高考语文知识分类梳理与好题精解：实用类文本之数据分析类的四种题型（解析版）.doc

1、高考语文知识分类梳理与好题精解：高考语文知识分类梳理与好题精解：数据分析类的四种题型 一、真题速递一、真题速递 【2018 年年高考新课标高考新课标卷】卷】阅读下面的材料，完成阅读下面的材料，完成 79 题。题。 材料一：材料一： 创新是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。我国经济已由高速增 长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨越这个关口，就必 须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运 用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和

2、运用， 不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。 （摘编自社论播撒创新种子，守护创新中国写在 2018 年全国知识产权宣传周活动启动之际 ， 中国 知识产权报2018 年 4 月 20 日） 材料二：材料二： 材料三：材料三： 继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科 研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过 1 亿元。双 方将共同组建平合公司，由平台公司具体负责专利的产业化，长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础 理论研究，拥有深厚研发创新能力的

3、科研人才未能将智力资源转化成市场价值，根据市场发展趋势探寻科 技创新方向、不断更新升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。 2015 年修订的中华人民共和国促进科技成果转化法打破高校科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有 的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。 （摘编自王廉等创新为市场，转化显效益 ， 中国知识产权报2017 年 9 月 29 日） 材料四： 在料技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到了一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾长 期存在。大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要

4、求等方面存在着很大 的差别，因此高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的新产品和新技术。其次，成果转化的机制不畅， 高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的，对于科技成果转化，产学研合作等社会服务 方面的需求，现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。 （摘编自胡罡等地方研究院：高校科技成果转化模式新探索） 7下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A2011 到 2013 年，科研单位遭遇侵权的比例由 253%下降到 134%，降幅较为明显，但 2014 年 有微小回升，2015 年则回落至 84%。 B2015 年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往

5、四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而 2016 年 各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为 107%。 C2012 至 2016 年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这 四项数据，均有回升的现象发生。 D专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效，当然，我国专 利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。 8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分） A只有大力倡导创新文化，提高全社会的创新意识，增加知识产权的技术供给，才能够形成全民尊重 知识、诚信守法的社会风尚。 B根据市场发展趋势判断科技创新

6、方向，充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求，这样才 能体现出大学科研工作的价值。 C随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视，一些科技成果正被逐渐转化为可以 实现市场价值的高质量专利。 D高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足，导致科研成果无法直接转化成适 应市场需求的新技术和新产品。 9促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各方所起的作用。 （6 分） 【答案】 7B 8C 9相关方：高校；企业；政府。 作用：高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研究和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方； 企业是科技成果的需求方，可以提供较为充裕的转化资金；

7、政府具有较强的组织调控能力，可以 创造良好的转化环境，给科技成果转化提供坚实的政策动力。 【解析】 7 本题考查筛选并整合文中信息的能力。 B 项“2015 年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高” 不正确，图片显示 2015 年与 1112 年相比是下降的。 8本题考查筛选并整合文中信息的能力。A 项“只有，才能”条件关系不成立，过于绝对。从材料一“要顺利 跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力必须倡导创新文化要进一步发挥好知识产 权的技术供给和制度供给的双重作用”可知，选项中前一分句不能成为后一分句的必要条件。B 项曲解 文意。材料三中“探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思

8、路”，目的是“提升专利质量、实现专利 市场价值的核心之义”，而不是“体现科研工作的价值”。D 项张冠李戴。根据材料四可知，“导致科研成 果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品”的原因是“大学科研工作与企业技术创新在目标、 路 径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别”。 9本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先回答相关方的主体，文本明显体现了三个主体：高校、企业、 政府。根据三个主体分别回答所起的作用。材料三、四讲述了了高校提供人才和知识储备的作用，以 及政府企业的组织协调作用。 二、考点精讲二、考点精讲 表格分析类题型,皆涉及数据分析。表格中,总是要用准确的数据来显示某种

9、变化,某种趋势,或某种对 比。考生就是要通过对数据的研究,得出某种结论,提出某种建议或主张。该类题,常见的有四种题型。 1 1图表材料信息获取的通性通法图表材料信息获取的通性通法 (1)(1)关注标题或注释关注标题或注释 一般来说，图表的标题或注释中都有关键词，能表明图表的内容。如 2018 年全国卷，材料二的图表 标题是“20112016 年遭遇过专利侵权的比例”，其中“专利侵权”“比例”为关键词。 (2)(2)读懂图表数据区读懂图表数据区 分清数据项目，项目标注可以让数字变得有意义。如 2018 年全国卷材料二的图表，纵轴标注的是 百分比，横轴标注的是年份，每一个年份又以柱状图的形式标注了

