人教小学美术三下《第7课变幻无穷的形象》PPT课件 (1).ppt
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2物体变成了什么? 3用什么方法变幻? 1物体本身是什么? 欣赏思考:欣赏思考: 第一步:勾画出物体的轮廓( 画面的主 体画大,占据画面的大部分空间,色彩 鲜艳,在画面的中心位置上。) 第二步:想象(根据物品的外形进行联 想) 第三步:添画(点、线、面) 第四步:上色及添加适当的背景(让画 面变得丰富、饱满,突出画面的主题) 变幻物体的形象的步骤:变幻物体的形象的步骤: 学生作品欣赏学生作品欣赏 想一想: 你们身边或家里有什么神奇的小物 品吗?它可以变幻成什么形象呢? (小组讨论) 设计要求:设计要求: 根据身边的物品进行想象、变化,创根据身边的物品进行想象、变化,创 造新奇的形象造新奇的形象.
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