5.4.1正弦函数、余弦函数的图象ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx
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1、1-1022322656723352yx332346116633265673435611y=sinx(x 0,)2 观察函数观察函数y=sinx在在0,2内的图象,其形状、位置、凸向等内的图象,其形状、位置、凸向等有何变化规律?有何变化规律?问题1:点点(x,sinx)是正弦函数是正弦函数y=sinx上的点吗?在上的点吗?在0,2上任取一个值上任取一个值x0,如何利用正弦函数的定义,确定正弦函数值如何利用正弦函数的定义,确定正弦函数值sinx0,并画出点,并画出点T(x0,sinx0)sin(2k +x)=(k Z)sinx y=sinx(x R)当当x2,4,-2,0,时,时,y=sinx的
2、图象如何?的图象如何?yxo2 3 4 2 3 4 11 问题2:根据根据函数函数y=sinx,x0,2的图象,你能想象函数的图象,你能想象函数y=sinx,xR的图象吗?的图象吗?y-1xO123456-2-3-4-5-6-正弦函数正弦函数y=sinx,x R的图象叫的图象叫正弦曲线,是一条是一条“波浪波浪起伏起伏”的连续光滑曲线的连续光滑曲线.xoy1-1xsinx23 01-10002 2(1)列表(2)描点(3)连线2 23 2 问题3:在函数在函数y=sinx,x0,2的图象上,起关键作用的点有哪的图象上,起关键作用的点有哪几个?几个?0,21,230,1,20,0 cosxcosx
3、y y x x)2 2s si in n(由此可知,由此可知,余弦曲线的图象可以通过将正弦曲线余弦曲线的图象可以通过将正弦曲线向左平移向左平移 个单位长度而得到。个单位长度而得到。2 问题4:能否借助正弦函数图象作出余弦函数图象?能否借助正弦函数图象作出余弦函数图象?x6 yo-12 3 4 5-2-3-4 1 正弦、余弦函数的图象正弦、余弦函数的图象 余弦函数余弦函数的图象的图象 正弦函数正弦函数的图象的图象 x6 yo-12 3 4 5-2-3-4 1 余弦曲线余弦曲线正弦曲线正弦曲线形状完全一样形状完全一样只是位置不同只是位置不同sinc(os)2xyx 余弦函数余弦函数y=cosx,x
4、 R的图象叫的图象叫余弦曲线,是一条是一条“波浪波浪起伏起伏”的连续光滑曲线的连续光滑曲线.(1)列表(2)描点(3)连线问题5:在函数在函数y=cosx,x0,2的图象上,起关键作用的点有哪的图象上,起关键作用的点有哪几个?几个?1,20,231-,0,21,0 2 23 2 1-1xyoxcosx23 22 001-101五点法作图注意:横轴五点排均匀,横轴五点排均匀,上下顶点圆滑行;上下顶点圆滑行;上凸下凹形相似,上凸下凹形相似,游走酷似波浪行游走酷似波浪行.例题1 画出下列函数的简图画出下列函数的简图.(1)y=1+sinx,x 0,(2)y=cosx,x 0,22“五点法”画与正、余
5、弦函数有关的函数图象解:解:(1)1)按五个关键点列表按五个关键点列表0 1 0 -1 0 1 2 1 0 1oxxsinxy=1+sinx0 2232y122232y=1+sinx,x 0,2(1)y=1+sinx,x 0,2 解:解:(2)2)按五个关键点列表按五个关键点列表xcosx-cosx0 22321 0 -1 0 1 -1 0 1 0 -1oxy12232y=-cosx x 0,2-1(2)y=cosx,x 0,2o-1122232y=1+sinx x 0,2y=sinx x 0,2yxyxo2232-11y=cosx x 0,2y=-cosx x 0,2函数y=1+sinx的图
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