10、企业、高校、科研单位、个人及总体遭 遇过专利侵权的比例。 分析数据的整体发展变化趋势。不同的图表有不一样的数据的变化体现，这些变化的整体趋势能反 映出各项目的变化规律。 关注特殊数据。如果在数据的整体变化趋势中，有数据与大趋势不同或相反，那么这些数据就可称 为“数据拐点”，它往往是命题的重要信息点。如2018年全国卷材料二图表中，2013年的高校和科研单 位遭遇侵权的比例数据与 2015 年的企业和总体遭遇侵权的比例数据，与前后年份相比有明显变化，这些就 是“数据拐点”。 2 2图表材料解题技巧三步比对法 这种方法适用于判定非连续性文本中图表类阅读材料选择题的选项的正误。其解题的具体步骤为：

11、第一步：读图第一步：读图，通过数据通过数据比对把握图表信息比对把握图表信息 材料中的图示多是以分析数据为主的图表(柱状图、饼状图、表格、曲线图)，读图就要紧紧抓住“数 据”这个核心来区分数据统计的对象、认识数据的大小变化、分析数据间的比值。具体来说，柱状图要着 重分析条柱的高低和显示的数据大小；饼状图要着重分析各项目所占图形比例的大小；表格要着重分析横 向、竖向数据的差别；曲线图要注意分析曲线的发展趋势和曲线的交叉节点。 第二步：读题，把握选项特点第二步：读题，把握选项特点 即仔细审读选项是陈述的图表材料的哪一点(陈述的对象)、做了怎样的分析或结论(陈述的信息)、陈述 的方式方法等，尤其要关注

12、涉及不同陈述对象之间的比较、归类。 第三步：比对，判定选项正误第三步：比对，判定选项正误 将选项内容与图表相应内容进行比对，对选项所涉及的图表信息要反复审视加以确认，看选项的陈述 对象和得出的结论是否与图表信息符合，由此确定正误。 必须注意的是，涉及评析推断类的选项，如果图表中没有明确的信息，可以搜索其他材料；如果其他 材料也没有直接的表述，则要看是否存在相反的信息，然后依据常理作出判断，不能轻易用“无中生有” 的套路来判断。一般来说，如果没有相反的信息，很可能就是正确的；如果有，那就可能是不正确的了。 当然，正误的判断还要审察选项的表述。如果材料没有明确的信息，正确项只能用推测的语气词，或者

13、在 程度上加以限制。 3.3.四四类常考图表信息获取分类指导类常考图表信息获取分类指导 题型一题型一 表表 格 格 这类图表将相关数据以表格的形式列出，阅读时要认真研读出它的规律，能够用文字准确地把规律表 述出来，并结合相关题目准确作答。 表格信息获取表格信息获取“2“2 步骤步骤” 【应用体验应用体验】 对下面图表中的信息解读正确的一项是( ) 国家统计局 20092014 年客运量统计表 指标(万人) 2014 年 2013 年 2012 年 2011 年 2010 年 2009 年 客运总量 2 209 390 2 122 992 3 804 035 3 526 319 3 269 50

14、8 2 976 898 铁路客运量 235 704 210 597 189 337 186 226 167 609 152 451 公路客运量 1 908 198 1 853 463 3 557 010 3 286 220 3 052 738 2 779 081 水运客运量 26 293 23 535 25 752 24 556 22 392 22 314 民航客运量 39 195 35 397 31 936 29 317 26 769 23 052 A铁路客运量和民航客运量逐年增长，刺激了客运总量的递增。 B对持续攀升的公路客运量和水运客运量，2012 年是一个拐点。 C铁路客运量虽持续增长

15、，但在客运总量中所占比例没有上升。 D水运客运量与客运总量的变化趋势相似，且后者取决于前者。 【答案】B 【解析】A 项，“客运总量的递增”错，客运总量从 2012 年到 2013 年是下降趋势。C 项，客运总量 2014 年与 2009 年相比出现下降，但是铁路客运量逐年增长，因此在客运总量中所占比例上升。D 项，客运总量 不仅取决于水运客运量，还取决于铁路客运量、公路客运量和民航客运量。 题型二题型二 曲曲 线线 图 图 曲线图一般以横、纵两个坐标为主轴，有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况，考生 需要根据这种结构变化关系，弄清所表达的内容。 曲线图信息获取曲线图信息获取“3“

