心理治疗的方法课件.ppt

1、一、精神分析疗法一、精神分析疗法二、行为疗法二、行为疗法三、人本主义的心理疗法三、人本主义的心理疗法四、认知疗法四、认知疗法一、精神分析疗法一、精神分析疗法 （Psychoanalysis therapy)奥地利精神科奥地利精神科、神经科医生，精神分神经科医生，精神分析学派的创始人。析学派的创始人。最重大的贡献是最重大的贡献是对人类无意识过程的对人类无意识过程的揭示，提出了揭示，提出了人格结人格结构理论构理论，人类的本能人类的本能理论理论以及以及心理防御机心理防御机制理论制理论。弗洛伊德弗洛伊德西格蒙德西格蒙德一、精神分析疗法一、精神分析疗法 （一）（一）精神分析治疗的理论精神分析治疗的理论（

2、二）精神分析治疗的方法（二）精神分析治疗的方法1.1.自由联想自由联想2.梦的解析梦的解析 3.阻抗分析阻抗分析有意识的阻抗有意识的阻抗3.阻抗分析阻抗分析 所谓阻所谓阻抗是指病人抗是指病人有意识有意识或或无无意识意识地回避地回避某些敏感问某些敏感问题，有意无题，有意无意地使治疗意地使治疗重心偏移。重心偏移。无意识的阻抗：无意识的阻抗：表现为对治表现为对治疗的抵抗，而病人自己则并疗的抵抗，而病人自己则并不能意识到也不会承认。病不能意识到也不会承认。病人往往口头上表示迫切希望人往往口头上表示迫切希望早日完成治疗，但行动上却早日完成治疗，但行动上却并不积极热心。治疗者需经并不积极热心。治疗者需经过

3、长期的努力，通过对阻抗过长期的努力，通过对阻抗产生的原因的分析，帮助病产生的原因的分析，帮助病人真正认清和承认阻抗，治人真正认清和承认阻抗，治疗便向前迈进了一大步。疗便向前迈进了一大步。4.4.移情分析移情分析一、精神分析疗法一、精神分析疗法 （一）（一）精神分析治疗的理论精神分析治疗的理论（二）精神分析治疗的方法（二）精神分析治疗的方法（三）治疗对象的选择和治疗规则（三）治疗对象的选择和治疗规则适宜对象适宜对象:分析治疗过程分析治疗过程:病人半卧在躺椅上，病人半卧在躺椅上，治疗者坐在躺椅的一侧治疗者坐在躺椅的一侧后面。治疗环境要安静，后面。治疗环境要安静，不应受到干扰。此外，不应受到干扰。此

4、外，不能有其他人在场旁听。不能有其他人在场旁听。治疗实施过程治疗实施过程每周每周:3-5 3-5次次每次每次:50 50分钟分钟疗程疗程:半年半年-1-1年年 两年两年-4-4年年 一、精神分析疗法一、精神分析疗法二、行为疗法二、行为疗法二、行二、行 为为 疗疗 法法（一）行为治疗的理论基础（一）行为治疗的理论基础巴甫洛夫的经典条件反射实验巴甫洛夫的经典条件反射实验经典条件反射的形成过经典条件反射的形成过程程经典条件反射的形成过程经典条件反射的形成过程斯金纳的操作性条件反射斯金纳的操作性条件反射操作性条件反射的形成过程操作性条件反射的形成过程饥饿饥饿（S)S)动作动作1 1 压杠杆（压杠杆（R

5、)R)动作动作2 2 乱窜（乱窜（R1)R1)动作动作3 3 乱咬（乱咬（R2)R2)食物奖励（食物奖励（S)S)电击电击（S)S)动作动作1 1 回避（回避（R)R)动作动作2 2 乱窜（乱窜（R1)R1)动作动作3 3 乱咬（乱咬（R2)R2)取消电击（取消电击（S)S)班杜拉的社会学习理论班杜拉的社会学习理论二、行二、行 为为 疗疗 法法（一）行为治疗的理论基础（一）行为治疗的理论基础（二）行为治疗的常用方法（二）行为治疗的常用方法1.1.系统脱敏疗法系统脱敏疗法 恐怖或焦虑的等级层次恐怖或焦虑的等级层次2.2.满灌疗法满灌疗法3.3.厌厌 恶恶 疗疗 法法 4.生物反馈疗法思考题：思考

6、题：精神分析疗法与行为疗法的区别？精神分析疗法与行为疗法的区别？三、人本主义的心理疗法n询者中心疗法 又称“非指导性治疗”，罗杰斯于20世纪40年代创立，强调以来访者为中心。态度：真诚-尊重-理解-表达n步骤（1）建立一种平等的医患关系，创造一种良好的）建立一种平等的医患关系，创造一种良好的适宜的会谈气氛；适宜的会谈气氛；（2）倾听求助者无所顾忌、不加防卫的叙述；）倾听求助者无所顾忌、不加防卫的叙述；（3）帮助求助者宣泄其内心的感情，加深自我认）帮助求助者宣泄其内心的感情，加深自我认识；识；（4）帮助求助者自己寻找解决问题的最佳方法和）帮助求助者自己寻找解决问题的最佳方法和途径。途径。四、认

7、知 疗 法（一）认知转变疗法（二）合理情绪疗法（一）认知转变疗法人类的不合理认知n任意推断（arbitrary inferences）n选择概括（selective abstraction）n过渡引申（overgeneralization）n夸大和缩小（magnification or minimization）n全或无思维（allornone thinking）矫正不良认知的方法n识别自动性思维n识别错误认知n真实性检验n监视苦恼和焦虑水平n认知自控法（二）合理情绪疗法nA（activating）：诱发性事件nB（belief system）：相应的信念，即对这一事件的看法、解释和评价nC（consequences）：情绪和行为的结果nD（disputing）：辩论过程nE（effect）：结局ABCDE模式合理的自我分析思考题：思考题：各种心理治疗方法的区别和联系？各种心理治疗方法的区别和联系？意识意识下意识下意识意识意识无意识无意识意识意识下意识下意识