人教版六年级下册《美术》第1课 明暗与立体-ppt课件(配套教案编号:11920).ppt
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线描画中的黑白对比 义务教育教科书美术 六年级上册 第4课 黑白对比给我们带来什么样的视觉感受? 生活中的黑白对比 线描画中的黑白对比 线 门神门神 描画 找一找:找一找: 门神门神中有中有 没有黑白对比?在没有黑白对比?在 哪里?哪里? 说一说:说一说: 画面中的黑白对画面中的黑白对 比是通过什么方法体比是通过什么方法体 现出来的?现出来的? 找一找:找一找: 画面中的黑黑、白白、灰灰。 画面中,不同层次的“画面中,不同层次的“灰灰”,是怎样表现”,是怎样表现 出来的出来的? ? 通过线条的疏密组织变化,通过线条的疏密组织变化, 形成更加丰富的形成更加丰富的黑黑、白白、灰灰的的 对比。对比。 2.2.画面中是如何画面中是如何 通过点、线、面的通过点、线、面的组组 织排列织排列,体现黑白灰,体现黑白灰 的对比的的对比的? ? 1.1.观察这幅线描观察这幅线描 作品,除了“线条”作品,除了“线条” 以外,还用到了哪些以外,还用到了哪些 绘画语言绘画语言? 除了“线条”这种美术语言,“点” 也可以表现出黑白灰的对比变化。 规则的点规则的点 不规则的点不规则的点 疏密变化的点疏密变化的点 有秩序、有疏密的线条彼此穿插,点、线、 面的灵活组织运用,可以创作出丰富的作品。 尝试实践尝试实践: : 以线为主以线为主, ,画一幅有黑白对比画一幅有黑白对比 效果的画效果的画。
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