎么又是你？前天我爬到你头上成了古董并不好。关键词：后卫,处在,没有,找到,接近,遇到。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”“你可以跟在我身后啊，当个映衬花的叶不是很好吗？”“是嘛，那我就试试做个叶

6、。”可它成为“叶”后心又不甘：“老是跟在后边，总没有处于前面或中心好吧！关键词：后心,中心,映衬,成为,不甘,没有,处于。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”第五天甘心居中“十”悄悄地离开“口”，想找个居中心的位置，可花去大半天时间仍没结果，直到黄昏才又遇到“口”。关键词：甘心,中心,时间,结果,居中,离开,位置,直到,遇到。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“口”知道它的心思，就说：“来吧，不愿在身后，就走进我的心中，成为田园的田也能体现自身的价值啊！”“好！关键词：心思,价值,知道,走进,成为,体现。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架那就让我成为田园的一部分吧！”说着“十”进入了“口”中。

7、后记：“十”进入“口”中再也没有出来。关键词：后记,就让,成为,进入,没有,出来。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架因为它从几天的经历中悟出这样的道理：不论处于怎样的位置，只有努力进行心田耕耘的人，其生命的绿树，才能绽放出价值的红花。旁批“十”发现新位置，找寻更大人生价值之旅开始了！关键词：经历,道理,心田,绿树,价值,红花,悟出,处于,位置,进行,耕耘,才能,绽放,发现,找寻,开始。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架第一主体：初试新位置，心中多忐忑，不知成功与否。好个“高人一等”，一语道出人们对价值的偏见。“古”的联想颇有意味，说出了作者找寻新生活、新价值的心声。关键词：主体,语道,人们,价

8、值,意味,作者,心声,位置,不知,与否,偏见,联想,说出,找寻,忐忑,成功。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架“委身”远不如“高人”来的显耀，但价值体现却令人深思！“委身低下”却出乎意料地价增百倍，恰与“高人一等”形成对照。关键词：委身,价值,地价,远不如,显耀,体现,低下,形成。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架第二主体：高不成、低乃就之后，体会到新位置带来的新价值；于是新尝试接踵而至，新收获纷至沓来。“当先”仍不忘协作，有了“兄弟”的辅佐，先锋才能有不错的表现；关键词：主体,体会,价值,兄弟,先锋,高不成,位置,带来,收获,辅佐,才能,表现,不错。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架广博是站

9、在别人肩上的成果。红花还需绿叶衬，这个“后卫”的价值不可小觑。为什么“不甘”呢？反复找寻的位置究竟何在？想要体现的价值又是什么呢？关键词：成果,红花,绿叶,后卫,价值,不可,小觑,不甘,反复,找寻,位置,想要,体现。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架自我价值是一路苦苦找寻的对象，上下前后似乎都不及心中的位置重要！“众里寻他千百度”，终于找到努力耕耘的“心田”！2、关于一块香蕉皮的终极报告关键词：价值,对象,心田,终极,报告,找寻,位置,找到,耕耘,苦苦,重要。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架据3号家属楼反映，5楼过道上近日出现一块香蕉皮，其个头之大实属罕见。老话说：西瓜皮滑，滑到哪儿是哪儿。

10、而香蕉皮的滑度比西瓜皮更甚。5楼几户人家都有老有小，万一有人不小心哧溜一下从5楼滑到底楼，后果不堪设想。关键词：家属楼,个头,实属,老话,滑度,人家,小心,楼滑,后果,反映,过道,出现,罕见。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架于是近日打亮了过道上的3盏灯，不分昼夜地照明，以期不出差错。据有关人士调查，这块香蕉皮的最初落点非常不理想，它恰好在赵钱孙李四家包干区的边界处。每天早上，不是李家媳妇每天上班出门后踢上一脚，使其进入其他三家之一的包干区内，便是赵家老太买菜回来时一脚又将其踢至孙家墙根。关键词：人士,落点,理想,边界,媳妇,老太,买菜,墙根,打亮,了过,不分昼夜,照明,上班,出门,进入,便是

