人教部编版九年级下册道德与法治3.2 与世界深度互动 教案.doc
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1、人教版道德与法治九年级下册教案人教版道德与法治九年级下册教案 教学分析教学分析 依据思想品德课程标准(2011 年版) , “我与国家和社会”中“2.6 增 强与世界文明交流、对话的意识” “2.8 了解当今世界发展趋势,知道我国在世 界格局中的地位、作用” 。 本课包括两方面内容,一是随着中国的发展,中华文化、中国经济发展对 世界产生深远的影响;中国推动着构建人类命运共同体的伟大进程,使世界向 着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。二是认识中华文明在交流互鉴 中发展,坚持以我为主,兼收并蓄。 教学目标教学目标 1. 了解中国在国际经济政治中的重大影响,知道世界的和平、稳定与发展, 离不开
2、中国的积极参与;理解文化交流的意义和做法。 2. 能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用,明白文明因交流而多彩, 因互鉴而丰富的道理。 3. 结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展、多元文化交流与融合、人 类文明进步作出的重要贡献,感受今日中国对世界的深远影响,树立民族自信 心,增强民族自豪感。 重难点重难点 重点:中国影响的表现。 难点:理解文化交流互鉴。 【导入新课导入新课】 纽约时间 2018 年 3 月 14 日,继风靡东京后实景剧洛阳武则天强势亮 相纽约时代广场纳斯达克大楼,超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝 文化、佛教文化、武则天故事引发国内外各界关注,风靡一时。美国纽约
3、时代 广场至今已有 100 多年的悠久历史,是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物 中心。 年均游客流量4000万人次、 人员流量1亿人次, 被称为“世界十字路口”。 此次,实景剧洛阳武则天 ,首登纽约时代广场,向全球发声,向世界展现中 国独特的文化艺术魅力,更是有数百家欧美媒体报道转载。 思考:上述材料给我们什么启示? 【讲授新课讲授新课】 一、问题导学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题 反思与补 充 要点。 1.中国文化对世界的影响。 2.中国经济对世界经济的影响。 3.中国对世界格局的促进作用。 4.中国关于构建全球治理体系的探索与实践有什么作用? 5
4、.文明对人类的发展有什么作用? 6.怎样理解中华文明在交流互鉴中发展? 二、探究平台 探究(一)中国文化的影 响 春节是我国的传统节日,今天越来越多的国家庆祝中国春节,你是怎样看待这一 现象的? 参考答案:这说明中国文化对世界的影响越来越大,是中国综合国力增强、国际 地位提高的表现。 教师小结:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国 家的深度互 动中,外国人有更多的机会、 更强烈的意愿,接触、 体验和认识中国 文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 探究(二)中国经济对世界 经济的影响 中国多次在国外承揽铁路或高铁项目,中国高 铁走出 国门,对中国和世界的影 响是
5、什么? 参考答案:中国高铁技术已经达到世界领先水平,中国高铁走出国门是我国对外 开放“走出去”的具体表现,不仅促进我国经济的发展,也帮助了其他国家把握 发展机遇,加快发展步伐。 教师小结:中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的 引擎与稳定器。 探究(三)中国是世界格局中的重要力量 从几位外国专家对中国的评价中,我们有什么认识?(见课件) 参考答案:中国正以新的发展理念、 务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟 大进程,中国的发展推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 教师小结:中国是世界格局中的重要力量,中国关于构建全球治理体系的探索 与实践,为人类思考与建
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