2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式 ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx
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1、2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式高一年级一、本节知识结构框图 在初中在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不等式等式,发现了三者之间的内在联系发现了三者之间的内在联系,利用这种联系可以更好地解决相利用这种联系可以更好地解决相关问题关问题.对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,是否也有这是否也有这样的联系呢样的联系呢?先来看一个问题先来看一个问题.二、知识回顾园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度是24 m,围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的
2、边长为多少米?三、问题导入解:设这个矩形的一条边长为 x m,则另一条边长为(12-x)m.由题意,得求得不等式的解集,就得到了问题的答案.其中xx|0 x12.整理得x2-12x+200,xx|0 x0 或ax2+bx+c0,其中a,b,c均为常数,a0.在初中,我们学习了从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.四、思考探索 类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?我们先来考察一元二次不等式x2-12x+200 与二次函数y=x2-12x+20之间的关系.如右图如右图,在平面直角坐标系中画出二次函数在平面直角坐标系中画出二次函数y=
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