2020年高考预测押题密卷I套 （全国I卷）文科综合历史试题（Word版含答案详解）.doc

1、2020 年高考预测押题密卷年高考预测押题密卷（全国（全国 I 卷）卷）I 套套 文科综合能力测试文科综合能力测试历史历史 24.尚书多士中记载“惟殷先人有册有典，殷革夏命” ，证明股人曾有人记载商汤灭夏 的“典” “册” 。以下与此可以互相佐证的一项是( ) A.商朝可能已有精通文字的史官 B.这应是雕刻在甲骨上的甲骨文 C.商朝已经保存完整的史料典籍 D.夏王朝的灭亡是历史发展的必然 25.汉初私营商业中,出现了典型性的大商人，他们虽“无秩禄之奉,爵邑之人”,却富比王侯。 “拟于人君“，被称为“素封” 。 “素封”的出现( ) A.不利于官营手工业发展 B.标志着汉代放弃抑商政策 C.是私

2、营工商业发展标志 D.威胁了专制主义中央集权 26.“南宋都城开封和唐朝都城长安-样，人口众多。但开封是个更加商业化的城市，主宰居 民生活的是昼夜开放的市场，而不是宫廷和政府机构;多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这 些房屋多用于出租。 ”开封的特色源于( ) A.手工业商业发展的推动 B.城市经济功能的加强 C.得益于坊市制度的改革 D.市民扩大和夜市兴盛 27.一位很投人的明朝遗民黄宗羲重新考虑了政治秩序的许多基本原则，得出结论说， “有些 问题是小的，像对宦官监督不够等，但更多的都是大问题，像皇帝的权力太大。 ”这体现出 黄宗羲( ) A.带有着反清复明思想 B.反对颠覆传统的制度 C.致力

3、于抨击君主专制 D.对传统制度有褒有贬 28.近代以来倡导“师夷长技”思想的不仅有林则徐、魏源，还有曾国藩、李鸿章和张之洞 等人。以下关于二者不同之处的叙述，正确的一项是( ) A.前者侧重于启蒙人们抵御外辱，后者致力于带领国人建设海防 B.前者是在战争环境下被迫反应，后者则是战争之后的主动思考 C.前者的唯一目的是“制夷” ，后者的首要任务是镇压农民起义 D.前者的方案遭到了彻底的失败，后者方案取得了全方位的成功 29.下表是某史学著作用来说明中国地方社会在引进机器制造业(以棉纱为例)后导致的社会 错位，以下能够说明这一错位的选项是( ) A.数以万计的农村家庭家庭手工业因此而破产 B.低价

4、出口原料的态势因此受到一定的遏制 C.轻工业发展较快有利于整个社会经济的转型 D.迅速掀起了中国农村人口城市化的社会浪潮 30.1937 年，日本再度制造借口，扩大占领区，于是蒋介石决定开战。最初蒋介石似乎是希 望通过- -次迅速的胜利来向日本人证明，南京政府是-一个不容小看的力量,日本要做的是与 国民政府谈判，而非继续扩大侵华战争。事实上( ) A.事与愿违，日军发动大规模的军事进攻 B.淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国企图 C.蒋介石被迫放弃了华北的北京天津等地 D.数十万军民在南京陷落后惨遭日军的杀戮 31.“一支友好的部队，他们不偷农民的庄稼，还帮助农民秋收;他们也通过教农民唱一些歌

5、曲来激励大家的爱国主义情绪和歌颂苏他们不再没收地主土地，取而代之的是按等交租， 他们欢迎大地主在建军和军队供给方面提供帮助.该史料可以用来说明( ) A.抗日战争时期，中国共产党对农村的策略 B.抗日战争时期，中国国民党对农村的管理 C.解放战争时期，对农民和地主采取的措施 D.解放战争时期，对不同类型矛盾进行处理 32.伯利克里时代，不仅对公职人员发放薪俸，而且为观剧的公民提供观剧津贴。在对所有 城邦公民开放的戏剧公演前，由评委以抽签方式从雅典各政区中选出代表行使戏剧评判权， 等到比赛结束，由他们评出 3 位获奖者,并在戏剧结束后当场颁发荣誉奖项。这种做法( ) A.扩大了城邦公民的权利 B

