4.4.2 对数函数的图象和性质 第2课时教学ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《4.4.2 对数函数的图象和性质 第2课时教学ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 4.4.2 对数函数的图象和性质 第2课时教学ppt课件_2022新人教A版2019高中数学必修第一册 4.4 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
- 资源描述:
-
1、第2课时对数函数的图象和性质的应用关键能力探究关键能力探究探究点一解简单的对数不等式探究点一解简单的对数不等式【典例典例1 1】已知函数已知函数f(x)=logf(x)=loga a(1-a(1-ax x)(a0)(a0且且a1).a1).解关于解关于x x的不等式的不等式:logloga a(1-a(1-ax x)f(1).)f(1).【思维导引思维导引】注意对数函数的定义域注意对数函数的定义域,分类讨论分类讨论,利用对数函数的单调性列不利用对数函数的单调性列不等式求解等式求解.【解析解析】因为因为f(x)=logf(x)=loga a(1-a(1-ax x),),所以所以f(1)=logf
2、(1)=loga a(1-a).(1-a).所以所以1-a0.1-a0.所以所以0a1.0alog)loga a(1-a).(1-a).所以所以 所以所以0 x1.0 xlogf(x)loga ag(x).g(x).(2)(2)根据根据a1a1或或0a10a0f(x)0且且g(x)0.g(x)0.【定向训练定向训练】解不等式解不等式loglog2 2(x(x2 2-2)1.-2)1.【解析解析】原不等式等价于原不等式等价于 所以所以-2x-2x-或或 x2,x2,故原不等式的解集为故原不等式的解集为x|-2x-x|-2x-或或 x2.x2.22x20 x2x22x2x22,或,解得,2222探
3、究点二求对数函数单调区间探究点二求对数函数单调区间【典例典例2 2】求函数求函数y=(-xy=(-x2 2+2x+1)+2x+1)的值域和单调区间的值域和单调区间.【思维导引思维导引】在真数大于在真数大于0 0 的前提下的前提下,求出求出x x的范围的范围,再借助对数函数的单调性再借助对数函数的单调性求解求解.12log【解析解析】设设t=-xt=-x2 2+2x+1,+2x+1,则则t=-(x-1)t=-(x-1)2 2+2.+2.因为因为y=ty=t为减函数为减函数,且且0t2,00+2x+10的的x x的取值范围的取值范围,由函数由函数y=-xy=-x2 2+2x+1+2x+1的图象知的
4、图象知,1-x1+.,1-x0 (a0且且a1).a1).(1)(1)求求f(x)f(x)的定义域的定义域.(2)(2)判断函数的奇偶性判断函数的奇偶性.【思维导引思维导引】由真数大于由真数大于0 0可求定义域可求定义域.函数奇偶性可以用定义判断函数奇偶性可以用定义判断.x1x 1【解析解析】(1)(1)要使函数有意义要使函数有意义,则有则有 0,0,即即 解得解得x1x1或或x-1,x0(a0且且a1).a1).(1)(1)求求f(x)f(x)的解析式并判断的解析式并判断f(x)f(x)的奇偶性的奇偶性.(2)(2)解关于解关于x x的不等式的不等式f(x)logf(x)loga a 22a
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-4006742.html