规则滋养了你-为什么要班规？ppt课件.pptx

1、-从戈尔丁的蝇王谈起从戈尔丁的蝇王谈起 蝇王是英国作家、诺贝尔文学奖获得者威廉戈尔丁的代表作，是一本重要的哲理小说，借小孩的天真来探讨人性的恶这一严肃主题。故事发生于想象中的第三次世界大战，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，起先尚能和睦相处，后来由于恶的本性的膨胀起来，便互相残杀，发生悲剧性的结果。作者将抽象的哲理命题具体化，让读者通过阅读引人入胜的故事和激动人心的争斗场面来加以体悟，人物、场景、故事、意象等都深具象征意义。故事一：从蝇王谈起请思考：请思考：为什么儿童的世界会最终走向毁灭走向毁灭？是不是戈尔丁故意要让他们走向毁灭，可不可以 不走向毁灭呢？如果这群人不是

2、儿童，而是成人成人，结果会不会发 生改变呢？1.人的身体同时住着天使和魔鬼，人性很多时候是经不起考验的，魔鬼会随时跑出身体来。2.井然有序的世界，一定是有着明明赫赫的规章法则。故事二：分粥的故事从前，有七个和尚住在一起，分一大桶粥要命的是每天粥都不够 于是，他们抓庵决定谁来分粥，每天轮一个。但是，每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥那一天。后来，他们推选出一个道德高尚的人分粥。强权产生腐败，大家都开始讨好他，团体变得乌烟瘴气。再后来，分成一个三人分粥委员会，及四人评选小组。但等他们扯完皮，粥都凉了。最后的方法，轮流分粥，但分粥的那个人要等其他人挑完后才能拿最后剩下的一碗。为了不让自己吃到

3、最少的，每个人都尽量分平均，就算偶尔不平均，也认了。大家和和气气过日子，都很满意。总 结：在利益面前道德和修养有时是苍白的，而管理与制衡的争论往往导致的是机遇和效率的丧失，其实，制度并不能改变人的本性，行之有效的制度能够引导人做有利于社会、集体、他人的事。由此可见，好的制度，能造就好人，不好的制度能使好人也变成坏人。问题三：一为什么观世音菩萨会把紧箍咒给孙悟空戴上，而猪八 戒和沙和尚却不用戴呢？二.这里的紧箍咒代表着什么呢？三.悟空的修行之路最终让他成为了“斗战胜佛”，请问在这个过程中“紧箍咒”和“斗战胜佛”之间的关系是什么？一植根于人性中的险恶，一定需要有一把“规则的达摩克利斯之剑”高悬其上。二行之有效的制度能够最大限度的激发出人性中的“天使之光”，引导人做有利于社会、集体、他人的事。三同学们一天天长大，越长大，本事就越大，本事越大，欲望和杂念也就越大，欲望和杂念如果没有规则的“紧箍咒”加以约束，就会膨胀得让人毁灭。一个人成熟的修行，必须要有必要的紧箍咒。四我请同学们不要抗拒规则，要把它当做是生命中的“水”和“空气”，你就是那条鱼儿，当你已经自由自在的融入期间，切实和它已经融为一体的时候，我相信你会感觉到，规则不是在限制你，而是在滋养你。规则是一把达摩克利斯之剑