2020人教部编版九年级下册道德与法治知识清单第一单元.doc

1、第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.当今世界呈现出哪些特征? (1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文 化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界 正经历着新一轮大发展大变革大调整。 (3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人 们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.经济全球化的表现和影响各是什么? (1)表现 商品生产在全球范围内完成。 商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响 积极影响:经济全球化改变了我们的生活;经济全球化促进商品、 资 本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内

2、配置资源,促进资源利 用更加合理有效;同时,经济全球化也使各国经济相互联系、 相互依赖 的程度不断加深。 消极影响:使风险与危机跨国界传递。 3.面对经济全球化,我们应具有怎样的心态和意识?(应该如何做?) 我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要 居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战 做好充分准备。 4.为什么要尊重文化多样性? (1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 (2)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现, 也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择, 让人们的生活更加丰富多彩,让

3、世界变得更加绚丽多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文 化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 (4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的 经验和智慧。 5.面对多样的文化我们应持怎样的态度? (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、 对话,达成彼此的理 解和包容。 (2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。 6.当今世界格局有哪些变化? (1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失, 世界进入多极化时代。 (2)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、

4、经济全球化、 社会信息化、文化多样化深入发展。(当今世界格局) 7.当今世界格局的变化产生了怎样的影响? (1)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程 度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 (2)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、 国际地位和国 际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提 供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。 (3)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各 国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与 发展。 8.当今世界国与国之间的关系是怎样的? (1)国与国之间的交往越

5、来越频繁。 (2)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。 (3)国家间既有合作,又有竞争。 (4)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种 力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关 系,整个世界复杂多变。 9.当今世界,国际竞争的实质是什么? 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量。 10.我国为建设新型国际关系作出了怎样的努力? 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公 平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 如何看待文化差异及怎样对待不同文化间的碰撞? (1)当不同文化背景的人相遇

6、时,人们往往从自身的文化视角、 用自 己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。每个 民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和 智慧。 (2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过 平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。各国应当用开放和包容 的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、 兼收并蓄的文明交 流。要增强文化自信,学习、宣传并弘扬本民族的文化,让世界了解 飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化,既不能盲目崇拜全盘接 受,也不能盲目自大,一味排斥。 经济全球化条件下,各国为什么既需要竞争又需要加强合作? 【点拨】 在经济全球化背景下,

7、国与国之间有竞争才能激发动力、增 强活力、不断推动科技进步、改善国家管理,有合作才能优势互补、 取长补短、形成合力。竞争中有合作,合作中有竞争,这是对传统竞争 理念的超越,只有这样才能把自身优势与其他国家的优势结合起来, 把双方的长处最大限度地发挥出来,实现双赢。我们要明智地处理国 家间竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,把团结协作精神发扬光 大,这样才能提高本国的综合国力和国际竞争力。 第二课 构建人类命运共同体 1.为实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些新的探索? (1)方式:以和平谈判代替武力解决争端。 (2)新的探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和 部队;签署核不

8、扩散条约 2.如何看待世界和平发展态势? (1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。 (2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 局部战争与 冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主 义等威胁和平的种种因素依然存在。 3.恐怖主义有哪些危害? 恐怖主义威胁世界和平,违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众 的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道 而驰。 4.我们应怎样为维护世界和平作出努力? 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿 望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 5.当今人类必

9、须共同面对的发展课题是什么? 消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境 中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的 社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。 6.为什么要消除贫困? (1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环 境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容 的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的 差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国 家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问

10、 题,阻碍着人类的发展。 7.为消除贫困、促进发展,各国作出了怎样的努力? (1)人类社会对于消除贫困、 促进发展的追求没有止境,在不同的发展 阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况,不断探 索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 (2)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育 和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 8.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?这些问题有何影响? (1)表现:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足, 贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重 大传染性疾病、气候变化等非

11、传统安全威胁持续蔓延。 (2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待 解决的全球性问题。 9.构建人类命运共同体 (1)基本内涵 坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 (2)原因(为什么要构建人类命运共同体?) 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在 同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,没有哪个国家 能够置身事外、独自应对。 采

12、取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解 决全球性问题的必然选择。 由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平 与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人 类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明 了方向。 (3)做法(怎样构建人类命运共同体?) 国家角度 a.构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创 新、包容互惠的发展前景。 b.面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共 同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界

13、;坚持绿色低 碳,建设一个清洁美丽的世界。 人民角度 a.需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 b.关怀生命,尊重生命的价值。 善待自己,关切世界,关注他人的命运, 增进包容与合作。 c.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放 眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中 国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章。 构建人类命运共同体只是国家和政府的责任。 【点拨】 这种认识错误。构建人类命运共同体,既需要各个国家和政 府采取共同行动,承担共同责任,也需要各国人民积极行动起来,相互 信任、守望相助、共同担当,作出自己应有的贡献。