16、3 看看” 【应用体验应用体验】 下面的图反映了学习过程中练习次数与学习成绩的关系，下列说法错误的一项是( ) A学习成绩随着练习次数的增加呈上升趋势 B学习初期，学生成绩提高的效果非常明显 C学习后期，学生成绩的提高幅度不如初期 D学习成绩反复出现“停止上升停止上升”的现象 【答案】D 【解析】当练习增加到一定量后，学习成绩才会反复出现“停止上升停止上升”的现象。 题型三题型三 饼饼 状状 图 图 饼状图一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，读图答题时要按题目要求用 文字表达出这种比例。 饼状图信息获取饼状图信息获取“2“2 关键关键” 【应用体验应用体验】 下面是 20

17、162017 年我国国民食品安全认知素养的调查图，下列对 3 个图的解读错误的一项是( ) A我国国民购买食品时多考虑价格和口味，而对安全性和健康性考虑很少。 B民众了解食品安全知识的渠道多样，以互联网为主。 C多数民众遇到食品安全问题时会通过适当的渠道维权。 D我国国民食品安全认知素养还有提升的空间，应加强民众食品安全意识的全方位的培养。 【答案】A 【解析】“对安全性和健康性考虑很少”表述不当，从图中可知，安全性占 16.5%，居第三位。 题型四题型四 柱柱 状状 图 图 柱状图将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展 示某种情况。考生需认真理解题

18、意，搞清关系，然后准确把握规律，解决问题。 柱状图信息获取柱状图信息获取“2“2 注意注意” 1 1注意柱形代表的数据特色。注意柱形代表的数据特色。 2 2注意柱形与坐标联系后体现的意义。注意柱形与坐标联系后体现的意义。 有些柱状图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析 放到一块的柱状图通过对比体现的意义。 【应用体验应用体验】 下列对材料图表的理解和分析，不正确的一项是( ) (摘编自艾瑞咨询2017 年中国网红经济发展洞察报告) A图表中的曲线表明，2016 年 5 月到 2017 年 3 月，除 2016 年 8、9、11 月份是负增长外，其余月份

19、 都处于增长状态。 B图表中的柱形图表明，微博网红短视频的发展是一个稳步增长的过程，到了 2017 年短视频数量增 加更加迅速。 C对比发现，2017 年 2 月与 2017 年 1 月相比，微博网红原创短视频的播放量增加较少，增长率下落 明显。 D2016 年 12 月是微博网红原创视频井喷发展的开始期，与之前几个月相比，无论播放量还是增长率 都有明显增加。 【答案】B 【解析】B 项，“稳步增长”错误，有负增长的月份；“2017 年短视频数量增加更加迅速”错误，柱 形图主要表现的是播放量问题，但不能据此确定短视频的数量也是增加的，还有可能是看视频的人数增加 使播放量增加。 三、考点精练三、

20、考点精练 （一）（一） 【20192019 江西上饶模拟江西上饶模拟】阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成问题。完成问题。(12(12 分分) ) 材料一材料一: : “冰上丝绸之路”指穿越北极圈连接北美、亚洲和欧洲三大经济中心的北极航道,主要包括经过俄罗斯 海域的“东北航道”和经过加拿大海域的“西北航道”。随着全球变暖,南北两极的冰雪融化加速,冰期缩 短,为北极航道的开发和利用带来了空前的机遇。 北极地区被称为“人类最后的宝库”。2008 年美国地质调查局(USGS)发布的北极地区油气潜力评估 报告显示,北极圈内已探明并可用现有技术开发的石油、天然气、液化天然气储量估计分别高达 900 亿

21、桶、 1669 万亿立方米和 440 亿桶,其中石油占世界已探明储量的约 13%、天然气占 30%、液化天然气占 20%;北极 地区煤炭资源丰富,超过全世界已探明煤炭资源的总量;此外,金、铜、铅、铁等资源在北极也分布广泛。中 国是能源消耗大国,应该以北极为目的地,开辟能源新通道,保障能源进口多元化。 2017 年 12 月 8 日,中俄亚 马尔项目在北极圈落地,建成后每年将有 400 万吨液化气运往中国市场。 (摘编自程晓新时代“冰上丝绸之路”战略与可持续发展,人民论坛) 材料二材料二: : “一带一路”与“北极航道”进出口贸易总值比较图 (单位:亿美元) (来源:中国国家统计局) 材料三材料

