高中地理必修二《农业的区位选择》创新课件1.ppt
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1、荷兰的花卉园荷兰的花卉园美丽的潘帕斯草原美丽的潘帕斯草原澳大利亚小麦田澳大利亚小麦田美国大农场美国大农场地中海地区的葡萄收获地中海地区的葡萄收获热带种植园热带种植园稻田插秧稻田插秧呼伦贝尔草原上的牧场呼伦贝尔草原上的牧场珠三角的基塘珠三角的基塘河套平原农业区广西甘蔗林广西甘蔗林东南丘陵梯田东南丘陵梯田新疆长绒棉新疆长绒棉新郑枣园新郑枣园信阳茶园信阳茶园信阳茶园信阳茶园刘庄蔬菜大棚刘庄蔬菜大棚学习目标学习目标1.通过阅读课本,了解农业生产活动的概念。通过阅读课本,了解农业生产活动的概念。2.通过教师讲解通过教师讲解,理解农业区位的两层含义。,理解农业区位的两层含义。3.通过问题探究,学会分析影响
2、农业的区位因素。通过问题探究,学会分析影响农业的区位因素。4.通过小组讨论,理解农业区位因素的发展变化。通过小组讨论,理解农业区位因素的发展变化。5.能对不同农业部门进行合理的区位选择和评价。能对不同农业部门进行合理的区位选择和评价。3.通过问题探究,学会分析影响农业的区位因素。通过问题探究,学会分析影响农业的区位因素。4.通过小组讨论,理解农业区位因素的发展变化。通过小组讨论,理解农业区位因素的发展变化。5.能对不同农业部门进行合理的区位选择和评价。能对不同农业部门进行合理的区位选择和评价。农业区位含义农业区位含义一是指农业生产所选定的一是指农业生产所选定的地理位置地理位置;二是指农业与二是
3、指农业与地理环境各因素地理环境各因素的相互联系。的相互联系。在哪里在哪里位置位置为什么为什么与其他因素的相互联系与其他因素的相互联系泰国湄南河平原的水稻种植泰国湄南河平原的水稻种植澳大利亚牧场澳大利亚牧场问题探究问题探究(一)(一)2.在你选择的这个区域,你会选择什么在你选择的这个区域,你会选择什么农作物?为什么?农作物?为什么?1.在中间这幅图中,如果在中间这幅图中,如果选择一个区域发展农业生选择一个区域发展农业生产,你选择那个地方?为产,你选择那个地方?为什么?什么?(一)(一)小组讨论小组讨论结论:农业生产受结论:农业生产受自然条件影响较大,农业区位自然条件影响较大,农业区位选择要考虑选
4、择要考虑_、_、_、_等因素。等因素。结论:农业生产受结论:农业生产受自然条件影响较大,农业区位自然条件影响较大,农业区位选择要考虑选择要考虑地形、气候、水源、土壤地形、气候、水源、土壤等因素。等因素。问题探究问题探究(一)(一)材料一:材料一:我国海南以水田为主,一年三熟,能生长椰子、橡胶我国海南以水田为主,一年三熟,能生长椰子、橡胶等热带经济作物。而河南以旱田为主等热带经济作物。而河南以旱田为主,一年两熟或两年三熟,只一年两熟或两年三熟,只能生长苹果、梨等温带水果。能生长苹果、梨等温带水果。材料二:材料二:新疆民谣说:新疆民谣说:“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔
5、勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱”,道出了新疆有名的四个瓜果,道出了新疆有名的四个瓜果之乡。近几年,新疆每年增加的瓜果种植面积近之乡。近几年,新疆每年增加的瓜果种植面积近7 7万公顷,已形万公顷,已形成了葡萄、哈密瓜、香梨、杏子、石榴、核桃红枣、番茄等优成了葡萄、哈密瓜、香梨、杏子、石榴、核桃红枣、番茄等优势瓜果产业区。势瓜果产业区。3.材料一两个地区种植农作物差异的主要原因是什么?材料一两个地区种植农作物差异的主要原因是什么?4.材料二中反映的新疆瓜果特别甜,其原因又是什么?材料二中反映的新疆瓜果特别甜,其原因又是什么?结论:农业生产要综合考虑的气候因素包括结论:农
6、业生产要综合考虑的气候因素包括_、_、_、_等。等。结论:农业生产要综合考虑的气候因素包括结论:农业生产要综合考虑的气候因素包括光照、热量、降水、温差光照、热量、降水、温差等。等。问题探究问题探究(一)(一)(三)小组讨论(三)小组讨论 5.右上图片中右上图片中有三种有三种地形,我们应该如何因地形,我们应该如何因地制宜发展农业生产?地制宜发展农业生产?结论:平原适宜发展结论:平原适宜发展耕作业耕作业,丘陵可开辟,丘陵可开辟梯田梯田,山区适宜发展山区适宜发展林业和牧业林业和牧业。问题探究问题探究(一)(一)(四)材料分析(四)材料分析材料三:郑州市北郊刘庄村民刘福海的几亩土地原来材料三:郑州市北
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