人教部编版九年级下册道德与法治2.3.1中国担当-教案.docx

1、课 题 2.3.1 中国担当 课 时 数 1 课时 教教 学学 目目 标标 知识与 技能 知道中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；认识到中国在面对各 种区域性和全球性危机与难题所表现出的积极有作为的态度，中国为国际社会贡献了中 国智慧；充分理解我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用，能够用国际视 野了解中国对世界的责任与担当。 过程与 方法 学会积极响应中国对世界的责任与担当，通过搜集、处理、运用信息的方法，提高 媒介素养，能够积极适应当今社会；通过分析中国积极有作为的案例和中国智慧的具体 表现，逐步培养全球视野与辩证的眼光，认识并正确对待中国对世界的责任与担当。 情感态

2、度 与价值观 通过学习，不断增强学生为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望；对中国在国际 舞台上的地位进行全面、理性的认识，树立中国担当的责任感和使命感，明确中国在世 界所扮演的重要角色，既增强对祖国的热爱之情和民族自信心、自豪感，又能正视我们 的差距；既要尽力而为，又要量力而行，增强忧患意识，做有担当的中国人。 教学重点教学重点 中国积极有作为的表现 教学难点教学难点 贡献中国智慧的表现；中国承担国际责任的立场（原则）。 教学方法教学方法 问题导入法、讲授法、案例分析法。 教学活动组织流程教学活动组织流程（教学过程）（教学过程） 导入新课导入新课 环顾当今世界，单边主义、保护主义浪潮此起彼伏，

3、贫富差距扩大、全球气候变暖、 恐怖袭击频发等问题交织难解，全球治理秩序亟待改革完善乱象之中，“世界怎么 了、我们怎么办？”的时代之问依然发人深省。 大事难事见担当，顺境逆境看襟怀。中国以实际行动向世界表明：为世界的繁荣稳 定贡献力量，才是大国的责任担当，才是和平发展的人间正道。 敞开胸怀与世界分享机遇，勇担大国责任增益世界，中国怀着“天下一家”的情怀， 尽己之力，贡献世界。计利当计天下利。今日之中国，坚定不移奉行互利共赢的开放战 略，开放的大门越开越大，以海纳百川的胸怀欢迎各国搭乘中国发展的“快车”，倡导 携手构建人类命运共同体， 合作共赢的中国理念、中国方案赢得越来越广泛的国际认同。 登高壮

4、观天地间，大江茫茫去不还。 向着广阔无垠的太平洋，万里长江奔腾不息。一个开放包容、自信自强的中国无惧 风雨、砥砺前行，必将为世界带来更大机遇，与各国携手创造更加美好的未来。 讲授新课讲授新课 一、积极有作为一、积极有作为 （一）中国积极作为的表现 1.面对各种区域性和全球 性的危机和难题，中国不推诿、 不逃避， 也不依赖他人， 积极主 动地承担起相应责任。 2.中国全方位参与全球治 理， 在有关世界和平与发展的各 个领域， 积极采取行动。 在维护 区域稳定与安全、化解区域危 机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各 个领域，都活跃着中国人的 身影。 3.作为

5、世界上最大的发 展中国家，中国用有限的资 源，在较短的时间内实现本 国经济的快速发展，基本解 决了世界上约五分之一人口 的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。 4.事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影 响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国家秩序 的维护者。 （二）中国积极有作为需要统筹大局（立足于基本国情） 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深 化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 二、贡献中国智慧二、贡献中国智慧 （一）中国智慧的表现

6、 1.随着国际参与程度的不断加深， 中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨 大贡献。中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 2.中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同 时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用， 促进人类社会共同发展。 （二）中国承担国际责任的立场（原则） 1.遵循共商共建原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧； 2.推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，维护我国和广大发展中国家共同利 益； 3.坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话 办事的实力。 4.我们积极参

7、与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 板书设计板书设计 教学教学总结总结 通过这节课的学习，我们知道了我国在国际上积极有作为，贡献中国智慧，树立起 了负责任的大国形象；了解了我国在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援 助、全球环境保护、各种灾难救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域都作出了 自己的贡献，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 教学反思教学反思 本课时内容有一定的难度，学好本课要充分利用教材上的材料，引导学生深读材料， 积极合作讨论，当堂解决问题，提高自己的能力；引导学生在前面学习的基础上，对学 生在中国与世界关系认知教育上进行知识结构化的梳理，引导学生学会以全球视野与辩 证的眼光认识并正确对待中国在世界的责任与担当，增强为世界和平与发展做出贡献的 意识与愿望。