《点与圆的位置关系》课时1教学创新课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《点与圆的位置关系》课时1教学创新课件.pptx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 点与圆的位置关系 位置 关系 课时 教学 创新 课件 下载 _九年级上册_人教版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、1 2 3 4 5 6 7 8 910射击靶射击靶问题问题:如图是射击靶如图是射击靶的示意图的示意图,你知道击你知道击中靶上不同位置的中靶上不同位置的成绩是如何计算的成绩是如何计算的吗吗?把实际问题转化为数学问题把实际问题转化为数学问题:靶上有圆靶上有圆,这些圆圆心相同这些圆圆心相同,半径不同半径不同,称为同心圆称为同心圆.击中的位置看作一些点击中的位置看作一些点,点的不同位置决定了环数点的不同位置决定了环数设设 O的半径为的半径为r,点到圆心的距离为,点到圆心的距离为d。则。则点和圆的位置关系点和圆的位置关系点在圆内点在圆内dr点在圆上点在圆上点在圆外点在圆外drdr练习:已知圆的半径等于练
2、习:已知圆的半径等于5厘米,点到圆心的距离是厘米,点到圆心的距离是:A、8厘米厘米 B、4厘米厘米 C、5厘米。厘米。请你分别说出点与圆的位置关系。请你分别说出点与圆的位置关系。O 对于一个圆来说对于一个圆来说,过过几个点几个点能能作一个圆作一个圆,并且只能作一个圆?并且只能作一个圆?A:过一点能作几个圆?过一点能作几个圆?无数个无数个A过过A点的圆的点的圆的圆心圆心有何特点?有何特点?平面上除平面上除A点外的点外的任意一点任意一点B:过两点能作几个圆?过两点能作几个圆?AB过过A、B两点的圆的两点的圆的圆心圆心有何特点?有何特点?n经过两点经过两点A,B的圆的的圆的圆心在线段圆心在线段AB的
3、垂直平分线上的垂直平分线上.n以线段以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到这点到A或或B的距离为半径作圆的距离为半径作圆.OOABC为什么过同一直线上的三点不能作圆呢?为什么过同一直线上的三点不能作圆呢?因为因为DEDEFGFG,所以没有,所以没有交点,即交点,即没有过这三点的圆心没有过这三点的圆心DFEGC:过三点能作几个圆过三点能作几个圆?1.三点共线(不能作圆不能作圆)反证法反证法ABC1 1、连结、连结ABAB,作线段,作线段ABAB的垂的垂直平分线直平分线DEDE,ODEGF2 2、连结、连结BCBC,作线段,作线段BCBC的垂直平的垂直平分线
4、分线FGFG,交,交DEDE于点于点O O,3 3、以、以O O为圆心,为圆心,OBOB为半径作圆,为半径作圆,作法:作法:OO就是所求作的圆就是所求作的圆已知:已知:不在同一直线上的三点不在同一直线上的三点 A、B、C求作:求作:O,使它经过使它经过A、B、C2、三点不共线三点不共线请你证明你作的圆符合要求l证明证明:点点O在在AB的垂直平分线上,的垂直平分线上,lOA=OB.n同理同理,OB=OC.nOA=OB=OC.n点点A,B,C在以在以O为圆心,为圆心,OA长为半径的圆上长为半径的圆上.n O就是所求作的圆就是所求作的圆,l在上面的作图过程中在上面的作图过程中.l直线直线DE和和FG
展开阅读全文