6、.照搬了公民大会议事程序 C.避免了民主政治的缺陷 D.折射出社会生活的政治化 33.1832 年英国议会改革后，通过了一些倾向于社会下层的立法，如工厂法，禁止除丝织工 业雇佣 9 岁以下的童工;从 1835 年起，13 岁以下的童工每日工作不得超过 9 小时，禁止童 工做夜工等。这些立法( ) A.保障了童工的切身利益 B.调和了日益激化的劳资矛盾 C.迟滞了马克思主义诞生 D. 一定程度改善了工人的状况 34.深入分析经济数据表可以辅助我们获取-.些经济发展历程中的深层次的信息。 通过对下表 的探究我们可得知的信息是.( ) A.战时共产主义政策的意义重大 B.新经济政策的作用有限 C.苏

7、联社会主义工业化有一定隐患 D.斯大林模式弊端已暴露 35.王老师为了进-步讲解英国与欧盟的关系问题，为学生绘制了英国在欧洲联合上的态度变 化时间轴。该轴集中反映了( ) A.区域一体化有助于消解国民间的隔阂 B.主权国家利益与一体化之间的纠葛 C.世界格局左右英国在一体化上的选择 D.欧洲联合并不会影响到英国的发展 41.阅读材料，完成下列要求。(25 分) 材料一 首先， 从资本原始积累方面看，法国对农民土地的剥夺主要不是通过大规模圈地 的暴力方式，而是通过租税盘剥进行的。尽管法国历史上也曾出现过圈地现象，但其规模和 影响远不能与英国相比。此外，对外殖民掠夺虽然也是法国资本.原始积累的来源

8、之一，但 由于法国在 18 世纪前半期同英国的争霸战争中连遭失败,丧失了原有的大片殖民地，其殖民 剥削的范围大大缩小，因而殖民掠夺对于资本原始积累的意义在法国也不像英国那样突出。 摘編自世界近代史 材料二 18 世纪末，当工业革命在美国东北部起步时，西进运动也刚刚开始。一批批的东 部移民像洪水似地涌入西部地区， 一望无际的西部荒原逐步得到开发。 最先的移民在西部拓 荒种地，建立居民点，发展农业，他们所需要的生产资料及日用工业品完全仰仗于东部，这 就为东部制造业扩大了国内市场。反过来，西部新农业区的开辟，又为东部城市和工业人口 提供了充足的粮食。特别是由于西部地区地广人稀，劳动力奇缺，加之西部的

9、地理环境也适 合机械化大农业生产，因此，西进运动推动美国农业较早地实现了机械化。从 1820 年马拉 耘田机问世后，割草机、脱粒机等各种搬运机械相继出现，到 1855 年全国共有这种收割机 1 万台。在农业机械化方面，美国走在了其他各国的前面60 年代前，大西洋沿岸各州生 产的工业品约占全国的 80%，到 1890 年降为 58%，原来以农业为主的俄亥俄、印第安那、 伊利诺斯等中西部各州发展成为新的工业中心。 (1)据材料一和所学知识，概括法国工业革命与英国相比所具有的不同点。(9 分) (2)据材料二和所学知识，分析美国西部进行工业革命的有利条件。(8 分) (3)结合材料和所学概括法国、美