22、三: : 欧盟是中国第一大贸易伙伴和第一大进口市场,中国是欧盟第一大进口市场、第二大贸易伙伴,对欧洲 出口约占中国出口总量的 22%。中国对外贸易 90%以上依赖海路运输,按照中国海运运费支出一般占贸易总 量的 10%左右计算,到2020年,中国对外贸易总额将达到 5.3万亿美元,海运费用约为 5300亿美元,如果利用 “东北航道”则可以节省 614 亿1468 亿美元。 依照传统的海上航运路线,中国与欧盟成员国之间的贸易往 来,需经马六甲海峡、印度洋和苏伊士运河才能到达欧洲各港口,如果油轮吃水深度超过 21.98 米、重量超 过 25 万吨(苏伊士运河的限载量),则必须绕道非洲好望角。作为东

23、亚连接北欧、东欧及西欧地区的最短航 线,“东北航道”相比传统的航线,可缩短大约三分之一的航程。 连通欧洲与中国的传统海上航运通道,途经战火频仍的西亚地区、海盗猖獗的南亚地区和美军基地遍布 的东南亚地区,海上航运安全面临严重威胁。尽管“冰上丝绸之路”的自然环境较为恶劣,但北极地区特殊 的地理环境使得航道沿线非传统安全威胁较少,且大部分航道距离陆地很近,主要经过俄罗斯北部海域的临 岸地区,提升了海上航运的安全度。 (摘编自吴大辉“冰上丝绸之路”:“一带一路”的新延伸) 1.1.下列对材料二相关内容的理解和分析下列对材料二相关内容的理解和分析, ,不正确的一项是不正确的一项是(3(3 分分)()(

24、) ) A.2005 年2015 年,我国对“北极航道”国家出口额均高于对“一带一路”国家出口额。 B.我国从“一带一路”国家和“北极航道”国家的进口额在 2014 年都达到了最高峰,随后同时出现下滑。 C.2009 年2015 年,我国从“一带一路”国家和“北极航道”国家的进口额差距逐年缩小。 D.从十六年的进出口额的角度看,“北极航道”沿线国家对于我国对外经济贸易的重要性高于“一带一 路”国家。 2.2.下列对材料相关内容的概括和分析下列对材料相关内容的概括和分析, ,正确的一项是正确的一项是(3(3 分分) ) ( ( ) ) A.“冰上丝绸之路”的建设为遏制和解决全球变暖、南北两极的冰

25、雪加速融化、极地冰期缩短等环境问题 提供了新的机遇。 B.北极地区多种主要能源资源十分丰富,有“人类最后的宝库”之誉。正因如此,我国才提出“冰上丝绸之 路”战略。 C.我国与欧盟互为最大的进口市场,“冰上丝绸之路”建设不能全靠我国一己之力,离不开欧盟国家的合作 开发。 D.我国往来欧洲的传统海上航运通道的安全主要受到美军基地的威胁,而“冰上丝绸之路”的航道大部分 处在俄罗斯北部海域的临岸地区,基本可以避免美军威胁。 3.3.上述材料体现了建设上述材料体现了建设“海上丝绸之路海上丝绸之路”给我国带来的哪些益处给我国带来的哪些益处? ?请简要概括。请简要概括。(6(6 分分) ) 【答案】1. C

26、 【解析】从材料二来看,20112013 年差距逐年增大。 【答案】2. C 【解析】A.从材料一可知,“冰上丝绸之路”是利用“全球变暖,南北两极的冰雪融化加速,冰期缩短”的机 遇,而非为解决这些环境问题提供机遇。B.“正因如此,我国才提出冰上丝绸之路战略”错误,从材料一 可知,利用北极资源是“冰上丝绸之路”战略的考虑点,只是部分原因。D.“主要受到美军基地的威胁”错 误,原文是“途经战火频仍的西亚地区、海盗猖獗的南亚地区和美军基地遍布的东南亚地区”,不能证明主 要受到的是美军基地的威胁。 【答案】为我国提供丰富的能源补给。缩短海上贸易航程,降低海运成本。减少非传统安全威胁,提 升海运安全度。