11、,回来。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架据报道，这块香蕉皮一直处于极不稳定的状态，故我居委会一致认为应写一份终极报告上报有关部门，敬请尽快采取措施。一、这块香蕉皮极有可能在赵钱孙李四家组成的“女子香蕉皮足球队”的脚下，一直处于极不稳定的状态。关键词：状态,终极,报告,部门,女子,足球队,报道,处于,认为,应写,上报,敬请,可能,组成,稳定。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架这是已经发生的事实，也是正在发生的事实，更是可能继续下去的事实。二、这块香蕉皮会在某天被回家的某个“红领巾”捡起，扔入垃圾筒中。这是一个让人期待的结局，但可能性不大。关键词：事实,回家,垃圾筒,结局,可能性,发生,可能,捡

12、起,扔入,期待。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架一是已过了两天了，尚不见哪家的“红领巾”有此壮举。二是据外界人士透露，这四家“红领巾”所受的教育是：“拾到1元钱交给教师，拾到10元钱交给家长。关键词：外界人士,教师,家长,不见,壮举,透露,所受,拾到,交给。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”也该是香蕉皮自己不好，如果它所在地区为学校操场或学校过道的某一地方，早就有“红领巾”处理它了。三、就是碰上爱国卫生月，被某位戴红袖章的老太检查时捡起。但是爱国卫生月极少，再加上老太太往往眼力不济，不知能否瞅见它。关键词：地区,学校,操场,老太,眼力,不济,过道,处理,碰上,捡起,加上,不知,能否,瞅见。

13、作文写作经验怎样给文章按排个好骨架也可能在赶上爱国卫生月之前，香蕉皮已经经过变黑发臭的阶段，化成泥了。这自然是皆大欢喜的结局了，虽然历时长了一点。由于水平实在有限，本居委会实在无法想出第四、第五乃至三百四十五种终极结果了，恳请上级部门立即开会研究，尽快给我居委会一个答复，在此多谢。关键词：阶段,结局,历时,水平,无法,终极,结果,开会研究,可能,变黑,发臭,化成,实在,恳请,答复,有限。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架居委会2000年月日有些问题其实很简单，但总有人冠之以“深思熟虑”、“创新除旧”的名号将其复杂化。关键词：问题,名号,创新,除旧,复杂化,简单。作文写作经验怎样给文章按排个好骨

14、架要不然为何会有人一年到头，一天到晚都有总也开不完的会。“答案是丰富多彩的”，我本应想到用朝霞般灿烂的语言描绘孩童的天真烂漫抑或是聪明人无比广阔的想像力。但我遗憾，我只想到了这些。关键词：答案,语言,孩童,聪明人,想像力,开不完,想到,描绘,无比,灿烂,广阔,遗憾。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架二、尽管从发展角度讲，我们强调创造性思维；但对大多数学生而言，还是要练就最基本的思维方式。看满分作文，我们能够看到每年都有几篇备受吹捧的富于创造性的作文，但就全国那么多大考生而言，数量实在是太少了。关键词：角度,创造性,思维,学生,基本,方式,作文,全国,数量,强调,练就,能够,看到,备受,吹捧,富

15、于,考生,实在。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架众多的学生还都在运用常规的几种思维方式。有很多分数较低的作文，考生连常规的思维方式也没掌握。我们的作文教学，面对的是广大的考生，所以，有必要让同学们掌握几种大众化的思维方式。这些方式，是把材料选定的时候使用的。关键词：学生,常规,思维,方式,分数,作文,教学,同学,材料,时候,考生,掌握,面对,选定,使用,较低,广大。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架即对材料的组合。对比思维对比，就是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞手法。运用对比，可以使两个相对或相反的事物的矛盾表现得更加鲜明突出，本质揭示得更加深刻透彻；关键词