10、国在工业革命中所取得的成就及其对此后本国经济长远发 展所产生的潜在影响。(8 分) 42.阅读材料，回答问题。(12 分) 材料 “没有宪政就没有民主。 ”宪政是西方政治传统的精髓，是当今世界政治文明的标志。英法 美德四国现代宪政的确立过程及其立宪道路、 模式上具有不同的特点。 我国宪法学家李步云 认为:“宪政是国家根据一部充分体现现代文明的宪法进行治理，以实现最广泛的人权为目 的的一种政治制度。 ”中国的“立宪”工作，源于清末，然而只是昙花一现。孙中山先生曾 说: “有文宪法， 是美国最好;无文宪法， 是英国最好。 英(国)是不能学的， 美(国)是不必学的。 ” 在制定中华民国临时政府组织大

11、纲钢时，宋教仁一再要求采用责任内阁制，但南京临时 政府未予理睬，采取了总统制。此后颁布的临时约法却又将已经开始实施运作的总统制 改为责任内阁制。 摘自 中华民国宪政史研究 结合材料与中外历史的相关事实，围绕“ 宪政设想与实践” ，自拟一个具体的论题，并就所 给论题进行简要的阐述。 (要求:明确写出所拟定的一个具体的论题，阐述须有具体的史实依据) 45.历史一选修 1;历史上重大改革回眸 ( 15 分) 材料 19001910 年的 10 年间，最具名望的革新派大概仍要数康有为和梁启超。逃离了 皇太后的镇压之后，康有为周游于海外华人社会，梁启超则居留日本，为留学生出版杂志， 分析日益恶化的中国局

12、势并介绍西方的思想.观诸国内，清廷本身也在通往宪政和议会政 治的方向上缓缓移动。1905 年科举制废除，中国踏上了建立现代学校系统和官僚政制的道 路，现代的警察制度开始建立，而且开启了逐步实现宪政的计划。1909 年，各省的咨议局 依然召集了会议并选出代表赴京议政。 尽管获准投票选举的代表在全国人口中所占的比例甚 微，但议会的影响却因令人振奋的参政思想的诞生而扩大。 摘编自中华近代史 (1)根据材料和所学知识，指出 1900- 1910 年 10 年间中国社会发生哪些重大变化。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析这些变化的原因和影响。(9 分) 46.历史一选修 3: 20 世纪的战

13、争与和平(15 分) 材料 不结盟运动是第三世界形成的重要里程碑。1961 年 6 月，由 20 多个国家发起的第一届 不结盟国家首脑会议筹备会议在埃及首都开罗举行。同年 9 月，由南斯拉夫、埃及、印度尼 西亚、印度、阿富汗发起，第一届不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德召 开，出席会议的有 25 个国家的代表。由此，不结盟运动正式形成。会议结束时发表了不 结盟国家和政府首脑会议宣言 。不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，对各 国人民争取和维护民族独立、 捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争给予大力支 持，对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸

14、权主义则坚决反对， 呼吁发展中国家加强团结， 主张国际关系民主化和建立新的国际经济秩序。 截至 2006 年底， 不结盟运动共有 116 个成员国。 摘自柳海松、冷厚诫世界通史 (1)根据材料并结合所学知识，说明不结盟运动产生的历史背景及其宗旨和原则。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，谈谈中国与不结盟运动关系的变化及其原因。(7 分) 47.历史一选修 4:中外历史人物评说( 15 分) 材料 中国古代士大夫阶层在中国社会发展中 占据重要地位，如宋代的司马光曾位居丞 相，是反对王安石变法的首要人物，他曾撰写了一部史书，叙述了从东周到 960 年宋朝开国 期间 1300 年的中国历史;或

15、许宋代的士大夫中学识最为广博的当数沈括， 他在职期间曾设计 了排水系统和防护堤，使大片的荒地变为良田。他曾管理财政，专门核算货币政策的影响。 他曾执掌天文历法机构，监督军事防卫的筹备工作。他甚至曾出使辽国，与之谈判签约。他 一生著书立说，讨论地理、历史、考古、礼仪、音乐、算术、战略战术、绘画、医学、地质 学、 诗歌、 印刷术以及农业技术等问题。 沈括虽以自然科学家著称， 但有时也评点儒学经典， 而且对占卜和佛学也颇感兴趣。 摘编自 剑桥插图中国史 (1 )根据材料并结合所学知识，概括司马光和沈括的异同点。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识，简要评述中国宋代士大夫阶层的主要特征。(6 分)