27、 （二） 【（二） 【宁波宁波“十校十校”2019”2019 届高三届高三 5 5 月适应性考试月适应性考试】阅读下面的文字，完成下面小题。阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：材料一： 南海石油天然气储藏量超过 200 亿吨；矿物资源丰富，含有锰、铁、铜、钴等 35 种金属和稀有的锰结 核。岛上生长的植物、鱼类、海鸟种类多样。南海是东西交流的主要航道，是国际海上交通运输最繁忙的 交通线之一。据统计，每年全球有半数以上的超级油轮都要经过南海水域，每年经过南海地区的油流量是 苏伊士运河的 5 倍、巴拿马运河的 15 倍。中国、日本和韩国 90%以上的石油进口都得经过南海海域。 南海区域的岛礁领

28、土主权争议问题一直存在。对中国南沙群岛全部或部分岛礁提出主权要求的国家主 要有：越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱。印尼将南海部分海域命名为“北纳土纳海”，菲律 宾在中业岛扩建机场，越南继续在南沙群岛扩建岛礁，加强军事部署并想在争议海域打井钻油，马来西亚 在弹丸礁等地修建设施。 (摘自“百度百科”) 材料二：材料二： 2012 年中菲发生黄岩岛对峙事件，是中菲在南海主权问题上的又一次交锋。双方争议的理由如下表。 中方中方 菲方菲方 南沙和西沙群岛均属中国固有领土南沙和西沙群岛均属中国固有领土 1279 年，元代天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南 海的测量点就在黄岩岛。1935 年

29、1 月，中国政府将黄岩岛作 为中沙群岛的一部分列入了中国版图。 菲律宾与黄岩岛最邻近菲律宾与黄岩岛最邻近 菲认为其与黄岩岛最邻近，固拥有主权。 中国对南海诸岛实施接收得到国际公认中国对南海诸岛实施接收得到国际公认 日本战败后，中华民国根据开罗宣言和波茨坦公告 对南海诸岛实施接收并得到国际公认；1947 年的中华民国 行政区域图在南海标明了九段线；1958 年发布的关于领 海的声明中重申了中国对南海诸岛的领土主权。 黄岩岛等是在法律上不属于任何国家的黄岩岛等是在法律上不属于任何国家的 “无主地无主地” 1978 年 6 月 11 日，菲律宾发布总统法令，把 南沙群岛面积达 64976 平方海里的

30、海域声称 为“菲律宾领土的一部分，并对其实施行政 管辖”。 联联合国海洋法公约 ，无法取代其他既成国际法准则合国海洋法公约 ，无法取代其他既成国际法准则 公约只是允许沿海国家建立 200 海里专属经济区，并无 任何条款规定沿海国家可以据此声索或侵占他国固有领土。 根据联合国海洋法公约 ，对黄岩岛拥根据联合国海洋法公约 ，对黄岩岛拥 有主权有主权 1994 年联合国海洋法公约有关专属经济 同时公约也无法取代其他既成的国际法准则。 区的法规颁布实施，菲政府认为黄岩岛位于 其 200 海里专属经济区内，因此对黄岩岛拥 有海洋管辖权，以及拥有主权。 (选自“百度百科”) 材料三：材料三： 中国海上力量

31、的成长和壮大，使美国越来越在意中国远洋力量的发展，认为中国海军在局部海域有能 力和美国争夺制海权。美军分别在 2009 年和 2012 年提出了“空海一体战”和“联合介入作战”概念，以 应对其认定的中国等国的“反介入和区域拒止成胁”。美国认为中国正在采取“灰色地带”策略，在避免 与邻国和美国爆发战争的前提下，在这些地区通过岛礁建设和海上执法推进其海上主张，损害美国的战略 荣誉和信心。2018 年 5 月 29 日，两艘美国驱逐舰进入中国西沙群岛领海进行“航行自由”行动，公然挑战 中国的主权安全。同年 6 月美国国防部举行两年一度的“环太平洋联合军演”，没有邀请中国参加。美军 以“远洋群岛”为假