16、：材料,思维,事物,方面,本质,组合,对比,放在,相反,表现,突出,揭示,透彻,不同,鲜明。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架可以使同一事物两个不同的方面互相映衬，对比鲜明，彼此补充，相得益彰，从而给读者或听众留下深刻的印象。例如，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家有的人）例诗人通过两种人的对比，意味深长地表现了两种不同的人生态度和人生价值。关键词：事物,方面,读者,听众,印象,诗人,人生态度,映衬,对比,补充,相得益彰,留下,例如,活着,表现,不同,鲜明。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架人家是说了再做，我是做了再说。（臧克家闻一多先生的说和做）雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋

17、屋檐。（王通讯为中华腾飞立志成才）例通过对比，鲜明地突出了闻一多先生的个性特点。关键词：人家,先生,雄鹰,霄汉,家雀,屋檐,立志,成才,个性特点,展翅,蜷身,对比,突出,鲜明。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架例将“雄鹰”与“家雀”的不同生活习性进行对比，含蓄地表现了两种持有不同世界观的人的不同抱负与追求。运用对比思维，就必须能找到能够构成对比的事物。关键词：雄鹰,家雀,习性,含蓄地,思维,事物,进行,对比,表现,持有,抱负,追求,找到,能够,构成,不同。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架看高考满分作文例文：1、答案是丰富多彩的(记叙文)引子：初夏的空气很好，橙色的太阳散发着动感而温暖的光，映

18、在每一个孩子的心里，轻柔反射回来的是颗颗自由而无邪的灵魂。一多多的故事关键词：作文,例文,答案,记叙文,引子,空气,橙色,动感,孩子,灵魂,故事,高考,散发,反射,回来,无邪,轻柔,自由。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架多多是小学中出名的好学生，他的成绩总是最好的。多多造的句也是最工整和正确的。今天上课，老师让大家用“阳光”造句，小朋友们争先恐后地举手，造了许多个老师微笑点头的好句子。关键词：小学,学生,成绩,老师,大家,造句,小朋友,句子,出名,上课,举手,点头,最好。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架轮到多多了，他明亮的眼眸盯着窗外胖乎乎的太阳，高举起了双手，显得十分兴奋，老师很高兴地让

19、他说说他造的句子。“夏天的阳光很活泼。”多多自豪地说，但是全班静得出奇，接着是一阵哄堂大笑。关键词：眼眸,双手,老师,句子,自豪,全班,显得,兴奋,静得,明亮,活泼,出奇。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架老师微笑的嘴角也下摆了30度。“多多，活泼是用来形容活的东西，如小狗啦、小鸟啦，怎么能说阳光很活泼，下次不要这样啦。”老师皱着眉头说道。于是，多多有史以来第一次受到批评，委屈地坐下来，眼泪在眸子里，亮亮的，好像窗外的阳光，而那颗橙色的心也有些涩了。关键词：老师,嘴角,形容,小鸟,眼泪,眸子,橙色,下摆,用来,皱着眉头,说道,受到,批评,委屈,坐下,好像,活泼。作文写作经验怎样给文章按排个好骨

20、架这样，多多发誓不再用自以为可爱的词语造句了，他的文字从此平实正确，不知不觉中少了些什么，然而少了什么？恐怕只有活泼的阳光知晓。二小小的故事小小是一个喜欢穿白色裙子扎小辫的女孩，笑起来很可爱，有两个酒窝，仿佛盛满了蜜。关键词：词语,造句,文字,故事,白色,裙子,扎小辫,女孩,酒窝,发誓,可爱,知晓,喜欢,起来,盛满,平实,活泼。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架此时，小小坐在妈妈的身后，搂着妈妈，仰头望着早晨的天空，呼吸清新的空气，大笑着调皮地与妈妈交谈。是的，交谈，小小长大了，会用心观察生活了，于是她学会交谈。“妈妈，夏天的天空很蓝，白云很胖，夏天的阳光阳光很活泼！关键词：妈妈,天空,空气,

