共创良好学风班风 增强班级凝聚力 八年级主题班会ppt课件.pptx
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1、和谐班级我的家01 营造良好班风反思:我们班是否存在以下现象右手自然举起,五指并拢向上举直。站起时斜跨站起,不要把椅子推弄得响。现象现象1 1:事不关己,高高挂起:事不关己,高高挂起反思:我们班是否存在以下现象反思:我们班是否存在以下现象深深思思乐乐学学 团团结结进进取取根据我们班的实际情况,要想树立好的班风,请大家记住8个字:班班 风风尊重尊重信任信任理解理解团结团结02 02 增强班级凝聚力增强班级凝聚力友谊的小船说翻就翻 小小Z Z和小和小W W是一个宿舍的好朋友,一日,宿是一个宿舍的好朋友,一日,宿舍因为地面不干净被扣了舍因为地面不干净被扣了2 2分。面对班主任的分。面对班主任的询问,
2、小询问,小W W说,地归小说,地归小Z Z负责,扣分与自己无负责,扣分与自己无关。小关。小Z Z说自己明明已经把地擦干净了,但是说自己明明已经把地擦干净了,但是小小W W走的比较晚,把地又踩脏了,所以自己不走的比较晚,把地又踩脏了,所以自己不应该负责。应该负责。“有福有福”同享,同享,“有难有难”也要同也要同当当,真正的友谊应该能够经历住,真正的友谊应该能够经历住各种各样的考验,不管是顺境还各种各样的考验,不管是顺境还是逆境,是逆境,都不要忘记与朋友同甘都不要忘记与朋友同甘共苦,风雨同舟。共苦,风雨同舟。如果你是班主任老师,你会怎样劝说这对昔日的如果你是班主任老师,你会怎样劝说这对昔日的好朋友
3、和好如初好朋友和好如初?团结是一个重要的精神,一个人要想成团结是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。有能够同别人合作的精神。众所周知,班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围,对学生的学习起到很大的促进作用。良好的班集体对于培养学生远大理想,爱国情感,增强自我教育和发展个性的心理品质是有极其重要意义。它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。一个班级,是不能没有凝聚力的。如果
4、像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说,班级需要凝聚力。同学们互相帮助,这是一种凝聚力的体现。班级凝聚力的积班级凝聚力的积极作用极作用 如何增强团队凝聚力?l 在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。l 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。l 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会有缺点。l 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。l 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是最需要别人关心的时候。l 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之手。l尊重人,信任人,讲
5、究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。我们怎么爱我们的班集体?我们怎么爱我们的班集体?不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律整人,纪律=惩罚。惩罚。严格的作息严格的作息保证了保证了你多少你多少学习时间学习时间,科学的生活方式,科学的生活方式使你的使你的身体强健身体强健,全面的防范使你消除了多少,全面的防范使你消除了多少安全隐患安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律感激纪律,感,感激惩罚。激惩罚。在活动中,可不断发现人
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