32、想场景，出动舰载部队演习登岛和夺岛军事行动。美国曾向菲律宾国防部提供了 F-16 战斗机以及一系列最新型的武装直升机，并在公开场合声明将遵守美菲共同防御条约 ，在必要时为菲律 宾提供国防援助。 材料四：材料四： 南海局势走到今天，确实需要推动建立一整套地区治理制度和程序。2018 年 8 月，中国与东盟各国共 同商定了南海行为准则(COC)文本草案，旨在建立有约束力的行为准则，增强中国和东盟国家行为的可 信度和可视度，推进对争议岛礁地区或海洋权益争议地区进行共同开发等合作行动。 中美双方有必要学会共存共融，没有哪个国家可以完全控制海洋。特别是在经济全球化和军事技术高 度发展的今天，海权越来越成

33、为一个包容性的机制，而非完全排他性的存在。在中国综合国力、海空力量 不断壮大的新形势下，美国必须学会跟中国分享权力。中国要尽快树立自己的海权意识，多了解美国等世 界其他国家的海权理念，知已知彼，积极互动。应在保证我国海军实力的基础上，致力于打造全球性的海 上战略支持力量。海南争议可能会长期保持下去，中国应有长远应对的心理准备。 (材料三、四均选自世界知识2018 年 16 期中美海上互动与中国海权意识发展) 4. 下列对材料中下列对材料中“南海问题南海问题”的相关表述，正确的一项是的相关表述，正确的一项是( ( ) ) A. 南海是国际海上交通运输最繁忙交通线之一，每年经过南海地区的运输量是苏

34、伊上运河的 5 倍、巴拿 马运河的 15 倍。 B. 对中国南沙群岛全部或部分岛礁提出主权要求的国家有：越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文菜。 C. 联合国海洋法公约规定，每一国家可享有 200 海里的专属经济区，菲律宾正是根据这条公约认定对 黄岩岛的海洋管辖权。 D. 2018 年 5 月两般美国驱逐舰进入中国南沙群岛领海进行“航行自由”行动，这是对中国国土主权的公然 挑衅。 5. 不属于南海问题产生原因的一项是不属于南海问题产生原因的一项是( ( ) ) A. 美国认为，中国海上力量的成长和壮大使中国海军在局部海域有能力和美国争夺制海权，这成胁到了其 海洋霸权国的地位。 B. 南海周边

35、主权国之间存在主权争议，菲律宾、越南、印尼、马来西亚等国运用各种方式在南海区域进行 主权争夺。 C. 菲律宾不顾历史事实、不顾国际公约、不顾其他国际法准则，抓住联合国海洋法公约的规定，执意 认定对南海有关岛屿的管辖权。其强硬态度的背后，离不开美国的军事力量支持。 D. 2018 年 8 月，中国与东盟各国共同商定的南海行为准则(COC)文本草案，旨在建立有约束力的行为 准则，但尚未产生实质性影响。 6. 根据材料四，用简洁的语言概括根据材料四，用简洁的语言概括“解决南海争端解决南海争端”的对策。的对策。 【答案】4. C 5. D 6. (1)推动建立一整套地区治理制度和程序，例如“南海行为准

36、则(COC)”。(2)中国要尽快树立自己的海权 意识，多了解美国等世界其他国家的海权理念，知己知彼，积极应对。(3)中国应在保证我国海军实力的基 础上，致力于打造全球性的海上战略支持力量。 【解析】 【4 题详解】 此题考核理解文中概念的能力。考核概念的题目命题点集中在概念的内涵、外延上，主要错误是范围 不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式一般为对文中相关概念 的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，改变文中句子之间的关系等。答题时要仔细对读选项和原文， 重点注意选项的表述与文中概念的内涵、外延的细微差别，题中 A项，“运输量”错误，应为“油流量”； B项，

37、 “对中国南沙群岛全部或部分岛礁提出主权要求的国家有”错误， 应为“对中国南沙群岛全部或部分 岛礁提出主权要求的国家主要有”；D项，“进入中国南沙群岛”错误，应为“西沙群岛”。故选。 【5 题详解】 此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生 有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中 D 项，“但尚未产生实质性影响”错 误，无中生有，此项也不是“南海问题产生原因”，使解决的方法。故选。 【6 题详解】 此题考核归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不 同的角度进行整合，要求概括“解决南海争端”的对策，题干中给出答题的范围，注意根据文中的句子“南 海局势走到今天，确实需要推动建立一整套地区治理制度和程序”“中国要尽快树立自己的海权意识，多 了解美国等世界其他国家的海权理念，知已知彼，积极互动”“应在保证我国海军实力的基础上，致力于 打造全球性的海上战略支持力量”概括答题要点。