幼儿工作总结报告5篇.doc
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1、幼儿工作总结报告5篇幼儿工作总结报告篇1放飞的是希望,收获的是充实。时光匆匆而去,转眼间紧张,忙碌,充实而又愉快地_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间。一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。这是我毕业之后的第一份工作,我很珍惜它,也很喜欢这个工作,喜欢这个团队充满朝气,年段长和教学主管给我带来的莫大的鼓励与支持。我不是学前教育毕业,但我相信只要我有这份心念,我一定能做好。这是我为之不懈努力的动力。9月份,我们来到新的早教中心,刚开始大家对这个新环境并不是很喜欢,一切的一切似乎都是个未知数,教室还在装修,墙面还在设计,油漆工人还在喷刷油漆。
2、老师和顾问们,每天除了打扫教室外,还不忘游击战似的演课,备课。因为大家的信念是那么的一致,大家相信这个年轻的团队不会输给任何人。如今早教中心成功入驻柯桥,我也成为一名指导师兼托班的班主任,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习,提高课程质量只有通过多种渠道不断的学习,才能提高课程的教学质量,才能提高自身的素质和教学本领。时时与老师分享课程总结,不断完善自己的教学不足,通过各
3、种途径学习幼儿知识,本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为托班老师,我深知自己在班中的位置,也时时与有经验的老师分享幼教课程。二、勇于改革,开拓活动领域在托班小朋友的早教中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会早教内容意图,在立
4、足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和早教活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于托班幼儿发展的课程。如:“小小邮递员”、“大熊和小熊”、“消防车”、“好饿得毛毛虫”、“美味的匹萨”等活动中加入幼儿体式能课堂当中设备探索以及绘本的引入,为幼儿创设了大量的生活环境,故事环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,使每个幼儿都能有进步。三、坚定信心,规范良好常规俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健
5、康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据托班小孩子的特点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成,在分发点心时,让孩子自己轮流分发点心,以故事化的情景让孩子在这个过程学会与人分享。以玩具宝宝不喜欢欺负小朋友的人为例子,让小朋友在这个环境学会有礼貌。在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果。通过半年的培养,班级常规初见成效,争取更大进步。四、突出特色,打造双语教学作为早教指导教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中我应该努
6、力做到能用英语说的决不用汉语,希望在下一学期我能履行这个诺言。让孩子们在英语语言环境中,茁壮成长。五、密切联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,除了日常的电话和短信联系之外,我还建立了微信群,并把相应课程的老师加入到家长群中,在课余时间里,和大家一起分享孩子的喜悦。我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:袁放,胡程炫。时
7、间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,为我爱乐添姿加彩更多的亮丽花朵。幼儿工作总结报告篇2时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。回顾这一年的工作,我园严格遵照党的教育方针和上级领导的工作布置,贯彻落实
8、我园的“健康、安全、欢乐”的办园理念,按照我园20xx20xx年度上学期工作计划要求,加强管理,狠抓队伍建设,提高园班子的管理水平,提升教学水平,丰富教学手段,促进我园的全面发展。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反思、总结、反馈、提高”的原则,现将这一年的工作总结如下:一、幼儿园管理和建设方面为了加强管理,提高我园的管理水平和教学水平,我园完善了各项制度,建立了科学的激励机制,提高教职员工的工作进取性。加强教职员工的行为规范。重新设计和修改了宣传栏,对班级环境装饰也进行了重新设计,还围绕教学主题,开展家长幼儿共同创作班级装饰活动,并开展了评比活动,受到家长好评,激励了幼
9、儿的创作热情和加深了家园沟通。我园还被评为“市一级幼儿园”和“平安学校”。二、队伍建设方面首先加强了园班子建设,强化了由园长、副园长、教研组长组成的班子的领导力,班子成员经常参加镇教育局组织的培训班,提高园班子领导水平。其次是加强教师队伍管理,优化师资组合,发挥有专长的专业幼师的专业特长,提高我园的音乐、美术、舞蹈等方面的艺术教学水平;每周召开级长、班主任参与的园务会议,分析本周教学和管理中存在的问题,对每位教师的表现进行评议,每月评选“模范班”、“园之星”,表彰先进,促进后进。20xx年,我园吴可、杨丽芳两位教师被评为了大朗镇教书育人优秀教师,利瑞华教师被评为了大朗镇教书育人优秀班主任。三、
10、教师本事培训方面:1、有经验和专业教师少,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是组织优秀观摩课进行培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。2、由于教学用具的短缺,我们还是组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一齐动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片
11、的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。投其所好,教师虽然累了一时,可是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为简便;3、经过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决。四、增强安全意识,狠抓安全工作1、“安全是天,教学是地”虽是一句玩笑话,但也不难看出人的价值越来越受到重视,教育各级领导对教师、幼儿的生命财产安全也比以往任何时候都抓得越来越紧。法人负责、职责追究、职责到人这些