16、 24. 答案 A 解析本题主要考查商周时期的史料记载的有关内容。结合题中关键信息“殷人曾有人记载 商汤灭夏的典 册”可知记载这类历史事件的人类似于史官, A 项正确。题中并未涉及甲 骨等的信息，B 项错误，排除; C 项中的“保存完整”与史实相反，因为商朝时有些书写材 料不便保存或者年久遗失，C 项错误,排除;题中只体现“殷革夏命” ，未反映必然性，D 项错 误，排除。 25. 答案C 解析本题主要考查汉代工商业的发展。结合题意可知汉代“素封”的出现是私营工商业发 展的产物，C 项正确。汉初汉武帝盐铁官营，官营手工业发展迅速，A 项错误，排除;商人 中出现大商人，与政府是否推行抑商政策不能等

17、同，B 项错误，排除; D 项与史料无关，排 除。 26.答案A 解析本题主要考查开封与长安相比的不同点。结合题中关键信息“开封是个更加商业化的 城市”可知这属于开封的特色，其根源在于工商业的发达，A 项正确。B、C、D 三项属于 其表现，而不是原因，排除。 27. 答案C 解析本题主要考查明末清初思想家黄宗羲的思想主张。结合题意可知黄宗義考虑的政治秩 序的基本原则主要是关于“皇帝的权力太大”这- -核心问题，与之对应的是抨击君主专制， C 项正确。黄宗羲反对的是君主专制而不是反清复明，A 项错误，排除;他主张颠覆传统制 度，B 项与其主张相反，排除;黄宗羲对传统制度都是贬低，只不过侧重于君主

18、专制这一大 问题，D 项错误，排除。 28.答案C 解析本题主要考查中国近代学习西方的历史潮流。结合题意和所学知识可知林则徐、魏源 学习西方的主要目的就是抵御外辱,而洋务运动则是第二次鸦片战争之后先进的中国人解决 内忧外患的救国之策，因此其首先需要解决的是内患一太 平天国运动，C 项正确。洋务运 动不仅是建立海军,更主要的是建立军事工业和民用工业，A 项错误，排除;二者都是在外来 侵略情况下的主动反应，B 项错误，排除;甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产,D 项错误， 排除。 29. 答案 A 解析 本题主要考查中国近代社 会的近代化进程。结合题中图表信息可知 19 世纪末到 20 世纪初的半

19、个世纪内，中国家庭纺织业遭到重创而导致无数家庭手工业者失业，A 项正确。 题目侧重纺织业的途径是人工还是机器, B 项与此无关,排除;近代以来中国社会处于半殖民 地状态下，因此轻工业并未带动中国社会转变为资本主义社会，C 项错误,排除;这一-进程是 缓慢的而不是迅速的，D 项错误，排除。 30. 答案 A 解析本题主要考查抗日战争的有关内容。结合题意可知蒋介石最初的想法是错误的，因此 他希望日军不要扩大战争的想法落空了，A 项正确。B、C、D 三项内容都是抗日战争初期 阶段发生的事实，但不能说明与蒋介石初衷的对应关系，排除。 31.答案 A 解析本题主要考查抗 8 战争时期中国共产党的措施。