21、调皮,用心,学会,坐在,呼吸,大笑,交谈,观察,清新,很胖,活泼。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”小小像发现了美洲一样大声地说着。“天啊，妈妈最爱的小小，你怎么可以这样可爱，这样聪明，造的句真好！”妈妈嘴角漾起自豪的微笑。小小的酒窝里也盛满了蜜水，好像一点一滴来自稚子纯真的心底。关键词：妈妈,嘴角,自豪,酒窝,蜜水,稚子,发现,可爱,盛满,好像,来自,最爱,聪明,纯真。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架从此，小小知道，妈妈为她而自豪，她的阳光很活泼，她的文字就像甘洌的泉水，清澈、明丽，闪着孩童无邪的光辉。三后来的故事后来也许没有了故事，但又好像讲也讲不完。多多知道了一个词语造句要用最正确的

22、方式，慢慢的，多多的句子只有一种答案，永远正确的无味的答案，曾经阳光的心失去色彩。关键词：妈妈,自豪,文字,孩童,故事,词语,造句,方式,句子,答案,色彩,知道,无邪,没有,好像,要用,失去,活泼,清澈,明丽。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架而小小，则学会用无数种方式来表达，根植于心的是创新的见解、不同的方式和可爱的手法，那颗小小的阳光的心带给大家的是最本真的源自心底的生命色彩。生活是这样的，一个词语可以造很多句子，同样的问题会有迥异的解答，两颗都曾经阳光纯真的心从此经历不一样的历程，不经意间，其实生活可以更美的！关键词：学会,方式,手法,大家,色彩,词语,句子,问题,经历,历程,表达,根植

23、,创新,见解,可爱,带给,源自,解答,不同,最本,迥异,纯真。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架2、聪明的规则有两个关于规则的故事。其一，不断更换的“警示牌”某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！关键词：规则,故事,警示牌,小区,绿地,工作人员,草坪,更换,保护,上书,禁止,践踏,聪明。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！关键词：语言,无人,小草,人心,工作人员,之术,警

24、告,草坪,电线,可惜,改用,婉转,写道,践踏,看似,触动,采用,欺骗,无效,失效。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”什么，有电线！可不敢再踩了可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。君子曰：制度规则，难矣！其二，如何分粥某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。关键词：电线,顽童,草坪,君子,制度,规则,分粥,可惜,误入,贪心,失效,吝啬。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；关键词：损失,平分,公平,方

25、案,大家,公道,分粥,个人,商议,生怕,认为,主持。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。君子曰：方案五，甚妙！如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗？关键词：方案,人分,分粥,君子,规则,故事,社会,秩序,人们,提高效率,经典,可谓,需要,维护,亦需,保障,劝说,制定,譬如,重要。作文写作

26、经验怎样给文章按排个好骨架3、让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来关键词：纪念,理性,光芒,内心,情感,感情,心灵,历史,回音,闪耀,涌动,挥霍,需要,引导,审视。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。关键词：天生,哲学家,自律,民族,狂人,战争,渊薮,惨剧,

27、生灵涂炭,妻离子散,生者,往者,标杆,纪念,理由,自夸,引诱,陷入,审视,找到,严谨。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断的反思，不停的纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！关键词：方法,时间,血色,呼声,纪念馆,全力,问题,纪念碑,纪念,灵魂,民族,世界,理性,力量,世人,用尽,阻止,修建,处理,还有,惊世,反思,完成,展示,赢得,尊敬,稀薄,善后。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架可见理性的纪

28、念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。关键词：理性,纪念,人性,制约,魔鬼,惨剧,光彩,角色,刽子手,罪行,可见,闪耀,脱离,变成,不可,控制,扮演,作为,犯下。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。关键词：

29、往者,民族,纪念,右翼,势力,威胁论,罪行,历史,教科书,理性,人民,鼓吹,妄图,翻案,不顾,修订,侵略,偏离,得到,谴责。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”4、执子与通子看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人，通子与执子。关键词：执子,通子,图形,线条,光芒,历史,看到,四溢,想起,高大,沉稳,平滑,柔和,鲜明。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架线条柔和者为通子。他们是通达之人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。他们顺应时局地选择，该退时则退。于是面对乱世，他们或