12、带有必须压力的词出此刻各种文件上的频率越来越高,为了加强教师们的安全意识,树立安全第一观念,还是首先成立了安全工作领导小组,构成园长直接领导,副园长主抓,并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,使教师们在思想上对安全工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家认识到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。2、晨检是一日活动的开端,所以,我要求保健医生认真做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系,对服药
13、的幼儿要问清缘由,并进行了登记,杜绝服错药物。在手口足病爆发时期,把好晨检关,进班前洗手,并做到有病及时发现,及时治疗,3、各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查,如:杯子、毛巾、物品等橱柜,消毒药水的配制,桌面物品摆放是否整齐,甚至地面是否潮湿等。此刻教师们已逐渐养成良好地习惯。4、定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改善安全工作。5、让幼儿掌握简单的自救技能,告诉
14、幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。还在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如细心触电、当心危险,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。还开展幼儿疏散演练,提高幼儿自救的本事。以游戏的方式带领孩子们模拟过马路等危险场所的安全知识教育。“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则,本学期开学初,与各班层层签订安全工作职责书,由于教师的安全防范意识加强了,本学期无意外伤害事故发生。五、安全管理和后勤保障方面我园一向以来,都把安全工作作为第一要务,我园经过完善和落实各项安全制度,明确各岗位,各环节人员的安全职责,加强安全教育
15、,加强对一些发生在其他幼儿园的事故案例剖析,提高全体人员的安全意识和防范技能。加强车辆安全管理和出车安全管理,严格落实接送管理制度。加强园内安全设施建设,加强食堂饮食安全,实行园领导轮值检查监督制度。确保了一年来的教学安全和小朋友的健康成长。本学期重点开展了预防病的防治工作,采取了有效措施,经过宣传教育,消毒防备,供给预防凉茶,坚持晨检制度,加强家长沟通等措施,预防了病疫的发生。虽然我园取得了必须的成绩,但也存在很多问题。异常在师资素质的提高,教学培训,家园互动等方面,我们会在以后工作中改善和提高。加强队伍建设,为建设大朗有特色的品牌幼儿园而努力。幼儿工作总结报告篇3满载着一学期的辛酸、成功和
16、快乐,我们和20_年挥手告别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人,有时听到家长那一句句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!下面我就对本学期的重点工作做一下简单回顾:一、稳定情绪,尽快适应,培养生活卫生习惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关
17、心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,老师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,监督他们把老师倒进杯中的水都喝光,上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子等,老师的说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养,现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要
18、洗手,帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小老师,家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾,进行个案的研究。如宁宁小朋友,由于体制不是很好,很容易生病,胆子还特别小,特别容易尿裤子。每次上厕所时老师都要提醒她,还要帮她脱提裤子,扶她上厕所。另一方面,我们鼓励她积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在宁宁变得更加健康,更加活泼了。二、多彩活动,重点培养,帮助幼儿健康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦,令老师欣慰。针对小班幼儿的特点
19、,我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达能力相对较弱,面对孩子讲着一口别扭的普通话,孩子的口吃不清,甚至有的孩子满口家乡话,给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流,对于他们出现的问题,及时给予纠正,从说简单的一个字发展到完整的一句话,提高他们的语言能力。如:仕博小朋友从小和奶奶在砀山生活,学会了一口的砀山方言,就导致了我们双方难以沟通,有时听不懂孩子的表达,而满足不了他的需求。面对这样的情况,我们没有退缩,而是耐心的教育,平时尽量与他多交流接触,经过一段时间的培养,幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了,虽然与其
20、他小朋友还有一段差距,但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。2、多彩的活动,让你们呼吸新鲜空气。?纲要中指出要充分利用各种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差,我们开展了如:“认识我自己”的活动,引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园,自己身体的特征,为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节,我们请家长带领孩子们到大自然中寻找秋天,制作画报;来到水果店,认识了各种各样的水果,并用橡皮泥制作了蔬菜水果造型。涂色练习中,用画笔描绘出多彩的泡泡;游戏郊游时,为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精美的泥工瓶、一幅幅初显绘画功
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