20、结合 “不再没收地主.土地.按等交租” 等可知这是抗日战争时期中国共产党采取的双减双交政策，A 项正确。 32.答案D 解析结合题意和所学知识可知古希腊戏剧公演的评奖方式与民主政治的程序非常类似，因 此可以折射出政治模式的直接民主的典型特征， D 项正确。 城邦公民只是在公演时行使自已 的权力， A 项中的 “扩大” 不妥,排除;公民大会议事程序比戏剧公演评奖要多- -些， 因此 “照 搬”一词不妥，排除 B 项;戏剧公演评奖与民主政治的缺陷属于两个不同的范畴,不能等同, C 项错误,排除。 33. 答案 D . 解析本题主要考查工业革命后英国的议会改革。结合工厂“法关于童工的内容可知童工的

21、切身利益并未得到保障，但对其工作行业、时间等的限制，-定程度上改善了童工的境遇， A 项错误，D 项正确。通过工厂法并不能从根本上调和劳资之间的贫富差距，B 项错误，排 除; C 项与史料无关，排除。 34. 答案C 解析本题主要考查苏俄(联)经济的发展情况。结合表格信息可知从 1913 年十月革命前到 1932 年斯大林体系确立过程中，呈现出重工业发展过快、农业停滞不前甚至倒退，体现出 苏联经济发展中存在隐忧，C 项正确。A、B 两项代表的是战时共产主义政策、新经济政策 属于表格中的局部内容，不能代表整个苏联经济发展的状况，排除;斯大林模式正式形成的 标志是 1936 年苏联新宪法的颁布，此

22、时尚未完全确立，D 项错误，排除。 35.答案 B 解析本题主要考查英国与欧洲联合之间的关系。结合时间轴信息可知英国与欧洲一体化之 间的错综复杂的关系源于其对自身利益的考虑，B 项正确。通过英国近年来脱欧的史实可知 A 项错误，排除;世界格局对英国的内政外交有一定影响，但不会起到决定作用，C 项错误, 排除; D 项说法错误，排除。 41.答案( 1)法国的工业革命不同于英国方面有: 从资本原始积累方面看,法国对农民土地的剥夺主要通过租税盘剥进行的。 法国的圈地运动与英国相比规模和影响非常小。 争霸战争中的失败导致其殖民剥削的范围大大缩小， 殖民掠夺对于资本原始积累的意义不 如英国那样突出。(

23、每点 3 分,共 9 分) (2)美国西部地区进行工业革命的有利条件有: 大量东部移民涌人西部地区，促使西部荒原逐步得到开发，农业得到发展。 移民所需生产资料及日用工业品为东部制造业扩大了国内市场。 西部地广人稀、劳动力奇缺，有利的地理环境等推动了农业生产的机械化。 南北战争北方的获胜以及全国范围内铁路网的兴建促进了美国统一的市场的形成和发展。 (每点 2 分，共 8 分) (3)成就:法国成为比较早完成工业革命的国家，成为欧洲大陆的强国;美国先于法国、德国迅 速完成了工业革命，一跃成为仅次于英国的世界工业强国。(每点 2 分,共 4 分) 潜在影响:法国工业革命中所具有的不利因素制约了其日后

24、的发展，因此既比不上英国，又 在日后被后期的美国、德国所超越;美国的工业革命所孕育出的潜力激发出发展经济的良好 态势，在第二次工业革命时超越了英国，成为世界第一-的经济强国。 (每点 2 分，共 4 分) 解析本题主要考查法国、美国工业革命的有关内容，旨在考查学生研读史料、分析对比历 史事件的能力。第(1)(2)题可立足史料进行逐层概括，并结合美国南北战争以及地理学所涉 及的美国铁路网等内容补充材料作答;第(3)题需要结合此后第二次工业革命的有关内容回答 即可。 42. 答案示例:中华民国的宪政构想与实践过程。(2 分)辛亥革命推翻了 2000 多年的封建帝 制，建立了中华民国，仿照美国政体施