30、垂钓于濮水，或放歌于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。他们行吟高歌，他们倚风长啸。关键词：线条,通子,时局,幽居,高歌,长啸,面对,昏君,入仕,为官,顺应,选择,乱世,垂钓,放歌,行吟,柔和,明主。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架心如澄澈秋水，再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，宁“曳尾于途”；心中悠然忘我者如陶渊明，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；闲适者如王维，“行到水穷处，坐看云起时”关键词：曳尾,赋诗,不顾,忘我,澄澈,闲适。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架通子们胸中释然，他们圆如卵石。他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴

31、，骑马挥毫，信可乐也。然而，受命于危难，救民于水火的往往是执子们。关键词：通子,卵石,凡事,山乐,骑马,执子,面对,乱世,昏君,自留,为伴,挥毫,受命,清白,可乐。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架他们胸中自有乾坤。披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。关键词：屈子,落日,染红,谗言,人民,自有,发行,内惑,喘息,挣扎,坚持,有用吗,灭亡。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架他把政治家的身份远置于诗人之上。生不为诗人，死的方式却是诗人的。执着如屈子，你怎听不进“圣

32、人不凝滞于物”呢？死可以明志，生却可以践志。当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因“恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世”。关键词：政治家,身份,诗人,方式,屈子,圣人,私心,有所,文采,置于,执着,听不进,凝滞,选择,了生,隐忍,苟活,表于,鄙陋。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架这又是怎样的一种执着呢！他终成一家之言。棱角分明，无所畏惧者如执子。他们执着着他们的追求，无悔无怨。那个“投戎从笔”的辛弃疾，一生被弃用多达38次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，纵把栏杆拍遍，也无人会。关键词：棱角分明,执子,羊毫,书写,御敌,栏杆,无人,执着,终成,追求,仅剩,拍遍。作文写作经

33、验怎样给文章按排个好骨架诸葛亮，执着于白帝托孤，积劳成疾，逝于五丈原执子们执着着他们的执着，通子们通达着他们的通达。不论圆滑避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。关键词：执子,通子,棱角分明,信仰,财富,执着,逝于,避世,坚守,成为,圆滑,不朽。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架我们在通子们的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中学会从容，在“千江水有千江月，万里无云万里天”中学会包容。通子们教我们学会适应，沉稳柔和如圆；关键词：通子,叶声,中学,学会,吟啸,从容,包容,适应,沉稳,柔和。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架我们在执子们的“衣带渐宽终不悔，为伊消得

34、人憔悴”中学会坚持；从嵇康绕梁的琴声与阮籍的恸哭而返中体会信念与力量。执子们教会我们闪亮自我，坚持信念，棱角分明如星。历览前贤，如果我们拥有了执子的执着与通子的包容，该会有另一种更美的圆形吧！关键词：执子,消得人,中学,绕梁,琴声,体会,信念,力量,教会,棱角分明,历览,前贤,通子,圆形,坚持,恸哭,返中,拥有,执着,包容,憔悴。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架二、类比思维类比思维就是从两个或两个以上事物的某些共有、相同或相似的属性，抓住事物的特征和本质属性。由于“联想类比”思维是一种从具体事物到具体事物（或从个体到个体）的思维方法，它总是以鲜明生动的类体去说明本体，或者借物喻人（喻理），或

35、者托物言志，或者寄情于物，或者调用各种表达技巧来增强表达效果，都能够唤起读者丰富的联想、想像，给人以形象生动的感觉，启人深思。关键词：思维,事物,属性,特征,本质属性,个体,方法,类体,本体,借物,托物,言志,寄情,技巧,效果,读者,形象,感觉,深思,类比,是从,共有,相似,抓住,联想,说明,表达,增强,能够,唤起,想像,给人以,具体,鲜明,丰富。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架例如2004年江苏考生的西安与南京：山和水的对话，借用拟人手法，赋予西安沉稳的性格、南京灵动的性格，通过这两个城市的对话来展开对历史、现实、未来的思索，灵动而睿智；安徽考生的择善而从思维深入历史深处，通过“项羽之死”

36、、“马谡之死”、“桓公之死”悲剧性结局的比较、分析，来演绎“听取别人意见，择善而从”的道理，形象而不失深刻；关键词：对话,拟人,手法,性格,历史,现实,思索,思维,悲剧性,结局,意见,道理,形象,例如,考生,借用,赋予,展开,深入,演绎,听取,不失,沉稳,灵动,睿智。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架重庆考生的没有翅膀的飞翔借用可爱的小飞蛾、平凡的小鸡、翅膀残疾的天鹅对飞翔的认识有些飞翔并不一定需要翅膀，有些美丽是不需要书写的，设事明理，来阐述“认识自我与他人期望”的道理，构思新颖，视角独特。关键词：翅膀,飞蛾,小鸡,残疾,书写,设事,道理,构思新颖,视角,考生,没有,借用,可爱,认识,需要,

37、阐述,期望,平凡,明理,独特。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架类似如此巧妙的构思在历年高考优秀作文中是很常见的，而这正是运用“联想类比”思维所灵活创造出来的个性化思维成果。“联想类比”思维用于构思立意，可以在“思接千载，视通万里”中，寻找到丰富的写作素材、深刻独到的立意和精彩巧妙的构思；关键词：历年,作文,思维,个性化,成果,视通,素材,精彩,类似,构思,高考,联想,类比,创造,出来,用于,思接,寻找,写作,独到,巧妙,优秀,常见,灵活,丰富。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架用于表现中心、抒情议论，则可以收到形象生动、含蓄蕴藉的效果，增强语言的魅力，闪烁着智慧的光芒。例如：燕子对鸣，才能微

38、雨双归；鸳鸯互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌；关键词：中心,抒情,议论,形象,含蓄,效果,语言,魅力,光芒,微雨,鸳鸯,互啼,浴衣,母牛,母子,御敌,用于,表现,收到,蕴藉,增强,例如,对鸣,才能。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架雄鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失。如果你在人群里失去共同语言，无可奈何地沉默，那你就是可怜的落花人独立。沟通需要语言，语言是沟通的加速度。2004年广东考生语言沟通的加速度关键词：雄鹰,敌胆,人群,落花,语言,加速度,才能,无失,失去,可怜,独立,沟通,需要,考生,沉默。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架这个开头抓住燕子对鸣、

39、鸳鸯互啼、母牛长哞、苍狼厉嗥、雄鹰尖唳这些现象背后的相似性，由物及人，自然引出观点，“沟通需要语言，语言是沟通的加速度”，形象生动，启人思考。此外，灵活运用依附于“联想类比”思维的多种表达技巧，也让本段的语言具有一种诗意灵动的美。关键词：鸳鸯,互啼,母牛,雄鹰,现象,相似性,观点,语言,加速度,形象,灵活运用,思维,技巧,诗意,开头,抓住,对鸣,引出,沟通,需要,思考,联想,类比,表达,具有,灵动。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架再如：一个后生到一座禅院去，在路上看到了一件有趣的事，他想以此去考考禅院里的老禅者。来到禅院，他与老禅者一边品茗，一边闲扯，冷不防问了一句：“什么是团团转？”“皆因

40、绳未断。关键词：后生,禅院,禅者,品茗,看到,考考,来到,闲扯,冷不防,有趣。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”老禅者随口答道。后生听到这样的回答，顿时目瞪口呆。老禅者见状，问道：“什么使你如此惊讶？”“不，老师父，我惊讶的是，你怎么知道的呢？”后生说，“我今天在来的路上，看到一头牛被绳子穿了鼻子，栓在树上，这头牛想离开这棵树，到草地上去吃草，谁知它转过来转过去都不得脱身。关键词：禅者,后生,见状,问道,师父,绳子,鼻子,头牛,草地,答道,听到,回答,知道,看到,离开,谁知,转过,不得,脱身,惊讶。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架我以为师父既然没看见，肯定答不出来，哪知师父出口就答对了。”