25、行总统制共和制。然而，由于中国民族资本主义发展 不够充分,民族资产阶级带有软弱性和妥协性，后来颁布的临时约法却又将已经开始实 施运作的总统制改为责任内阁制。 由于没有改变中国半殖民地半封建社会的性质， 最终使得 整个国家后来陷人军阀混战之中， 美国模式在中国的实践最终以失败告终! (8 分)因此， 我国 宪政实施必须结合中国的国情，不能照搬别国模式。(2 分)(此示例并非唯一答案 ) 解析本题主要考查中外代议制的有关内容，旨在考查学生调用所学知识围绕“宪政设想与 实践”方面的核心问题进行论证。 本题具有很强的开放性特征， 侧重培养学生史料实证和历史解释等核心素养知识， 解答时需 要立足材料中涉

26、及到的中外宪政(代议制民主政治)的历史信息。结合所学知识中中国近代或 者西方构建民主政治的历程进行对应性论证， 组织答案时可结合孙中山的言论和辛亥革命后 资产阶级革命派的实践活动从设想与实践两个角度进行综合性阐述， 并适时推理出影响宪政 成功或失败的历史因素。 45. 答案(1 )变化:政治上:清政府推行清末新政、废除科举制、实现预备仿行立宪;思想上: 康有为、 梁启超继续宣传民主启蒙的君主立宪思想;经济上:民族资本主义经济快速发展;阶级 关系上:资产阶级革命派迅速成长壮大。(每点 2 分，任何三点给 6 分) (2)原因:八国联军侵华战争和义和团运动的失败， 使中国人民进一步看清清政府的本来

27、面目， 革命派力量发展壮大;民主启蒙思想潮流的传播推动中国社会进步;先进爱国知识分子的积 极推动;清政府不愿退出历史舞台而被迫自救等。(每点 2 分，任意三点给 6 分) 影响:推动了中国社会的近代化进程;有利于资本主义经济的进一步发展和辛亥革命的展开。 (3 分) 解析本题主要考查清末社会变革的表现、原因和影响，旨在考查学生研读史料、提取有效 信息并进行加工整合的能力。第( 1)题可结合材料从清朝内外不同阶级阶层等方面回答。第 (2)题可结合材料和所学知识概括出这些变化的前因后果。 46.答案(1 )历史背景:第二次世界大战结束后，美苏两极格局的形成，第三世界国家力量发 展壮大以及团结起来维

28、护自身利益等。(6 分) 宗旨和原则:独立、自主和非集团的宗旨和原则。(2 分) (2)变化:由支持不结盟运动兴起到加入不结盟运动。(3 分) 原因: 1950 年中国与苏联签署中苏友好同盟互助条约 ，条约有效期为 30 年。因此 1980 年条约期满后没有续订，中国参加了不结盟运动。(4 分) 解析本题主要考查不结盟运动的有关内容，旨在考查学生研读史料、结合第二次世界大战 后的有关事实深人理解战争与和平之间关系的能力。第(1 )题可结合第二次世界大战后、世 界政治格局的变化以及第三世界国家的地位和作用等角度分析;第(2)题可结合新中国成立以 来外交政策发展变化情况进行分析回答。 47. 答案

29、(1 )相同点:都属于宋代社会上层，拥有一定的官职、特长，在政治、经济或者思想 文化领域有所成就。(4 分) 不同点:司马光侧重国家政治和史书的编纂;沈括则侧重实践和自然科学领域，而且在儒学等 思想领域有所建树。(5 分) (2)特征:士大夫阶层作为社会上一个特殊群体具有以下特征:学识渊博、拥有一定的威望和政 治地位、在自然科学和人文科学方面有所建树;注重自身修养和致力于政治经济实践的双重 特点。(6 分) 解析本题主要考查中国古代士大夫阶层的地位及相关内容，旨在考查学生研读史料、结合 所学知识进行综合性分析的能力。第(1)题可结合材料从司马光、沈括两人的具体成就方面 进行相同点和不同之处的归纳。第(2)题立足史料和时代背景从宋代、士大夫的知识构成及 社会角色等方面分析即可。