41、老禅者微笑着说：“你问的是事，我答的是理，你问的是牛被绳缚而不得解脱，我答的是心被俗务纠缠而不得超脱，一理通百事啊。关键词：师父,禅者,俗务,理通,百事,看见,肯定,答不,出来,答对,不得,解脱,纠缠,超脱。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”后生大悟！刘诚龙割断欲望之绳文章巧妙地以“牛被绳索所缚团团转而不能吃草”，来类比“人被无形的欲望之绳所缚团团转而不得解脱”，给人以深刻的思索，牵牛的是绳，那牵人的又是什么呢，将哲思蕴于形象之中，借形象来传达智慧，这就是古人所说的“立象以尽意”、“尽意莫如象”。关键词：后生,大悟,文章,绳索,思索,哲思,形象,古人,立象,割断,欲望,不能,类比,不得,解脱

42、,给人以,蕴于,传达,巧妙。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架老禅者“一理通百事”的睿智，其实正是“联想类比”思维带来的智慧，读者在形象中不难领悟到“割断欲望之绳”的人生哲理。关键词：禅者,理通,百事,思维,读者,形象,领悟到,联想,类比,带来,割断,欲望,睿智。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架总之，“联想类比”思维在写作中的运用是非常广泛的，它是一种有效的写作运思和表达的思维操作模式。如果写作者能够有意识地训练自己的“联想类比”思维，善于为事物寻找关系，从相互联系着的事物中寻找感悟，将能“笼天地于形内，挫万物于笔端”，拥有一个广阔自由的思维空间和充满创意的表达世界。关键词：思维,运思,模式

43、,写作者,事物,关系,联系,天地,形内,万物,笔端,空间,世界,联想,类比,写作,表达,操作,能够,善于,寻找,感悟,拥有,创意,广泛,有效,广阔,自由,充满。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架1、湖北省高考满分作文-学会历史般的旁观在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。关键词：作文,学会,历史,旁观,天使,挚友,笨蛋,游戏,花间,浪子,高考,给予,甘露,延续。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。霸王骑着乌骓化为

44、了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。关键词：理性,历史,面目,霸王,鬼雄,化作,矛尖,小人,小儿,大风,蒙住,跳出,还给,化为,感动,听听,高唱,爱憎,无耻。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？历史长河滚滚奔流，告诉我们刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。关键词：大地,霸业,驼铃,旌旗,大漠,飞沙,历史长河,成就,唾骂,建立,走向,奔流,告诉,才能。作文写作经验怎样给文章按

45、排个好骨架炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。关键词：妻小,运河,百姓,血泪,劳民伤财,书写,点点,走向,奔流,浸透,托起,悲恸,激怒,辉煌。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架历史的车轮滚滚向前，告诉我们京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。人镜对着太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。关键词：历史,车轮,人镜,告诉,开辟,开创,辉煌。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。可即使

46、是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。关键词：双手,伟人,血泊,历史,声音,白骨,血汗,挥舞,高呼,累累,伟大。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；关键词：心眼,世间,客观,跳出,认知,审视,过失,爱憎,清澈,灵动。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。2

47、、不能忘记的过去-反法西斯战争胜利60周年六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩关键词：世界,事物,旁观,眼神,历史,车辙,额头,痕迹,士兵,枪林弹雨,碉堡,战士,鲜血,染红,审视,对错,保留,了解,辗过,留下,赞许,不能,忘记,倒下,呐喊,奔跑,灵动。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到枪支

48、，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋”关键词：前线,卡车,训练营,新兵,军官,话音刚落,弹片,头颅,枪支,人则,子弹,扩音器,同志,冲锋,出来,需要,活着,逃兵,击穿,下车,拿到,没有,牺牲,继续。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。关键词：村庄,膀子,

49、中年人,大刀,带子,村民,小伙子,头发,老者,众人,转过身,背着,没让,知道,把手。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光关键词：时辰,日军,基地,惨叫声,枪炮声,金属,声音,月光,刀刃,色彩,地面,碰撞,挥动,闪耀,不到,悲愤。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄

50、们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。关键词：战争,记忆,正义,无法,死亡,毁灭,不能,带给,留下,献身,忘记,结束,停止,代替,惨痛。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重关键词：战争,纪念,老兵,勋章,军装,人们,笑容,结束,就让,沉睡,穿上,挂满,喝彩,欢呼,发现,沉重。作文写作经验怎样给文章按排个好骨架六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战